课题1保护水资源

1、 课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源 徽记右上方的弧线代表徽记右上方的弧线代表 着自来水管道和水龙头，着自来水管道和水龙头， 龙头中滴下的一滴水，龙头中滴下的一滴水， 被一只伸出的手掌，小被一只伸出的手掌，小 心仔细地接住。徽记巧心仔细地接住。徽记巧 妙地利用接与节的谐音，妙地利用接与节的谐音， 形象而生动地将形象而生动地将“节水节水” 之意寓于其中。请每一之意寓于其中。请每一 位公民记住这个徽记，位公民记住这个徽记， 像对待掌上明珠一样珍像对待掌上明珠一样珍 惜每一滴水。惜每一滴水。 预习课本预习课本6868到到7272页，完成下列习题页，完成下列习题 1 1、自然界中的水包括海洋水、湖泊

2、水、河、自然界中的水包括海洋水、湖泊水、河 流水、流水、 、 、 。海洋是。海洋是 地球上地球上 的储水库，它不仅繁衍着无数的储水库，它不仅繁衍着无数 的水生生物，还蕴藏着丰富的的水生生物，还蕴藏着丰富的 。 2 2、地球上的总水储量虽然很大，但淡水只、地球上的总水储量虽然很大，但淡水只 约占全球水储量的约占全球水储量的 ，而可利用的只约，而可利用的只约 占其中的占其中的 。我国的水资源总量居世。我国的水资源总量居世 界第界第 。 3 3、保护水资源，一方面要、保护水资源，一方面要 ，另一，另一 方面要方面要 。使用新技。使用新技 术、术、 、 可以大量节约可以大量节约 用水。用水。 地下水地

3、下水 大气水大气水 生物水生物水 最大最大 化学资源化学资源 2.35% 30.4% 六六 节约用水节约用水 防止水体污染防止水体污染 改革工艺改革工艺改变习惯改变习惯 地地 球球 水水 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 一、人类拥有的水资源： 总储量为1.3910 立方。 18 地球表面地球表面 约约71%71%被被 水覆盖。水覆盖。 全球海水、陆地水储量比 海水中蕴藏着丰富的海水中蕴藏着丰富的化学资源化学资源，海水中含，海水中含 有的化学元素约有有的化学元素约有8080多种。多种。 陆地淡水陆地淡水 中可利用中可利用 的约只占的约只占 30.4%30.4%。 我我国国渤渤、黄

4、黄、东东、南南海海、海海水水所所含含主主要要化化学学元元素素 元元素素 名名称称 元元素素总总量量/t元元素素 名名称称 元元素素总总量量/t元元素素 名名称称 元元素素总总量量 /t 氧氧3.351015钾钾0.11013铜铜1.1107 氢氢0.41015溴溴2.51011镍镍0.8107 氯氯7.21013氟氟0.51010铝铝0.8107 钠钠4.01013磷磷2.7108锰锰0.8107 镁镁0.51013碘碘2.3108钛钛0.4107 硫硫0.31013铁铁0.4108银银1.4105 钙钙0.21013锡锡1.1107金金1.5104 10月8日桂林日报 去距离居住地去距离居住

5、地5 5公里的地方挑水喝公里的地方挑水喝 楼兰古国因河流断流而消失楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠绿洲变沙漠” 世界上每天约有2万多名儿童死于缺水世界上每天约有2万多名儿童死于缺水世界上每天约有2万多名儿童死于缺水 *我国被列为世界上最贫水的我国被列为世界上最贫水的13 个国家之一。个国家之一。 湖湖 北北 我国各省人均水量我国各省人均水量 我省属于我省属于_缺水缺水. .中度 请为我们的国请为我们的国 家出谋划策：如何家出谋划策：如何 从自然、人为两方从自然、人为两方 面因素来解决我国面因素来解决我国 的淡水危机？的淡水危机？ 自然原因自然原因 全球真正有效

6、利用的淡水资源少全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间分布不均（时间和空间） 人为原因人为原因 人口增长人口增长 水污染严重水污染严重 森林破坏严重森林破坏严重 淡水缺乏的原因 二、爱护水资源二、爱护水资源 1.节约用水节约用水 2. 防止水体污染防止水体污染 措施措施 改变生活习惯、使用新技术、改变生活习惯、使用新技术、 改革工艺改革工艺 改变生活习惯、改变生活习惯、一水多用一水多用 刷牙刷牙 不间断放水，不间断放水，30 秒约秒约6升升 口杯接水，口杯接水，3杯约杯约 0.6升升 洗衣洗衣 不间断地边注水不间断地边注水 边冲淋、排水的边冲淋、排水的 洗衣机，洗衣机，165升升/

7、 次次 分段注水、洗涤、分段注水、洗涤、 脱水的洗衣机，脱水的洗衣机， 110/次次 冲厕冲厕 所所 旧式马桶，旧式马桶，13L/ 次次 节水型马桶，节水型马桶，6- 9L/次次 滴灌滴灌 喷灌喷灌 农业上农业上变漫灌为喷灌、滴灌变漫灌为喷灌、滴灌 工工 业业 生生 产产 设设 备备 冷水冷水 泵泵 蓄水池蓄水池冷却塔冷却塔 工业用水重复利用示意图工业用水重复利用示意图 工业上，改革工艺工业上，改革工艺 2、防止水体污染、防止水体污染 指指大量污染物质大量污染物质排入水体，排入水体，超过超过水体的水体的自净能力自净能力使使 水质恶化水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对，水体及其周围的生

8、态平衡遭到破坏，对 人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情 况。况。 (1)水体污染是什么？水体污染是什么？ 水体污染水体污染,不仅影响不仅影响工农业工农业、 渔业渔业生产，破坏水生生态系统，生产，破坏水生生态系统， 还会直接还会直接危害人体健康危害人体健康。 提问提问:水体被污染了有哪些危害水体被污染了有哪些危害? 工业污染工业污染 农业污染农业污染 生活污染生活污染 水体污染主要来源有：水体污染主要来源有： （）水体污染的来源（）水体污染的来源 工业污染：工业三废工业污染：工业三废(废水、废渣、废气废水、废渣、废气)的任意排放的任意排放 农

9、业污染：农药、化肥的不合理使用农业污染：农药、化肥的不合理使用 生活污染：生活污水的任意排放生活污染：生活污水的任意排放 污污 染染 源源 树立环保意识树立环保意识 工业废水经处理后排放工业废水经处理后排放 生活污水集中处理后排放生活污水集中处理后排放 合理使用农药化肥合理使用农药化肥 知识检测： 1、以下说法中正确的是（ ） A、到处都是水，淡水资源是取之不尽的 B、人类所能利用的淡水仅约为地球储量的0.7%， 所以要保护水资源 C、保护水资源，只要减少污染就行了 D、只要节约用水，就能保护好水资源 2、中国水资源总量居世界第几位? （ ） 、第二位 、第四位 、第六位 、第八位 知识检测： 3、下列行为不会对环境造成污染的是（ ） A、将生活垃圾就地焚烧 B、大量使用农药以防治病虫害 C、生活污水直接排入江河 D、工业废水经处理后循环再用 4、我们要增强节水意识，下列做法与节约用水无 关的是（ ） 、用淘米水浇花 、开发利用地下水 、使用节水龙头 、用喷灌、滴