2021年学校教导处总结4篇-总结

1、2021年学校教导处总结4篇-总结 篇一：学校2021-2021年度其次学期教导处工作总结 学校2021-2021年度其次学期 教导处工作总结 本学期来，我们仔细实行学校工作方案，依据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素养训练，以育人为根本任务，全面提高我校训练教学质量为主要目标，主动推动课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学讨论和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了肯定的提高。同时发挥教导处的训练科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。 一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革 本学期中，我校教导处多次组

2、织全体老师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变老师的教学观念。并逐步落实到了训练教学实践中去，转变了因循守旧、阅历式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校训练教学水平的提高打下了扎实的基础。 二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程 仔细工作是衡量一位老师的工作看法、工作力量最基本的尺度，更是对同学是否负责最挺直的体现。我校教导处和各教研组加强联系，亲密配合，常常性地对部分老师进行检查，并准时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导老师把功夫下在备课上，本领显在课堂里。 1、备课：平常做到组内相互沟通，同班

3、级共同讨论集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并依据每位老师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备同学上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查状况看，各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的老师，业务仔细的老师，沟通了他们的工作方法和业务特色。 2、上课：一方面，在各位老师仔细备课的基础上，狠抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，转变以往重视学问传授，忽视力量培育的做法，使同学主动主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面

4、积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课，准时了解和把握每位老师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和关心。另一方面，主动组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年老师展现的平台，给全校老师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高老师的教学水平。 3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开同学座谈会，了解同学的作业状况，准时总结，反馈给任课老师，真正把握等一手材料，在期中时组织部分同学进行训练访谈，了解同学的作业负担。主动开展听课评课活动，要求老师听课15节以上。 4、做好期中段测和期末检测的各项工作，准时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出失分缘由，以此来调整教学方法，促进

5、学 生成绩得到提高。 三、加强队伍建设，提高整体水平和教学力量 1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好方案，组织学习各学科训练丛书和新教材调整看法，主动探究各种教学模式，开展各项活动，使全体老师的业务水平不断提到提高。 2、加强对新老师的培育，做好新上岗老师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的训练教学力量都有了肯定的提高。 3、加强对骨干老师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果。 四、同学活动方面 1、通过仔细组织作文征文活动和手抄报活动，提升同学的写作水平，提升同学的绘画力量和变现力

6、量，丰富校内文化。 2、通过组织学校学科活动，提高同学的学习主动性。本学期学校有方案地开展了趣味运动会、庆六一文艺演出活动等，有效地丰富了同学的学习生活，提高同学的学习成就感和主动性。 3、我们严格掌握同学的在校时间，严禁体罚与变相体罚同学、加重同学的过重的课业负担和心理负担的行为。促进同学身心的健康进展。 4、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，老师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。学科老师加大力度，抓好同学的培优转差工作，制订切实可行的方案，讨论和实践提高培优转差效率的有效途径和方法，留意资料的积累，准时做好总结。 五、家校联系方面 1、有效通过家长

7、会和家长互通信息，相互探讨家庭训练和学校训练的方法。本学期学校在期中考试后组织家长会，得到家长的好评，家长表示学校能站在同学进展的角度去考虑训练问题要比家长的干焦急和没有克制的蛮干要好得多。 2、通过督促老师主动谈话和电访，沟通同学学习状况，能在发觉问题的同时准时找到对策，避开同学因家校联系不紧密而放松了学习。 六、将来的工作 教导处的任何工作都必需围绕以提高教学质量为中心工作而绽开并深化，对于以上种种不足的改进要求教导处和教研组有更紧密的配合，以求教导处既有任务布置，又有理论学习。对于取得的成绩要有理性的思索，对于平均分和优良率、优秀率的落实要有要求、有指导，要擅长在提高课堂效率的同时培育同

8、学的自主学习意识。总之, 在过去一学期,取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临很多的困惑,假如从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境 ,工作会做得更好。 篇二：2021-2021学年其次学期学校教导处工作总结11 20212021学年度其次学期教导处工作总结 教导处在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，依据学校制定的工作方案，和开学初制定的教导处工作方案，仔细落实，加强教学常规管理，充分发挥指导监督、整合推动的功能，通过开展各种活动进一步增加了服务意识，通过教学研讨提高老师业务水平。教导处基本完成学期初制定的各项工作方案。本学期将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再

9、上一个新台阶，现将近本学期工作做一小结： 一、教学常规工作 1、学习教学常规管理制度，明确常规要求。开学初，教导处学习老师常规制度和学校教学常规检查评分细则，要求各老师集中学习，对各个条例进行学习、消化，明确学科备课、上课、作业布置与批改、教学测试评价与质量分析、教研组建设等方面的要求。 2、多渠道加强对常规工作的执行和检查，力求在规范中提高教学管理的有效性。每阶段进行阶段常规检查及记录，教导处对在备课、班务记录、班队会记录、考勤表等进行批阅、检查。 3、加强课堂教学的力度，并作好指导和督促。对课堂纪律差、控课力量较弱的老师加强个别指导和跟踪督促，使教学得一正常进行。 4、落实对作业本布置和批

10、阅的检查。本学期，教导处依据常规要求并明确了作业检查项目和统一要求，通过多次检查，了解各任 课老师的作业布置和批改状况。对个别问题和老师交换了看法。 5、组织好每一次考试，仔细组织考试事项，审核考试试卷，写出试卷分析，有效客观地反映问题，调整教学。由教导处组织进行试卷分析，分析缘由，查找对策。格外对于成绩下滑严峻的班级进行个别指导。 6加强学籍管理，仔细做好控辍工作，实现零辍学。做好新生的入学工作和在校同学的转入、转出工作，按上级要求做到手续完备，材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。 二、教研组建设和老师业务提高工作 1、重视理论学习，提高教研组的业务水平。扎实地开展每周的教研活动

11、。教研组在教导处的带领下，细心制定教研活动方案，仔细开展教研活动，做到活动有方案，有内容，有实效。每次活动都有商量，有记载，有评价，有总结，并针对存在问题提出解决方法。这些教学教研活动，为老师的专业成长搭建了舞台。老师们学有所得，研有所乐。 2、开展校内老师公开课和自评课的活动，通过大量的预备和听课、评课工作增加学校教研组的分散力和执教水平，同时熬炼老师的听评课的力量。 3、不断督促老师随堂课的落实，通过小规模的组内公开课更有针对性地探讨学科教学中的问题。在教导处的组织下，各项活动开 展得也较胜利。 4、通过教学阅历沟通、作业检查会，让老师取长补短、相互学习、相互提高，进一步加强老师业务素养。

12、 三、同学活动方面 1、通过仔细组织作文征文活动和手抄报活动，提升同学的写作水平，提升同学的绘画力量和变现力量，丰富校内文化。 2、通过组织学校学科活动，提高同学的学习主动性。本学期学校有方案地开展了趣味运动会、庆六一文艺演出活动等，有效地丰富了同学的学习生活，提高同学的学习成就感和主动性。 3、我们严格掌握同学的在校时间，严禁体罚与变相体罚同学、加重同学的过重的课业负担和心理负担的行为。促进同学身心的健康进展。 4、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，老师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。学科老师加大力度，抓好同学的培优转差工作，制订切实可行的方案，讨

13、论和实践提高培优转差效率的有效途径和方法，留意资料的积累，准时做好总结。 四、家校联系方面 1、有效通过家长会和家长互通信息，相互探讨家庭训练和学校训练的方法。本学期学校在期中考试后组织家长会，得到家长的好 评，家长表示学校能站在同学进展的角度去考虑训练问题要比家长的干焦急和没有克制的蛮干要好得多。 2、通过督促老师主动谈话和电访，沟通同学学习状况，能在发觉问题的同时准时找到对策，避开同学因家校联系不紧密而放松了学习。 六、将来的工作 教导处的任何工作都必需围绕以提高教学质量为中心工作而绽开并深化，对于以上种种不足的改进要求教导处和教研组有更紧密的配合，以求教导处既有任务布置，又有理论学习。对

14、于取得的成绩要有理性的思索，对于平均分和优良率、优秀率的落实要有要求、有指导，要擅长在提高课堂效率的同时培育同学的自主学习意识。总之,在过去一学期,取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临很多的困惑,假如从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境 ,工作会做得更好。 兰州乐育学校教导处 2021年7月 篇三：2021学校教导处学期工作总结 2021学校教导处学期工作总结 本学期，教导处在乡总校和学校的正确领导下，贯彻中心校的工作方案，全面落实学校工作看法。本着“以人为本”的训练思想，扎实开展训练教学工作，连续深化课堂教学改革，完善教研组的职能和加强教学常规管理，促进老师队伍的建

15、设，实现师生共同进展。现将本学期的工作总结如下： 一、加强老师的业务学习，努力提高老师的综合素养。 训练教学理论能指导训练实践，能不断更新老师的训练观念，提高老师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高老师的专业水平。 1、主动组织老师深化学习各科课程标准和义务训练法，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的训练教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的训练教学实践。提高广阔老师的教科研理论水平，使广阔老师能运用理论学问解决教学中的实际问题。 2、主动开展教研活动。 本学期教导处分别进行了语文、数学的年轻老师的公开课，上课的老

16、师都能课前仔细备课、为上好公开课做好充分的预备工作。听课的老师都能仔细做好笔记，课后在教研组长的主持下对每一节公开课 进行评课。努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。我校还注重对老师教学力量的培育，分别派老师出外学习取经。 二、强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1、抓常规，促进管理更加规范 本学期我校严格执行课程方案，强化教学法规意识，加强课程方案的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了同学的全面进展。 （1）抓备课。备课是

17、上好课的关键，教导处要求每一位任课老师要仔细备课、写好教案。同时要求老师依据课程标准，制造性地用法教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。教导处并对老师的教案进行定期的检查，准时反馈给科任老师。 （2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期教导处连续加强听课，完善听课制度。让每一位老师向课堂要质量，提高了课堂效率。 （3）抓作业批改。本学期教导处连续加强老师们对同学作业的批改，力求每一位老师要做到：仔细批改、准时批改、准时讲评。让作业真正发挥最大的作用。 （4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常

18、在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对同学的思想训练，加强课后辅导，引导同学加强对学习的责任心。 （5）抓教后反思。课程标准要求老师要准时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体同学的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师课后要准时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。 2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班呈现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又赐予支持鼓舞。从思想上提高同学的认识，引导同学把对班对校

19、的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、_的联系，增加了学校的训练合力。 四、存在问题及构想 教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的 存在，如老师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高同学力量等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，制造性更多一些，创新求实，稳步提高老师素养和训练教学质量。 回首过去，成绩有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在上级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为训练谱写新的篇章！ 2021学校教导处学期工作总结 学校教导处在XX市训练局教研室的关怀指导下，在校长室的领导下，在学校各处室的帮助下，在全体老师辛勤工作和配合下，始终以教科研为抓手，加强教学常规管理，着力青年老师培育，努力实施素养训练，全面完成了本学期的工作，取得了肯定的成果。现总结如下： 一、增加法规意识，规