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文档简介
1、1 创新思维能力训练课程 云南爱因森软件职业学院 潜能开发处 2 创新思维能力(一) 训练部分 l发散思维 l收敛思维 l变通思维 l越障思维 l逆向思维 l右脑开发 3 创新思维能力(二) 介绍部分 l形象思维 l联想思维 l多维思维 l超前思维 l综合思维 l变异思维 l辨证逻辑思维 4 右脑开发 左脑 右脑 逻辑思维 记忆 语言能力 直觉 处理文字 擅长图象 重局部与分析 重整体与整和 5 自我训练方法 l多用左手书写 l左手猜拳及左脚踢东西 l练习乐器 l有意识的进行审美训练(学会欣赏音乐、图 画等) 6 课堂训练一 l音乐欣赏 请描述音乐中你所感受到的情景 (最好能画出来) 7 课堂
2、训练二 l整体构图 有拾个铜币,要把他们摆成为正“十” 字形,应该怎样摆? 8 发散思维 课堂训练 一. 将下面的事物联系起来,创造出一个新的物品(或事 件),尽可能多的涉及到下列事物。 鸟类、玻璃、汽车、舰船、山、海、水、石、火、林 木 二. 玻璃杯的用途(100种以上,20分钟) 9 工作中利用发散思维的工具 -曼陀罗表 原因及解决 方法1 原因及解决 方法2 原因及解决 方法3 原因及解决 方法8 核心事件核心事件 (急待解决急待解决 的问题的问题) 原因及解决 方法4 原因及解决 方法7 原因及解决 方法6 原因及解决 方法5 10 收敛思维 课堂训练 游戏: 11 变通思维 以一种新
3、方法去看一个问题的能力。 自我训练方法 测评方法 *某一事物的不同种类应用 每一种类记一分 * 怎样照镜子,能同时照到 至少三种方法 自己的前后身 12 越障思维 课堂训练 1.老师引导下解题: 2,4,9,1,6,1,8,7 它们按什 么规律排列? 2.学生自我训练: 如何用4根火柴棒搭成5个正方行? 13 逆向思维 指沿事物的相反方向,采用反向探索的 思维方式。一般从四个方面入手: 1.1.功能反转功能反转 从风扇从风扇-吸尘器吸尘器 2.2.结构反转结构反转 平直机翼平直机翼-后掠机翼后掠机翼 3.3.因果反转因果反转 磁能生电磁能生电-电能磁场电能磁场 4.4.状态反转状态反转 钻床钻
4、床-镗床镗床 14 智力笑话 l某医生告诉病人:你已经没救了! 病人现在最希望见谁呢? 15 形象思维 指人们借助图象或形象刺激右脑丰富的想象力, 去解决问题的思维方式。 16 联想思维 指人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事 物的形象联系起来,探索它们之间的共同的或类 似的规律,从而解决问题的思维方法。常见的方 法有: 1.相似联想 植物根系-钢筋混凝土 2.相近联想 拱桥-彩虹 3.对比联想(性质相反) 物质-反物质 4.多步自由联想 情感-素质教育-创新能力培育 17 多维思维 指用立体的、多方向的或多用途的观点 来观察和分析事物,以求找出解决问题的 答案。常用的有: 1.多路思维 洗
5、衣机的洗衣方法 2.侧向思维 马车驿站-电报基站 3.立体思维 现代集成电路的制作 4.视角转化思维 可口可乐的发明 5.易位思维 诸葛亮的“空城计” 18 超前思维 指通过预测未来可能出现的情况面对现 实进行调整的一种思维方法。应注意的是: 超前思维不一定都正确。在训练时,一是 要从客观事实中寻找规律,使超前思维有 所依据;二是通过想象来促进超前思维。 19 综合思维 指将多个思维对象和多种思维方法进行 综合,产生新观念、新事物的一种思维方 法。 20 变异思维 创造性变异思维是不同于常规、常态思 维的一种奇特思维方式,它的基本特征是 超越常规,标新立异。 1.思维内容的反常性处理 2.善于“正”中生“奇” 3.留心“奇谈怪论” 21
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