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文档简介
学必求其心得,业必贵于专精15。2 分式的运算(第1课时)教学内容分式的乘除教学过程一、导入新课让学生思考一下问题:问题1 一个水平放置的长方体容器,其容积为v,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的时,水面的高度为多少?问题2 大拖拉机m天耕地a hm2,小拖拉机n天耕地b hm2,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?二、探究新知1分式的乘除法法则教师指出为讨论数量关系有时需要进行分式的乘除运算让学生回忆分数的乘除法法则,类比分数的乘除法法则,说出分式的乘除法法则吗?学生进行初步猜想,师及时点评乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘上述法则用式子表示为 2法则的应用例1 计算:(1) (2)学生独立思考,完成此题的解答,教师及时点评三、课堂小结1理解分式的乘除法法则,体会类比的思想2会根据分式的乘除法法则进行简单的运算四、课后作业习题15.2第1题教学反思:攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄,也许就
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