六年级数学测试

1、一、认真思考，仔细填写。1三年级同学植树x棵，六年级植树的棵数是三年级的3倍少16棵，六年级植树（ ）棵，比三年级少植树（ ）棵。2一个长方体纸箱，长5分米，宽3分米，高4分米，它的占地面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。3一个正方体的棱长是8厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。4一堆货物重6吨，平均分成5份，每份是（ ）吨，每份占总重量的。5六（1）班有学生48人，其中男生占，这里是把（ ）看作单位“1”，关系式是：（ ）（ ），男生有（ ）人。6如果4x113，那么3x-1（ ）。7 2.6立方米=（ ）立方分米 4升40毫升（ ）升 米（ ）厘米8一堆煤重吨，

2、第一次用去吨，还剩（ ）吨，第二次又用去剩下的，第二次用去（ ）吨。9一个长方体长8厘米，宽4.5厘米，高5厘米，把它切成两个长方体，表面积最多增加（ ）平方厘米。10把一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就减少了2.16，这个小数原来是（ ）。二、仔细推敲，认真辨析。（请在正确的括号内打“”，错误的打“”）1棱长6厘米的正方体，它的体积和表面积相等。（ ）2假分数的倒数一定是真分数。（ ）3表面积相等的两个长方体，它们的体积一定相等。（ ）4一个冰箱的体积大于它的容积。（ ）54表示4个相乘。 （ ）三、反复比较，慎重选择。（请选择正确答案的序号填写在括号中）（6分）1长方形的长是x米，宽

3、是1米，周长600厘米，可以用方程（ ）表示。a. x2600 b. 4x600 c.（x1）2600 d. 2x1262至少要用（ ）个同样的正方体，才能拼成一个新的正方体。a. 4 b. 6 c. 8 d. 163如果甲数的大于乙数的（甲、乙都不为0），那么（ ）。a.甲数大于乙数 b.甲数小于乙数 c.甲数等于乙数 d. 无法确定4下面能折成正方体的是（ ）。a. b. c. d. 5小明今年m岁，小刚今年（m4）岁，5年后，他们相差（ ）岁。a. 4 b. 5 c. m+5 d. 96两根绳子长度都是4米，第一根用去米，第二根用去，则剩下的绳子长度（ ）。 a.第一根长一些 b. 第二

4、根长一些 c. 两根一样长 d. 无法确定四、耐心细致，正确计算。（35分）1直接写出得数。（8分）12 0 12解方程。（12分）9.5x-5.3x=12.6 5x4.2=8.818x（459）4 6x54.4=403计算下列各题。（9分）25 21244求下列各题中x的值。（6分） 体积：50立方厘米 4厘米 5厘米 五、求下列图形的表面积和体积。（8分）1一个长方体长是8厘米，宽是5厘米， 2.一个正方体棱长和是60分米。高是3厘米。六、解决实际问题。（544327分）1外婆家养的鸡的只数是鸭的3倍，鸡比鸭多养了26只，外婆家养的鸡和鸭各有多少只？（用方程解）2张叔叔家种了月季花96棵，种的菊花棵数是月季花的，种兰花的棵数又是菊花的，他家种了多少棵兰花？3一节长方体通风管（如图），长3分米，宽2分米，高1.5分米，做3节这样的通风管需要多少平方分米铁皮？4彬彬用一张长45厘米，宽35厘米的硬纸板（如下图），从四个角上剪下边长是5厘米的正方形，再折成一个长方体盒子。这个盒子的容积是多少立方厘米？（硬纸板厚度不计）5甲、乙两车分别从ab两地相对开出，甲车每小时行的是乙车的1.5倍，3小时后两车相遇，这时甲车超过中点45千米，求甲乙两车每小时各行多少千米？6一