新人教版8年级上册物理演示实验记录

1、（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目水再次沸腾实验器材酒精灯、烧瓶、烧杯、铁夹、实验原理实验记实1、 用酒精灯加热烧瓶内的水。2、 水沸腾后把烧瓶从烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。3、 迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，观察烧瓶内水的现象。（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目会跳舞的小人实验器材音箱“小人”实验原理实验记实用硬纸片把一个音箱糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞。（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目真空罩中的闹钟实验器材真空罩、闹钟、抽气机实验原理真空不能传声实验记实如图2.1-5，把正

2、在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩内，注意声音的变化。（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目探究音调和频率的关系实验器材钢尺实验原理频率越大音调越高实验记实1、 如图2.2-1所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面。2、 拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。3、 改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺。4、 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目声音的波形实验器材音叉、示波器、话筒实验原理实验记实1、 如图2.2-2所示，把音叉发出的声音信号输

3、入示波器或计算机，观察声音的波形。2、 换一个不同频率的音叉做实验，边听边分析它们的波形有何不同。（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目声音的响度与什么因素有关实验器材音叉、乒乓球、线、铁架台实验原理振幅越大响度越大实验记实1、 将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。2、 使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目声音的音色实验器材计算机实验原理材料不同，音色不同实验记实用计算机播放音叉，钢琴，长笛的声音片段，边听边比较它们的波形有何不同。（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实

4、验题目声波能传递能量实验器材扬声器、蜡烛实验原理实验记实如图2.3-5所示，将扬声器对准蜡烛，播放音乐，你看到了什么现象？（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目噪声的波形实验器材示波器、音叉实验原理噪声是发声体无规则振动产生的实验记实观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声的波形，并与音叉发出的声音的波形做比较。（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目光在水中的传播实验器材激光笔、玻璃水槽实验原理光在水中沿直线传播实验记实如图4.1-2所示，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播途径。（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目光的色散实验器材三棱镜实验原理白光是有7种颜色组成的实验记实让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目透镜对光的作用实验器材两支激光笔、角度盘、凸透镜、凹透镜实验原理凸透镜会聚作用凹透镜发散作用实验记实1、 让平行于透镜主轴的几束光射向凸透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。2、 让平行于透镜主轴的几束光射向凹透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。（ 8年级上 ）演示实验记录日期班级学生数任课教师实验题目投影仪成像原理实验器材投影仪、投影