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文档简介

1、篮球全明星教案教材1 持球突破 2 明星对抗赛教 具1 篮球28个2 录音机一台3 标志物4个教学目标认知目标:通过学习,使学生了解突破的基本原理及在比赛中的运用时机。技能目标:学生基本掌握突破技术并能在比赛中灵活运用,培养学生对球的控制能力,同时提高学生的攻防意识。情感目标:启发学生的创造性思维,培养学生团结协作的优良品质。教学顺序课的内容教师活动学生活动组织与要求时间开始部分1 常规教学:2 导入课题:从NBA的全明星周末导入本课内容。1课前准备好场地和器材。2检查服装,安排见习生。1课前一人一球,自由练习。2体育委员整队,报告人数。*要求:精神饱满,整队快,静,齐。2准备部分1 运球练习

2、:教师带队引导学生做各种各样的运球。2 在音乐的伴奏下。1组织学生练习。2语言鼓励。3教师带队。1 模仿教师的运球动作。2 跟着教师路线。3基本部分1 学习持球突破。动作要点:蹬跨有力,侧身探肩快,加速突然。提高要求:能否左右两边做动作。2 突破后花样上篮比赛。各队先进行比赛,选出各队明星队员参加总决赛,评出冠军。3全明星对抗赛。比赛方法:三个队同时上场,东西两个队在两个半场防守,中部队从中圈开始向东部队进攻,进攻成功就从篮下发球继续向另一侧的西部队进攻,不成功则变成防守队,由控制球的东部队向西部队进攻,依次进行。1 提问:NBA球星突破的特点。2 总结学生的回答并系统的讲解。3 示范突破完整

3、动作。4 将学生分成东部,中部,西部明星队。5 巡回指导,加强个别指导。1 教师讲解花样上篮规则。2 语言鼓励学生积极发挥。3 深入各队指导学生练习和创新。1 讲解比赛方法和比赛规则。2 教师任裁判。3 提醒学生合理运用各项技术。评出冠军队。1 生回答问题。2 认真听讲。3 推选各明星队队长。4 各队由队长带领到各个场地练习。5 突破后自由发挥上篮动作。1 队长组织比赛。2 公平公正选出本队明星。3 明星参加总决赛,其他学生担任大众评审团。4 评出花样上篮冠军。1 认真听讲。2 队长选派五名队员参加比赛,其他队员做替补。3 每队选一人任裁判,负责本队的记分工作。4 队长适时进行人员的调整。要求:1 积极思考,发挥想象力。2 相互帮助,相互探讨。3 注意安全,享受运动乐趣。要求:1 服从队长调配。2 遵守规则团结协作,勇敢拼搏。108结束部分1 放松:静力拉伸2 小结3 收回器材4 师生再见1 引导学生积极放松。2 播放音乐,语言提示1 跟着教

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