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文档简介

1、 旬邑县太村镇安家小学 执教者： 王 伟 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：一儿曰：“我以日始出时去人近，而日我以日始出时去人近，而日 中时远也。中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近一儿以日初出远，而日中时近 也。也。 一儿曰：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，日初出大如车盖，及日中， 则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中日初出沧沧凉凉，及其日中 如探汤，此不为近者热而远者凉乎？如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝孰

2、为汝 多知乎？多知乎？” 1、自由读课文，将读不准的字 画出来。 2、尽量读准句子，不读破句。 自读提示： 以日始出时去人近以日始出时去人近 日中时远日中时远 以日初出远以日初出远 日中时近日中时近 两小儿辩日 ？ 大如车盖大如车盖 ( (小小) )如盘盂如盘盂 沧沧凉凉（冷）沧沧凉凉（冷） 如探汤（热）如探汤（热） .太阳是远是近，两小儿各有太阳是远是近，两小儿各有 不同的结论，其根据是什么？不同的结论，其根据是什么？ 2.两小儿为什么会有不同的看法？两小儿为什么会有不同的看法？ 返回返回 4.孔子孔子 答不出来，他的态度是怎样的？答不出来，他的态度是怎样的？ 可取吗？可取吗？ 3.寓意寓意是什么是什么? 1.认识自然，探求客观事理，要敢于独认识自然，探求客观事理，要敢于独 立思考，大胆质疑。立思考，大胆质疑。 返回返回 2.认识事物从不同角度出发考虑，会有认识事物从不同角度出发考虑，会有 不同结论。考虑问题应该全面不同结论。考虑问题应该全面. 3 .宇宙无限，知识无穷，学宇宙无限，知识无穷，学 无止境，即使是博学多闻的无止境，即使是博学多闻的 孔子也会有所不知。我们要孔子也会有所不知。我们要 不断学习。不断学习。 4.知之为知之，不知为不知，不知之

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