山科版小学三年级综合实践下册《走进游戏世界》课件_第1页
山科版小学三年级综合实践下册《走进游戏世界》课件_第2页
山科版小学三年级综合实践下册《走进游戏世界》课件_第3页
山科版小学三年级综合实践下册《走进游戏世界》课件_第4页
山科版小学三年级综合实践下册《走进游戏世界》课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、三年级综合实践（下） 走进游戏世界 活动三 游戏和我 看一看，咱们可爱的猫咪 我们的生活 星期一中午，中关 村三小的王洪和李明 写完作业了，打算做 一场游戏。但是身边只有一件物品橡皮。看 着这几块小小的橡皮，李明没有办法了。只有大 口大口的出气，这时他灵机一动：我们可以用 嘴 思考：你帮他们设计一个游戏吗？ 1.游戏几个人可以玩呀！ 2.这种游戏对我们有什么帮助？ 3.游戏有什么规则呢？ 4.游戏需要什么器材呢？ 如果给你这样几件道具，你会设计游戏吗？ 1.道具：书本道具：书本 2.道具：钢笔几只，直尺一只，道具：钢笔几只，直尺一只， 3.道具：钢笔一只，道具：钢笔一只， 4.道具：橡皮一块，

2、直尺一只，道具：橡皮一块，直尺一只， 1.1.动手玩一玩，找到道具的特点，可以做动手玩一玩，找到道具的特点，可以做 什么；什么； 2.2.我们要运用身体中什么部分来完成，对我们要运用身体中什么部分来完成，对 我们有什么好处；我们有什么好处； 3.3.小组内讨论一下，我们的游戏规则是怎小组内讨论一下，我们的游戏规则是怎 样的；样的； 4.4.给我们的游戏去一个好名字。给我们的游戏去一个好名字。 我们的游戏设计方案 游戏名称游戏名称参加人数参加人数需要的道具需要的道具游戏规则游戏规则游戏的目的游戏的目的 我们的游戏怎样呀！ v游戏是不是让人有兴趣？ v道具是不是使用了？ v游戏规则合适吗？ v这种游戏对我们有帮助吗？ v设计游戏中你有什收获？ 古代的孩子游戏

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论