第5课学文字编辑,编排我的作文_第1页
第5课学文字编辑,编排我的作文_第2页
第5课学文字编辑,编排我的作文_第3页
第5课学文字编辑,编排我的作文_第4页
第5课学文字编辑,编排我的作文_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五课第五课 学文字编辑,编排我的作文学文字编辑,编排我的作文 闽教2012版四年级上册 2 数星星 天上小星星,地上小青青。 青青看星星,星星亮晶晶。 青青数星星,星星数不清。 一、字块的分身术:复制与粘贴 1、打开WORD文档并输入“数星星”,再按回车键 换行; 2、复制与粘贴(特别强调:选定字块是复制与粘贴的先决 条件,没进行选定字块的操作,则无法完成复制与粘贴)。 3、复制与粘贴的2种方法: A、使用右键点击的方法操作。 B、使用工具栏中 的完成操作。 C、使用鼠标拖动的操作。 第三行的“青青看星星,星星亮晶晶。”中, 如果我一次性粘贴2次,用什么办法把“,” 补进去? 复制一次可以粘

2、贴一次还是多次?复制的内 容存放在哪呢? 想一想:想一想: 任务一:任务一: 请将童谣数星星完整输入到Word文档中。 比一比谁完成得又快又好。 要用电脑编写出这样一 篇文章要经过几个主要 步骤? 输入、修改、修饰、编排。 任务二:任务二: 打开桌面上的文件罗星塔1,对照教材 P25罗星塔原文,找出其中错误之处, 按原文进行修改,并保存修改后的文件。 友情提示: 文章中有四处出错,多输文字、漏输文字、错字。 二、字块大搬家:剪切与粘贴 A、使用右键点击的方法操作。 B、使用工具栏中的 和 完成操作。 C、使用鼠标直接拉动的方法操作。 想一想:想一想: 复制与剪切有什么区别? 复制会产生与原来一

3、样的字块,原来的字块还在,复制会产生与原来一样的字块,原来的字块还在, 而剪切后原来的字块移到新的位置。而剪切后原来的字块移到新的位置。 Delete、Backspace键都可以删除文字,这 对兄弟有什么区别呢?还有其它方法可以 删文字吗? Delete:删除键,主要在字处理软件中删除 插入点光标后面选定的文字或内容。 Backspace:退格键,主要在字处理软件中删 除插入点光标前面选定的文字或内容。 作文的格式一般是怎么样的? 作文题目放在什么位置? 作文的内容每一段前面都要怎么样? 题目至少要空开4格,每一段前要空开 两格 设置标题格式 1、设置标题居中的方法。 3个对齐方式的常用地方:

4、 两端对齐:正文内容 居中:标题 右对齐:日期、署名和落款等 【方法一】:利用光标插入点和空格键 进行操作 用“撤销”的方式还原 【方法二】:利用格式段落特殊格 式中的“首行缩进”功能 设置首行缩进: 设置字体和字号 1、说明:一般情况下,电子文档的标题 字都比较大,而且样子也和正文内容 有一定的差别,这样才能突出它的重 要性。在WORD中,设置这些差别的 就在格式工具栏中。 2、选择标题“罗星塔”,利用格式工具 栏中的“字体”和“字号”工具设置 其字体和字号。 任务三:任务三: 请按如下格式设置罗星塔 题目格式 位置:居中;字体:黑体;字号:三号。 作者格式 位置:居中;字体:楷体;字号:小

5、四号。 正文格式 段落首行缩进两个字;字体:宋体;字号:四号。 作文的版式:横排。 完成后将修改后的文件进行保存。 1、字体列表框中有哪些字体是我们经常用到的? 2、字号列表框中,既有汉字,也有阿拉伯数字,它 们有什么不同? 说一说:说一说: 1、常用的汉字字体:宋体、黑体、楷体和仿宋体。 2、用汉字表示时,号数越大,字越小;用数字表 示时,数字越大,字越大。 路灯 路灯高,路灯亮, 路灯底下走两趟。 影子长,影子短, 影子和我捉迷藏。 从童谣数星星中,你发现了什 么? 星星、青青重复出现几次? 星星出现5次,青青出现3次。 找一找找一找 3、复制与粘贴的3种方法: A、使用工具栏中 的完成操作。 B、使用右键点击的方法操作。 C、使用鼠标拖动的操作。 复制一次可以粘贴一次还 是多次? 使用什么键可以删除掉 多余的字? 使用Backspace键 使用删除键 打入“高,”,再用复制粘贴 的办法再生成一个“路灯”字 块,然后输入“亮。” 做一做: 把没打完的内容补充完整,可 以复制的地方尽量用复制粘贴 的方法完成。 比一比谁完成得又快又好。 复习字块操作: A、选择作文标题 B、选择一些词组 C、选择一个和两个段落 想一想 3、设置字体(不受限制,自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论