教学设计《揠苗助长》教学过程小学语文二年级下册课件PPT模板

1、揠苗助长 日 期 ： X X . X X 小学二年级语文下册课件 Y A M I A O Z H U Z H A N G 授 课 老 师 ： X X 课 文 内 容 K E W E N N E I R O N G Y A M I A O Z H U Z H A N G 宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就 天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心 里十分焦急。 课 文 内 容 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗 一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋 疲力尽。 回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏 啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都 长了一大截！

2、” 他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看， 所有的禾苗都枯死了。 课 文 内 容 学 习 目 标 X U E X I M U B I A O Y A M I A O Z H U Z H A N G 学 习 目 标 1 学 习 生 字 ， 理 解 词 语 。 理 解 寓 言 含 义 ， 回 答 课 后 问 题 。 2 能 正 确 流 利 的 读 课 文 ， 培 养 学 生 阅 读 寓 言 的 兴 趣 。 培 养 学 生 的 自 学 能 力 。 3 教 育 学 生 做 事 不 要 急 于 求 成 ， 对 意 外 的 收 获 不 要 存 侥 幸 心 理 ， 做 事 要 老 老 实 实 ， 成 功 要

3、靠 诚 实 的 劳 动 。 学 习 目 标 焦 j i o 喘 c h u n 截 j i 寓 y 费 f i 揠 y 拔 b 疲 p 纳 n 闷 m n 词 语 学 习 盼 望 p n w n g 焦 急 j i o j 喘 气 c h u n q 枯 死 k s 自 言 自 语 z y n z y 精 疲 力 竭 j n g p l j i 词 语 练 习 学 习 目 标 课 件 教 案 K E J I A N J I A O A N Y A M I A O Z H U Z H A N G 通过刚才的朗读我们小组知道了，本课有4个自然段， 2第一自然段主要写有个人盼望田里的禾苗长的快些。

4、3第二自然段主要写这个人终于想出了帮助禾苗生长的办法。 4第三自然段主要写他很高兴，因为他帮田里的禾苗长高了 一大截。 第四自然段，讲故事的结尾-田里的禾苗都枯 死了。 课 文 教 案 下 面 让 我 们 再 一 次 深 入 文 本 ， 小 组 同 学 合 作 探 究 学 案 的 探 究 部 分 ， 准 备 继 续 汇 报 课 文 教 案 C 1 我 们 小 组 认 为 这 位 农 夫 把 禾 苗 一 棵 一 棵 往 高 里 拔 是 因 为 ： 他 很 急 C 2 我 们 是 从 这 里 知 道 的 他 盼 望 自 己 田 里 的 禾 苗 长 得 快 些 ， 天 天 到 田 边 去 看 。 C

5、 3 ： 从 盼 望 和 天 天 可 以 看 出 他 着 急 的 心 情 。 可 是 一 天 ， 两 天 ， 三 天 ， 禾 苗 好 像 一 点 儿 也 没 有 长 高 。 盼 望 ” 是 什 么 意 思 ？ （ 希 望 ） 他 真 的 希 望 自 己 的 禾 苗 长 得 快 些 。 谁 再 来 读 读 这 句 话 ？ （ 大 家 读 出 了 天 天 去 看 ， 可 见 农 夫 心 里 很 急 呀 ! ) 让 我 们 继 续 ， 课 文 教 案 一 天 ， 两 天 ， 三 天 ， 这 几 个 字 眼 ， 能 看 出 农 夫 多 焦 急 呀 禾 苗 真 的 一 点 也 没 有 长 高 吗 ？ 禾

6、 苗 是 长 高 了 ， 由 于 长 的 慢 ， 农 夫 没 有 感 觉 到 。 所 以 文 中 说 好 像 一 点 也 没 有 长 高 。 除 了 这 两 处 ， 还 有 哪 句 话 看 出 农 夫 的 着 急 ？ 让 我 们 继 续 课 文 教 案 你看农夫得意洋洋的样子，结果怎样呢？ （板书：禾苗枯死了） 1、一起来读读最后一段。 2、农夫花了那么大的力气？为什么禾苗 都枯死了呢？ 3、指导朗读，读出禾苗枯死的失望心理。 课 文 教 案 课 后 作 业 K E H O U Z U O Y E Y A M I A O Z H U Z H A N G 1 . 朗 读 课 文 ， 把 故 事 讲 给 爸 爸 妈 妈 听 。 2 . 同 学 们 思 考 此 时 此 刻 你 觉 得 那 位 种 田 人 是 个 怎 样 的 人 ？ 3 . 如 果 你 是 这 个 人 的 家 人 ， 你 们