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文档简介
1、小学优秀中队事迹材料 *市*路小学*中队是一个拥有61名队员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。一、加强班风建设良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励
2、着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们班委会共同制定出了“五年五班行为常规制度细则”,并附着“五年五班行为常规考核表”,从纪律、卫生、爱集体三大方面对每一名孩子以小组为单位进行考核,做到一周一张表,一周一总分,一周一红旗小组。通过这样的一套班级制度的管理,大大增加了孩子们的集体荣誉感,也为他们养成良好的行为习惯打下坚实的基础。二、培养优秀的中队干部一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系辅导员与学生的桥梁,作为辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决
3、定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。在我们中队,每周一次的班队会是必不可少的,组织这每周一次的班队会班长和宣传委员是必不可少的。两名中队干部,广泛汲取同学们的各种意见,之后在中小队中展开讨论,最后由辅导员给以意见和建议,有趣而有意义的主题班队会就这样一次次的展现在同学们面前。还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的生活委员班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。三、注重班级文化的建设学期伊始,我们全
4、班同学集思广益:张贴中国和世界地图,让孩子们认识祖国,了解世界,做一名爱国的小学生,同时也增长了不少的地理知识;雏鹰争章台,树立的孩子们的自豪感,从中孩子们知道了竞争的含义;教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。待添加的隐藏文字内容3四、丰富多彩的班队活动1紧张激烈的知识竞赛。每个学期,我们中队都要举行一到两次的知识竞赛活动,将课内外的知识变成一道道有趣的题目,以必答题、抢答题、风险题、竞技游戏等多种形式,让孩子们在竞争中巩固的所学,锻炼的能力。孩子们非常喜欢这种形式的班队会。2令人佩服的才艺表演。我们班的孩子,多才多艺,藏龙卧虎,开展这样的班队会可以给他们创造一个展示自我的平台,让更多的人了解他,让他变的更自信。3.精彩绝伦的辩论会。多彩的班队会活动,丰富的学生的学校生活,让孩子们在玩中学,让他们更加喜欢学习。*中队,是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”,同学们
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