15.《生命生命》ppt课件

1、 一粒貌不惊人的种子，往往一粒貌不惊人的种子，往往 隐藏着一个花季的灿烂；一条丑隐藏着一个花季的灿烂；一条丑 陋的毛虫，可能蜕陋的毛虫，可能蜕(tu(tu ) )变为一只变为一只 五色斑斓的彩蝶。因为，生命本五色斑斓的彩蝶。因为，生命本 身就是一桩奇迹。身就是一桩奇迹。 杏林子杏林子 某些东西只有当失去它某些东西只有当失去它 的时候，才感到它的珍贵。的时候，才感到它的珍贵。 杏林子杏林子，本名刘侠，本名刘侠，1942年年2月月28日出生于陕西日出生于陕西 省扶风县杏林镇。十二岁患类风湿节炎，全身关节大省扶风县杏林镇。十二岁患类风湿节炎，全身关节大 部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能

2、部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能 抬，头不能转。与病魔奋斗了近五十年。后来病情恶抬，头不能转。与病魔奋斗了近五十年。后来病情恶 化，她忍着病痛，写作不辍，写了四十多个剧本和许化，她忍着病痛，写作不辍，写了四十多个剧本和许 多散文。先后出版多部文集。一九八多散文。先后出版多部文集。一九八0年当选台湾十大年当选台湾十大 杰出女青年，一九八三年获得国家文杰出女青年，一九八三年获得国家文 艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金，艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金， 身体力行，为残障朋友服务。身体力行，为残障朋友服务。2003年年 2月月8日不幸去世，享年日不幸去世，享年61岁。岁。 杏林子在作品

3、中一直处处流露对人、杏林子在作品中一直处处流露对人、 对社会的关爱之情，流露出积极、乐观、对社会的关爱之情，流露出积极、乐观、 斗志、爱和盼，讴歌天地间种种的美，抒斗志、爱和盼，讴歌天地间种种的美，抒 发她对生命的欣赏与喜悦，以过人的毅力发她对生命的欣赏与喜悦，以过人的毅力 和爱心，在繁杂晦暗的社会中和爱心，在繁杂晦暗的社会中 透出温暖的亮光。著有透出温暖的亮光。著有杏林杏林 小记小记、生之歌生之歌等作品。等作品。 学习目标学习目标： 1、我能联系上下文和生活实际，理解含义、我能联系上下文和生活实际，理解含义 深刻的句子，体会三个事例中蕴含的道理。深刻的句子，体会三个事例中蕴含的道理。 2、通

4、过作者对生命的思考，引发我对生命、通过作者对生命的思考，引发我对生命 价值的思考：珍爱生命，顽强拼搏，让我价值的思考：珍爱生命，顽强拼搏，让我 的人生更有价值。的人生更有价值。 3、我能有感情的朗读课文，背诵课文。、我能有感情的朗读课文，背诵课文。 自读要求：自读要求： 1.1.遇到课文中的生字要多读几遍。遇到课文中的生字要多读几遍。 2.2.读一篇文章，要善于读一篇文章，要善于抓住关键词或主题抓住关键词或主题 词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文，词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文， 想一想课文围绕着课题作者列举了哪几个想一想课文围绕着课题作者列举了哪几个 事例？试用几个字或一句话事例？试用几

5、个字或一句话概括概括一下每个一下每个 事例的内容。事例的内容。 骚扰骚扰 动弹动弹 欲望欲望 小憩小憩 竟然竟然 听诊器听诊器 震撼震撼 辜负辜负 糟蹋糟蹋 有限有限 珍惜珍惜 短暂短暂 挣扎挣扎 不屈向上不屈向上 茁壮生长茁壮生长 s s o roo rot t n n zhnzhnh h n n t t xixi n n q q gg 使用了使用了反复反复的修辞方法，强调了的修辞方法，强调了生命生命 的可贵的可贵，表达了对生命，表达了对生命强烈的呼唤强烈的呼唤。 课题为什么要连用两个课题为什么要连用两个“生命生命”？ 去掉一个是不是更简洁？去掉一个是不是更简洁？ 文章写了三个事例文章写了三

6、个事例 飞蛾求生飞蛾求生 瓜苗生长瓜苗生长 静听心跳静听心跳 强烈的求生欲望强烈的求生欲望 生命力的强大、不屈生命力的强大、不屈 思考人生思考人生 这篇文章共写了几个事例？用一这篇文章共写了几个事例？用一 个个关键词关键词来概括这个事例。来概括这个事例。 飞蛾求生飞蛾求生 瓜苗生长瓜苗生长 静听心跳静听心跳思考人生思考人生 找出每一个事例中最能体现生命特找出每一个事例中最能体现生命特 征、焕发生命光彩的词语。征、焕发生命光彩的词语。 震撼震撼 强烈的求生欲望强烈的求生欲望 生命力的强大、不屈生命力的强大、不屈生命力的强大、生命力的强大、不屈不屈 强烈的求生强烈的求生欲望欲望 你感受到作者跟你说

7、了她的哪些你感受到作者跟你说了她的哪些 想法？（可用原文回答）想法？（可用原文回答） 我必须对自己负责我必须对自己负责 让有限的生命发挥出无限的价值让有限的生命发挥出无限的价值 我愿意为它奋斗我愿意为它奋斗 划出自已认为写得好的、最精彩的句子或划出自已认为写得好的、最精彩的句子或 词语，谈一谈你的体会。词语，谈一谈你的体会。 你对哪个事例感触最深？是什么打你对哪个事例感触最深？是什么打 动了你呢？动了你呢？ 研读语句研读语句 理解文本理解文本 抓抓“欲望欲望”研读研读“飞蛾求生飞蛾求生” 1、默读该段，划出表现欲望的句子和词语。、默读该段，划出表现欲望的句子和词语。 2、反复读，并抓住、反复读

8、，并抓住重点语句、关键词重点语句、关键词仔细仔细 体会句子和词语的体会句子和词语的含义含义。 3、齐读这句话，感悟领会。、齐读这句话，感悟领会。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到 一股生命的力量在我手中跃动，那样一股生命的力量在我手中跃动，那样 强烈！那样鲜明！强烈！那样鲜明！ 飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我 忍不住放了它！忍不住放了它！ 但它挣扎着，但它挣扎着，极力极力鼓动双翅，我感到鼓动双翅，我感到 一股生命的力量在我手中一股生命的力量在我手中跃动跃动，那样，那样 强烈强烈！那样！那样鲜明鲜明！ 飞蛾那种求生的欲望令我飞蛾那种求

9、生的欲望令我震惊震惊，我，我 忍不住忍不住放了它！放了它！ 但它挣扎着，但它挣扎着，极力极力鼓动双翅，我感到一鼓动双翅，我感到一 股生命的力量在我手中股生命的力量在我手中跳动跳动，那样，那样强烈强烈！ 那样那样鲜明鲜明！ 飞蛾那种求生的欲望令我飞蛾那种求生的欲望令我震惊震惊，我，我忍不忍不 住住放了它放了它！ “我感到一股生命的力量在我手中跃动。我感到一股生命的力量在我手中跃动。”“”“跃跃 动动”改为改为“跳动跳动”行不行行不行? ?为什么为什么? ? 但它挣扎着，但它挣扎着，极力极力鼓动双翅，我感到一鼓动双翅，我感到一 股生命的力量在我手中股生命的力量在我手中跳动跳动，那样，那样强烈强烈！

10、 那样那样鲜明鲜明！ 飞蛾那种求生的欲望令我飞蛾那种求生的欲望令我震惊震惊，我，我忍不忍不 住住放了它放了它！ 不行。不行。“跳动跳动”是一起一伏地动；是一起一伏地动；“跃动跃动”表表 达心情急切。用达心情急切。用“跃动跃动”更能表达更能表达“生之欲生之欲 望望”。 此时此刻，我想说：生命就是此时此刻，我想说：生命就是 （ ）！）！ 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地 在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。 趁它趁它 在停下的时候，我一伸手捉住了它。只在停下的时候，我一伸手捉住了它。只 要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。要我的手指稍一用

11、力，它就不能动弹了。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一 股生命的力量在我手中跃动，那样强烈股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！ 那样鲜明那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我飞蛾那种求生的欲望令我震震 惊惊，我忍不住放了它，我忍不住放了它！ 叙述事情叙述事情 娓娓道来娓娓道来 声音轻柔声音轻柔 读出脆弱读出脆弱 感情充沛感情充沛 读出震惊读出震惊 那小小的种子里，包含着一种多那小小的种子里，包含着一种多 么强的生命力啊！么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚竟使它可以冲破坚 硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的 砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即

12、使砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使 它仅仅只活了几天。它仅仅只活了几天。 那小小的种子里，包含着一种那小小的种子里，包含着一种多多 么强么强的生命力啊！的生命力啊！竟使它可以冲破竟使它可以冲破坚坚 硬的硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的外壳，在没有阳光、没有泥土的 砖缝中，砖缝中，不屈向上不屈向上，茁壮成长茁壮成长，即使，即使 它仅仅它仅仅只活只活了几天。了几天。 “隔了几天，竟然冒出了一截小瓜隔了几天，竟然冒出了一截小瓜 苗。苗。”“竟然竟然”为什么不能去掉为什么不能去掉? “竟然竟然”表达了一种意想不到，表达出一种表达了一种意想不到，表达出一种 惊喜，若去掉就没有了这种表达效果。惊喜，若去掉

13、就没有了这种表达效果。 此时此刻，我想说：生命此时此刻，我想说：生命 就是（就是（ ）！）！ 生命，生命， 不屈的动力！不屈的动力！ 冲破一切的力量！冲破一切的力量！ 那小小的种子里，包含着一种那小小的种子里，包含着一种多多 么强么强的生命力啊！的生命力啊！竟使它可以冲破竟使它可以冲破坚坚 硬的硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的外壳，在没有阳光、没有泥土的 砖缝中，砖缝中，不屈向上不屈向上，茁壮成长茁壮成长，即使，即使 它仅仅它仅仅只活只活了几天。了几天。 有一次，我用医生的听诊器，静有一次，我用医生的听诊器，静 听自己的心跳，那一声声沉稳而有规听自己的心跳，那一声声沉稳而有规 律的跳动，给我极

14、大的震撼，这就是律的跳动，给我极大的震撼，这就是 我的生命，单单属于我的。我可以好我的生命，单单属于我的。我可以好 好使用它，也可以白白地糟蹋它。一好使用它，也可以白白地糟蹋它。一 切全由自己决定，我必须对自己负责。切全由自己决定，我必须对自己负责。 有一次，我用医生的听诊器，静有一次，我用医生的听诊器，静 听自己的心跳，那一声声沉稳而有规听自己的心跳，那一声声沉稳而有规 律的跳动，给我极大的震撼，这就是律的跳动，给我极大的震撼，这就是 我的生命，单单属于我的。我的生命，单单属于我的。我可以好我可以好 好使用它，也可以白白地糟蹋它。一好使用它，也可以白白地糟蹋它。一 切全由自己决定，我必须对自

15、己负责。切全由自己决定，我必须对自己负责。 那一声声沉稳而有规律的跳动，给我那一声声沉稳而有规律的跳动，给我 极大的震撼，这就是我的生命，单单极大的震撼，这就是我的生命，单单 属于我的。属于我的。 那一声声那一声声沉稳沉稳而有而有规律规律的跳动，给我的跳动，给我 极大极大的震撼，的震撼，这这就是就是我的我的生命生命，单单，单单 属于属于我我的。的。 静听静听 心跳心跳 生命的有限与无限生命的有限与无限 两种对待生命的态度两种对待生命的态度好好 好使用生命珍惜生命好使用生命珍惜生命 确立目标确立目标与病魔作斗争与病魔作斗争 重点朗读最后两个自然段，找出触动重点朗读最后两个自然段，找出触动 自己的

16、句子来谈一谈。自己的句子来谈一谈。 品读课文品读课文 我可以好好地使用它，也可以白白糟我可以好好地使用它，也可以白白糟 蹋它。一切全在我一念之间，我必须蹋它。一切全在我一念之间，我必须 对自己负责。对自己负责。 生命是属于我们自己的，如果我们不生命是属于我们自己的，如果我们不 珍惜时间珍惜时间,让岁月流逝，那么，我们便只能让岁月流逝，那么，我们便只能 虚度光阴，无所事事；只有我们珍惜它，虚度光阴，无所事事；只有我们珍惜它， 用心生活，我们才能过得充实，有意义。用心生活，我们才能过得充实，有意义。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让虽然生命短暂，但是，我们却可以让 有限的生命体现出无限的价值。有限

17、的生命体现出无限的价值。 我们是命运的主人，只有我们努力了，生我们是命运的主人，只有我们努力了，生 命才有意义，才能在有限的时间里最大可命才有意义，才能在有限的时间里最大可 能地创造生活，丰富生活。能地创造生活，丰富生活。 于是于是, ,我下定决心，一定要珍惜生命，我下定决心，一定要珍惜生命， 决不让它白白流失，使自己活得更加决不让它白白流失，使自己活得更加 光彩有力。光彩有力。 人生不是一帆风顺的，无论遇到什么挫折，人生不是一帆风顺的，无论遇到什么挫折， 我们都应该勇敢地面对，不退缩，不气馁，我们都应该勇敢地面对，不退缩，不气馁， 做生活的强者，主宰自己的命运。做生活的强者，主宰自己的命运。

18、 虽然生命短暂，虽然生命短暂， 但是，我们却可以但是，我们却可以 让有限的生命体现让有限的生命体现 出无限的价值。于出无限的价值。于 是是, ,我下定决心，我下定决心， 一定要珍惜生命，一定要珍惜生命， 决不让它白白流失，决不让它白白流失， 使自己活得更加光使自己活得更加光 彩有力。彩有力。 生命是什么呢？生命是什么呢？ 让有限的生命创造无限的价值让有限的生命创造无限的价值 小学毕业因病辍学的杏林子小学毕业因病辍学的杏林子,数十年来数十年来 坚持自修坚持自修,著有著有40多本散文、小说、传多本散文、小说、传 记、剧本等，被誉为记、剧本等，被誉为“台湾最具影响台湾最具影响 力的作家力的作家”，她

19、组织成立了，她组织成立了“伊甸残伊甸残 障福利基金会障福利基金会”，离世后，把躯体捐，离世后，把躯体捐 献给了医院，供献给了医院，供“类风湿性关节炎类风湿性关节炎” 教学研究。她的一句名言是：教学研究。她的一句名言是：除了爱，除了爱， 我一无所有。我一无所有。 生命是生命是 生生 命命 （是）飞蛾求生（是）飞蛾求生 （的）（的） 欲望欲望 （是）（是） 瓜苗生长瓜苗生长 （的）（的） 不屈不屈 （是）（是） 心脏跳动心脏跳动 （的）（的） 震撼震撼 花朵绽放的美丽花朵绽放的美丽 小鸡破壳而出的新生小鸡破壳而出的新生 种子破土而出的力量种子破土而出的力量 生生 命命 （是）飞蛾求生（是）飞蛾求生

20、 （的）（的） 欲望欲望 （是）（是） 瓜苗生长瓜苗生长 （的）（的） 不屈不屈 （是）（是） 心脏跳动心脏跳动 （的）（的） 震撼震撼 （是）花朵绽放（是）花朵绽放 （的）（的） 美丽美丽 （是）（是） 星星闪烁星星闪烁 （的）（的） 光芒光芒 （是）（是） （的）（的） 我可以我可以好好地好好地使用使用它，它， 也可以也可以白白地白白地糟蹋糟蹋它。它。 如果对自己负责，就要如果对自己负责，就要_。 如果如果_，就，就_。 虽然虽然生命短暂，生命短暂，但是但是，我们却可以让有我们却可以让有 限的生命体现出无限的价值。限的生命体现出无限的价值。于是于是，我下定我下定 决心，一定要珍惜生命，决不

21、让它白白流失，决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失， 使自己活得更加光彩有力。使自己活得更加光彩有力。 人生在世界是短暂的，对人生在世界是短暂的，对 这短暂的人生，我们最好的报这短暂的人生，我们最好的报 答就是工作。答就是工作。 爱迪生 在人生的道路上，谁都会遇到困在人生的道路上，谁都会遇到困 难和挫折，就看你能不能战胜它，战难和挫折，就看你能不能战胜它，战 胜了，你就是英雄，你就是生活的强胜了，你就是英雄，你就是生活的强 者。者。 即使跌倒一百次，也要一百零一即使跌倒一百次，也要一百零一 次站起来。次站起来。 张海迪张海迪 人最宝贵的是生命。生命对每个人最宝贵的是生命。生命对每个 人都只有一次。这仅有的一次生命应怎人都只有一次。这仅有的一次生命应怎 样度过呢？每当回忆往事的时候，能够样度过呢？每当回忆往事的时候，能够 不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而不为虚度年华而悔恨