班前会提示法

1、1 公司公司hsehse项目组项目组 “写风险写风险”活动系列课件之五活动系列课件之五 2 3 4 班前会是在每天工作前，由班组长组织召开的班组会，班组长在向职 工布置当天生产任务的同时，布置安全工作，提示安全风险，并确认每一个 工作班成员都已知晓的生产组织活动形式。是结合当班工作实际进行安全教 育的一种有效形式。 5 a. 促进班组长和员工间的沟通 b. 有利于营造团队组织，塑造积极、向上的工作氛围 c. 利于提醒员工，杜绝违章行为，养成安全工作的习惯 d. 有利于公司企业文化的传递 e. 有利于生产的落实和异常问题的及时处置 f. 强化安全制度执行，提高工作现场的hse管理水平,明确工作

2、程序，改善工作方法，提高员工安全意识和技能增强工作现场的 信息交流和沟通，确认的过程。 总之，班前班后会是规范作业人员行为，实现安全预控、在 控、可控的有效举措之一，也是从源头上杜绝习惯性违章和从思想 上提高安全意识的重要保证。 总之，班前会是规范作业人员行为，实现安全预控、 在控、可控的有效举措之一，也是从源头上杜绝习惯性 违章和从思想上提高安全意识的重要保证。 6 7 被点名会所替代，根本未召开。 召开了，但未能按标准程序进行。 死气沉沉，没有一点激情和活力。 效率低，每天都在强调几件同样的事情但仍没有任何改进。 主持人说话语气方式太过“官方”，严厉有余而亲和力不 足，易让员工产生排斥感。

3、 单一的沟通方式，只有传达但没有反馈，员工只是机械的 接受。导致某一问题始终强调却一直没得到改善。 关注安全的内容少，关注生产和维修的内容多。 现班前会存在的典型问题 8 9 工作任务 风险提示 控制措施 基基 本本 流流 程程 10 第一步 安全经验分享与工作回顾 安全经验分享: 将本人亲身经历或所见、所闻的健康、安 全、环保方面的典型经验、事故事件、不安全行为、实用 常识等总结出来，在会议、培训班等集体活动前进行宣传， 从而使教训、经验、常识得到分享和推广的一项活动。 11 *昨天是否每个人工作都是安全的? *如果是,那么是如何保证安全的? *如果不是,是什么导致了不安全？ *如何能够进一

4、步提高安全性？ 工作回顾 12 第二步 今天的工作任务 安排布置当天工作任务！ 某联合站今天进行2#游离水脱除器清罐工作。 该站按要求制定了清罐施工环境保护方案， 并报作业区、厂、公司主管部门审批，然后办理 了受限空间作业工作票。 13 第三步 工作过程中的风险提示 鼓励大家一起来说说：今天工作任务中的风险 游离水脱除器清罐工作中的风险 14 第四步 风险控制措施及应急处置 针对前面分析的结果，制定风险控制措施和应急处置办法。 游离水脱除器清罐工作中的风险控制措施及 应急处置办法 仅有好问题但缺乏仅有好问题但缺乏倾听技巧倾听技巧， 你会错失所有的好答案！你会错失所有的好答案！ 15 第五步 沟

5、通 是否有需要告知相关方的作业？ 是否有需要告知组员的交叉作业？它的风险？ 是否有需要向上级报告的内容？ 16 班前会要点 超前策划 注重实效 识别风险 四种人员 做好记录 如果有新的危害因素存在或工作发生 了改变，需要重新召开班前会。 17 是人员的行为决定了事故和伤害是否会发生 工作场所本身没有绝对的安全 要将安全掌握在自己手里！ 危害 18 19 20 21 工鞋防静电吗？工鞋防静电吗？ 这样的脚手架安全吗？这样的脚手架安全吗？ 工服合格吗？工服合格吗？ 22 如果你认为你的工作场所不安全，如果你发现一 个危险，如果你看见有人没有遵守有关工作规定/程序或 带危险工作，要立即停止这份工作！

6、 记住！ 23 不防静电不防静电 24 脚手架缺护栏脚手架缺护栏 安全带安全带 工作场地乱工作场地乱 安全帽安全帽 25 没有安全挡板没有安全挡板 起重臂下站人起重臂下站人 安全帽安全帽 26 安全带？安全带？ 脚手架？脚手架？ 场地太乱了场地太乱了 27 工鞋防静电吗？工鞋防静电吗？ 这样的脚手架安全吗？这样的脚手架安全吗？ 工服合格吗？工服合格吗？ 28 问问 题题 ? ? ? ? 脚手架不符合标准脚手架不符合标准 系安全带不符合标准系安全带不符合标准 没有高处作业资质没有高处作业资质 不防静电不防静电 29 人体工效学 世界是不世界是不 平等的！平等的！ 30 根据员工的反应 分析他们的

7、心理 31 要多花点时间把工作在 头脑中过一遍 认真辨识危害因素, 并 花费时间控制它 与同伴分享信息 提醒工作时可能出现的 危害因素 分享工作中遇到的危害 因素或其它问题 讨论工作中发现的意外 事件 讨论遇到问题的解决方 法 讨论未完成的工作，以 便告知下一班人员 一、判断一、判断 1 1、班前班后会是规范作业人员行为，实现安全预控、在控、可控的有效举措之、班前班后会是规范作业人员行为，实现安全预控、在控、可控的有效举措之 一，也是从源头上杜绝习惯性违章和从思想上提高安全意识的重要保证。（一，也是从源头上杜绝习惯性违章和从思想上提高安全意识的重要保证。（v v） 2 2、班后会只是对一天工作

8、的进行总结。（、班后会只是对一天工作的进行总结。（x x） 3 3、班前会只需要向员工传达工作任务和要求。（、班前会只需要向员工传达工作任务和要求。（x x） 4 4、如果有新的危害因素存在或工作发生了改变，需要重新召开班前会。（、如果有新的危害因素存在或工作发生了改变，需要重新召开班前会。（v v） 5 5、班前会只在工作前开一次就可以了。（、班前会只在工作前开一次就可以了。（x x） 6 6、班前会是现场管理的第一道程序。（、班前会是现场管理的第一道程序。（v v） 7 7、班前班后会不需要讨论沟通。（、班前班后会不需要讨论沟通。（x x） 8 8、发现不安全，只有班组长有叫停的权力。（、

9、发现不安全，只有班组长有叫停的权力。（x x） 9 9、班前会只是起到一个告知风险的作用。（、班前会只是起到一个告知风险的作用。（x x） 1010、班组长要在接受上级布置的生产任务的同时，了解有关的安全注意事项，对、班组长要在接受上级布置的生产任务的同时，了解有关的安全注意事项，对 即将作业的现场，可以委托其他人进行实地考察。（即将作业的现场，可以委托其他人进行实地考察。（x x） 二、单选二、单选 1 1、班前会在什么地方开？（、班前会在什么地方开？（c c） a a、吊车下、吊车下 b b、切割作业现场附近、切割作业现场附近 c c、现场安全的场所、现场安全的场所 d d、办公室、办公室

10、 2 2、什么时候开班前会？（、什么时候开班前会？（abcdabcd） a a、工作开始前、工作开始前 b b、工作发生改变、工作发生改变 c c、工作中操作有变化、工作中操作有变化 d d、有新的危害因素、有新的危害因素 e e、工作一段时间、工作一段时间 3 3、班前会要做到哪三交？（、班前会要做到哪三交？（abcabc） a a、交任务、交任务 b b、交安全、交安全 c c、交技术、交技术 d d、交隐患、交隐患 4 4、班前会要讨论哪些问题？（、班前会要讨论哪些问题？（abcdabcd） a a、工作任务、工作任务 b b、风险控制措施、风险控制措施 c c、应急处置措施、应急处置措

11、施 d d、风险、风险 e e、规章制度、规章制度 5 5、班前班后会对班组长的要求是（、班前班后会对班组长的要求是（abcdeabcde） a a、班组长应衣着整齐干净、班组长应衣着整齐干净 b b、面带微笑，态度诚恳、面带微笑，态度诚恳 c c、吐词清晰音调、吐词清晰音调 大大 d d、不可左右摇摆、不可左右摇摆 e e、不可不懂装懂、不可不懂装懂 6 6、开工前，工作负责人要向作业人员现场交底，做到、开工前，工作负责人要向作业人员现场交底，做到“四清楚四清楚”，即（，即（abcd abcd ） a a、作业任务清楚、作业任务清楚 b b、现场危险点清楚、现场危险点清楚 c c、现场的、现

12、场的 作业程序清楚作业程序清楚 d d、应采取的安全措施清楚、应采取的安全措施清楚 e e、应急处置方案清楚、应急处置方案清楚 7 7、班前班后会的作用是（、班前班后会的作用是（abcdeabcde） a a、促进班组长和员工间的沟通、促进班组长和员工间的沟通 b b、有利于营造团队组织，塑造积极、向上的工作氛围、有利于营造团队组织，塑造积极、向上的工作氛围 c c、利于提醒员工，杜绝违章行为，养成安全工作的习惯、利于提醒员工，杜绝违章行为，养成安全工作的习惯 d d、有利于公司企业文化的传递、有利于公司企业文化的传递 e e、有利于生产的落实和异常问题的及时处置、有利于生产的落实和异常问题的

13、及时处置 8 8、作业许可的范围（、作业许可的范围（abcdeabcde） a a、非计划性维修工作、非计划性维修工作 b b、承包商作业、承包商作业 c c、交叉作业、交叉作业 d d、在承包商区域进行的工作、在承包商区域进行的工作 e e、缺乏操作规程的工作、缺乏操作规程的工作 f f、常规作业、常规作业 9 9、现场行为安全观察的内容、现场行为安全观察的内容( abcdef )( abcdef ) a a、员工的反应、员工的反应 b b、员工的位置、员工的位置 c c、个人防护装备、个人防护装备 d d、工具和设备、工具和设备 e e、程序、程序 f f人体工效学人体工效学 1010、班后会是在工作结束后所进行的，其主要内容有（、班后会是在工作