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1、 1认识有余数的除法(教材P1 2) 二二年级数学年级数学下下 新课标新课标 江苏江苏 第第1 1单元单元 你见过这样的除法算式吗? 有余数的除法的含义 把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人? 每人分3支、4支、5支呢? 每人分2支,可 以分给5人。 用列表的方法记录每次分的结果 每人分几支分给几人 还剩几支 2 4 3 5 5 2 3 2 2 1 10支铅笔,每人分3支,可以分给( )人, 还剩( )支。 3 1 写成除法算式是:写成除法算式是:10103 33 3(人)(人) 1 1(支)(支) 余数余数 10103 331 31 读作:读作:1010除以除以3 3等于等于3
2、3余余 1 1。 10支铅笔,每人分4支,可以分给2人,还剩2支。 10104 42 2(人)(人) 2 2(支)(支) 10104 42 22 2 读作:读作:1010除以除以4 4等于等于2 2余余2 2。 余数余数 表示余数时要 在商的后面先写省 略号,再写余数。 在有余数的除法算式中,余数要比除数小 用4根 摆1个正方形, 8根摆2个正方形。 像这样用12、13、14、15、 16根小棒摆正方形, 结果会怎样? 用12根: 12124 43 3(个)(个) 用13根: 13134 43 3(个个) 1 1(根)(根) 用14根: 14144 43 3(个个) 2 2(根)(根) 用15根: 15154 43 3(个个) 3 3(根)(根) 用16根: 16164 44 4(个个) 如果剩下的小棒 够摆一个正方形, 就要继续摆下去, 直到不够摆为止。 小棒根数(被除数)1213141516 每个正方形用4根小棒 (除数) 44444 所摆出的正方形个数(商)33334 余下的小棒根数(余数)123 比较除法算式中的余数和除数: 把一些物体平均分,如果不能正好分 完,剩下的部分就是余数,这样分的过 程和结果可以用有余数的除法表示。 在有余数的除法里,余数
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