最新医学优秀教师代表发言_第1页
最新医学优秀教师代表发言_第2页
最新医学优秀教师代表发言_第3页
最新医学优秀教师代表发言_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好 !能作为学院优秀教师代表在这里与大家谈谈我自己的感受，我感到无比的 荣幸与自豪。我知道，我们学院有很多踏实工作在临床、教学一线的优秀教师， 与大家一样，我只是这些教师队伍中的普通一员。做一名医生和教师都曾是我的追求和梦想， 依稀记得当年高考志愿全部填 的医学院校和师范院校， 等到录取通知书的那一刻， 我为将来能成为一名医生感 到兴奋，但也为不能成为一名教师稍感失落。当 XXX 大学第五临床学院成立以 来，我从带实习医生、进修医生到站上讲台，我非常高兴，在这里，我的两个愿 望都得以实现。你或许是一名好医生，却不一定是一个好老师，作为一名

2、医学院的教师， 首先自己要有扎实的医学功底， 其次还得学习如何将自己的经验传授给学生。 医 学院校并没有开设专业的教育课程， 我们大多数医生教学应该都是从自己的老师 身上去学习教育的方法和经验， “言传身教”在医学教育里体现的淋漓尽致，所以 医生的一言一行，不仅影响着你的病人， 也影响着你的学生， 影响着下一代医生。 现在，我们又多了一个提升教学的捷径， 就是参加教学比赛。 比赛能获奖当然最 好，但即使你没有获奖， 你也会收获很多，参加过教学比赛的同志们都会感觉到， 精品文档精品文档教学督导 XXX/XXX 等老师们的批评指导会让你获益良多， 也会让你站上讲台时 信心倍增。 2015 年我参加

3、 XXX 大学的教学比赛虽然没有获奖，但同行的 XXX 院长给了我很大的安慰和肯定， 他并没有完全以奖项来评判我们的付出， 但同时 我自己也要总结自己的不足， 因为比赛最终的目的都是为了提高自己的教学能力， 所以，我在这里鼓励大家，特别是年轻的老师们，都去多参加教学比赛，无论获 奖不获奖，你，都是赢家。过去 2016-2017 学年度，我主要承担了 2013 级生物医学工程、 临床医学本 科的理论教学任务共 22 个学时，见习教学 28 个学时；申报及组织申报院级教 改项目各一项，先后组织超声科 XXXXXX 参加影像教研室试讲。当然，教学工作是很辛苦的，要做很多的幕后工作。所谓“台上一分钟，台 下十年功”，辛苦一天的临床工作以后，你还要加班备课，制作 PPT 等，但是辛 苦之后，反过来，教学又会督促你专业知识的学习和更新，正所谓“教学相长” 。 做好教学工作， 做一名优秀的大学教师， 我们还会收获学生的尊重， 会收获工作 带来的快乐，会收获一份只有教师才可以享有的成就感和满足感。精品文档精品文档最后，至此第 33 个教师节来临之际，祝在座的的各位同仁

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论