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文档简介
1、作者: ZHANGJIAN仅供个人学习,勿做商业用途艾滋病抗病毒治疗定点门诊工作内容1 / 152 / 15个人收集整理勿做商业用途艾滋病抗病毒治疗工作流程图责任单位: 各级医疗 卫生机构、 疾病预防 控制中心责任单位: 各级定点 医疗机构3 / 15勿做商业用途个人收集整理文档收集自网络,仅用于个人学习艾滋病抗病毒治疗流程图文档收集自网络,仅用于个人学习4 / 15勿做商业用途个人收集整理艾滋病免费抗病毒治疗管理规范 通过对艾滋病病人进行规范的抗病毒的治疗可以控制艾滋 病的进一步流行和传播,降低死亡率,提高患者生活质量。为了 贯彻落实艾滋病防治条例 ,为艾滋病病人和感染者提供抗病 毒、抗机会
2、性感染药物治疗,以延长患者生命,减低对家庭和对 社会带来的负担, 保障治疗工作科学有效开展, 特制定本管理规 范。 文档收集自网络,仅用于个人学习一、工作原则(一)为所有的符合治疗条件的病人提供服务。(二)严格监督管理,杜绝药品浪费与流失。(三)安全、科学、有效和保密。二、免费抗病毒治疗服务对象和服务内容(一)免费抗病毒治疗服务对象 具有本辖区户口或暂住证的、 符合抗病毒治疗临床标准的艾 滋病病人及感染者,持有效证件均可以获得免费抗病毒治疗。 文 档收集自网络,仅用于个人学习(二)免费抗病毒治疗服务内容 对于符合免费抗病毒治疗的艾滋病病人, 须为其提供免费抗 病毒治疗药品,并根据病人实际情况免
3、费提供定期的 CD4 细胞 计数检测( 2-4 次/ 年)和必要的艾滋病病毒载量( 1 次/ 年)检 测。超出免费服务内容的治疗以及检测费用, 参加了基本医疗保 险或享受公费医疗的人员,按医疗保险或公费医疗有关规定执 行,其他人员费用自理。 文档收集自网络,仅用于个人学习三、目标及工作指标 免费抗病毒治疗的总目标是降低宝鸡市艾滋病病毒感染者 和艾滋病病人的发病率和死亡率。具体的工作指标包括 (一)符合治疗标准的艾滋病病毒感染者和病人中接受抗病 毒治疗或中医治疗的比例达到 85%。(二)接受免费抗病毒治疗 12 个月病人依然存活并坚持治 疗的比例达到 85%。(三)开始治疗的病人按照要求完成所有
4、 7 次随访的病人比 例达到 100%。5 / 15勿做商业用途个人收集整理(四)符合治疗条件的病人服用预防机会性感染药物的比例 达到 80%以上。(五)开始治疗的病人按照 国家艾滋病免费抗病毒药物治 疗手册的要求完成所有 4 次 CD4 细胞检测的病人比例达到 100%,病毒载量检测 90%。文档收集自网络,仅用于个人学习(六)为所有符合治疗条件且愿意接受治疗的儿童提供规范 的抗病毒治疗比例达到 95%。(七)治疗信息上报正确率达到 100%。(八)其它相关指标:上报率(实际累计治疗人数) 100%; 表格审核率 100%;表格保管完整率 100%;实验室数据一致率 100%;表格填写合格率
5、 100%。 文档收集自网络,仅用于个人学习四、职责分工 负责艾滋病免费抗病毒治疗工作的临床部分, 包括: 抗病毒 治疗药品的预算、使用登记;治疗方案的制定、病人随访管理、 病案记录;并负责将个案治疗资料及相关信息进行网上直报。 文 档收集自网络,仅用于个人学习五、抗病毒治疗工作的内容与要求 负责指导病人的诊断、治疗;评估疗效,指导处理严重的 机会感染、 不良反应和并发症。 定点治疗医院每季度根据在治病 人数量、 临床治疗方案和剂量测算药品需求量, 报市疾病预防控 制中心。定点医院建立严格的抗病毒药品领取、发放登记制度; 应对艾滋病病人提交的治疗申请再进行复审和登记; 开展抗病毒 治疗前和治疗
6、后的咨询, 签署知情同意书, 进行临床和实验室评 估,依据治疗的时机和方案实施抗病毒治疗。 建立规范的艾滋病 病人或感染者抗病毒治疗病历和病案。 文档收集自网络,仅用于个人学习艾滋病免费抗病毒治疗药物管理制度为保障我院艾滋病免费抗病毒治疗药物的规范、 合理使用, 保障 药品安全,特制定本制度。1、免费抗病毒药物的领取:免费抗病毒治疗药物由抗病毒治疗 定点医院在每一季度末根据实际情况拟定下一季度的免费抗病毒药 物的使用计划,将计划交辖区县区疾病预防控制中心并及时领取抗病 毒药物 。 文档收集自网络,仅用于个人学习6 / 15勿做商业用途个人收集整理2、免费抗病毒药物的保存:免费抗病毒药物领取后统
7、一入库, 由抗病毒治疗科室专人专柜 /室保管,干燥通风保存,建立出入库制 度,实行专帐管理,对药物种类、数量及规格进行核查登记 。 文档收集自 网络,仅用于个人学习3、免费抗病毒药物的发放 : (1)免费抗病毒药物的发放由抗病 毒治疗科室专人负责管理。(2)符合免费抗病毒治疗条件的患者由接 诊医生进行抗病毒治疗前常规检查和临床评估, 合格者拟定抗病毒方 案后才能开始 HAART 治疗。( 3)患者进行免费抗病毒治疗前应由接 诊医生详细介绍国家免费抗病毒治疗政策, 免费抗病毒治疗的免费范 围及服药依从性教育, 由患者签署艾滋病抗病毒治疗知情同意书后方 可进行免费抗病毒治疗。(4)患者每次进行领药
8、前需根据国家免费抗 病毒药物治疗手册的要求完善相关检查,由接诊医生填写相关表格 (基本情况表、治疗随访表、方案更改表、治疗终止表 ),开具处方, 并由患者本人签字认可所领药物种类、规格、数量 。 文档收集自网络,仅用于个 人学习4、对国家发放的免费药品任何单位和个人不得出售和挪用。服用抗病毒药物时的治疗原则及注意事项1、病人自愿原则。在病人自愿的前提下,由病人提出书面申请,并 签订下面“抗病毒治疗患者知情同意书”;2、检测费用全部或部分自理(应在知情同意书中告知病人,在治疗 过程中如不能按要求完成相关检测,可能会影响治疗的效果,并 可能威胁病人生命); 文档收集自网络,仅用于个人学习3、实施抗
9、艾滋病病毒药物治疗的病人,出现机会性感染、恶性肿瘤、 艾滋病相关疾病时,治疗费用自理。4、严格阅读并按照药品的说明书用药。5、用药前务必向病人说明药物可能出现的副作用,让其做好心理准 备。叮嘱病人当出现药物不良反应及时向医生反馈情况。 文档收集自网 络,仅用于个人学习6、用药期间检查血象、肝功能、血脂、血淀粉酶(血 AMY)必查!,用药最初 1 个月内每 15天检查一次 (出现腹痛或放射疼时要随时查) ,以后可以在用药 第 2个月、3个月、6 个月、9 个月、12 个月时每 3个月检查一次。每次检查 均应做好详细记录,保存好化验单。有条件者可以同时作CD4+T淋巴细胞计数、病毒载量测定等检查,
10、以确定药物可能出现的副作用,同时观察治疗效 果。 文档收集自网络,仅用于个人学习7 / 15勿做商业用途个人收集整理服用抗病毒药物后的换药指征1、患者服药过程中出现严重的副作用;2、CD4细胞持续性减少并出现临床恶化;3、抗病毒药使用 3-6 个月后,仍出现机会性感染或临床症状体征仍 无明显改善者;4、选用AZT方案时出现重度贫血 (血色素低于 7.5g/l 或粒细胞 2000 L时, 这时应选用 D4T方案) ; 文档收集自网络,仅用于个人学习5、出现胰腺炎症状或血 AMY升高到原来的 2 倍以上或出现严重的手 脚麻木、剌疼、行走困难等;6、经治疗 8周后,血浆中病毒载量(VL)比原水平下降
11、没超过 1.0 log ;7、经治疗 6 个月后,血浆中 VL 没有降到“测不出”的水平 (50 拷 贝 /ml) ;8、经治疗 VL 已达“测不出”水平后又上升,提示出现了药物抵抗。9、除外并发感染、疫苗接种、检测方法的改变,血浆病毒载量从最 低点上升 3 倍或更高。成人青少年艾滋病患者抗病毒治疗标准临床标准实验室标准处理意见急性感染期任何 CD4 +T淋 巴细胞水平推荐治疗WHO 分期任何 CD4 +T淋治疗、期巴细胞水平WHO 任何CD4 +T 淋巴细治疗( CD4+T 淋巴细胞 350 个分期胞 500 个/mm 3者优先治疗,患者有治疗意/mm 3愿,可保证良好的依从性)8 / 15
12、勿做商业用途个人收集整理WHO任何任何 CD4+T淋 当患者符合以下任何一种情况时:分期巴细胞水平1、合并活动性结核;2、合并活动性乙型肝炎, 需要抗乙 肝病毒治疗时;3、HIV相关肾脏疾病;4、妊娠;5、配偶或性伴中 HIV 阳性的一方。 治疗(患者有治疗意愿,可保证良 好的依从性)儿童艾滋病患者抗病毒治疗标准年龄(岁)处理意见全部治疗 5全部治疗( 2岁或WHO 分期、期或 CD4+T淋 巴细胞750/mm 3或CD4 25者优先治疗)WHO 分期、期或 CD4 +T淋巴细胞500/mm 3 者全部治疗 (CD4 +T淋巴细胞350/mm 3者优先治 疗)艾滋病门诊保密工作制度1、工作人员
13、对患者的病情及交谈的内容、检测结果等均要求 保密。2、不得将患者姓名、检测结果、感染情况及所有相关信息透 露给外界。3、未经患者同意,不得记录与患者个人识别特征有关信息。9 / 15勿做商业用途个人收集整理4、对患者陪同人员的任何信息也要保密。5、艾滋病病人、感染者资料由专人、专室、专柜保管,任何 无关人员不得查阅资料。6、艾滋病病人、感染者在就诊时任何无关人员不得进入诊疗 室。艾滋病抗病毒治疗定点门诊工作职责1、开展艾滋病临床治疗咨询,提供当地开展艾滋病临床治疗地 点等信息,将需要到定点医院进行治疗的艾滋病病人转诊到当地 定点医院。 文档收集自网络,仅用于个人学习2、向到本辖区接受艾滋病治疗
14、的病人提供抗病毒治疗药物或中 药,指导和管理艾滋病病人服药,建立个案治疗档案,监测和报 告不良反应等。 文档收集自网络,仅用于个人学习3、承担艾滋病自愿咨询检测、行为干预和艾滋病防治有关知识 的宣传教育工作。抗病毒治疗室主任职责1、在院长领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理 工作。2、参加院周会,召集本科核心小组会和全科人员会,认真贯彻落实 院领导布置的工作,制定本科工作计划并组织实施,经常督促检查, 按期总结汇报 。 文档收集自网络,仅用于个人学习3、健全各项规章制度和技术操作常规,督促本科人员认真执行。严 防并及时处理医疗纠纷、事故,不断提高科室管理水平 。文档收集自网络,1
15、0 / 15勿做商业用途个人收集整理仅用于个人学习4、领导本科人员根据国家抗病毒治疗的技术方案对患者进行心理咨 询、依从性教育、督导服药、随访、医疗护理工作,完成医疗任务, 不断改进服务态度和医疗护理质量。 负责本科职业道德教育及行风建 设。 文档收集自网络,仅用于个人学习5、负责艾滋病病人的抗病毒治疗工作;6、完成艾滋病抗病毒治疗项目的执行工作;7、完成卫生行政部门交办的其他工作;8、按技术职称职责规定, 每周定时出门诊;9、搞好本科的业务建设规划,掌握本专业国内外学术动态,有计划 地培养和考核本科各级干部,提出升、调、奖、惩建议,组织安排全 科业务学习。妥善安排进修、实习人员的培训工作,完
16、成临床教学任 务。 文档收集自网络,仅用于个人学习10、组织领导本科的科研工作,确定题目、定出计划,并积极指导, 督促实施。组织本科人员学习运用国内外先进经验, 积极开展新技术、 新疗法,经常积累资料,不断总结经验,撰写论文 。 文档收集自网络,仅用于个 人学习11、积极投身卫生改革,做好组织动员及实施医院改革方案,不断提 高本科医疗护理质量, 改进服务态度, 组织本科对挂钩医疗机构的技 术指导。不断提高社会、经济效益 。 文档收集自网络,仅用于个人学习12、大胆管理,深人实际,以身作则,不断提高自身的业务水平和思 想素质,坚守工作岗位,离开应留去向。外出或休假三天以上按医院 规定请假备案,并
17、有人代行职责 。 文档收集自网络,仅用于个人学习11 / 15勿做商业用途个人收集整理抗病毒治疗室主治医师职责1、在科主任领导及主任 (副主任)医师指导下, 负责本科的医疗、 教学、 科研、预防的具体工作。2、对转介患者依据国家免费艾滋病抗病毒药物治疗手册的要求进行 相关检查,为专家制定方案提供信息。3、病人自愿原则,在病人自愿的前提下,由病人提出书面申请,并签订 “抗病毒治疗患者知情同意书” 。4、负责本单位接受抗病毒治疗病人抗病毒治疗信息的填报, 建立个案治 疗档案。5、负责本单位符合第六条规定的抗病毒治疗对象抗病毒治疗的督导服药 及随访 。6、完成艾滋病抗病毒治疗项目的执行工作;7、按照
18、国家艾滋病抗毒治疗信息系统管理规范填写艾滋病抗病毒药 物治疗信息系统调查表及时传送到国家免费抗病毒药物治疗数据中心。 文 档收集自网络,仅用于个人学习8、认真执行各项规章制度和技术操作常规,9、为接受抗病毒药物治疗的病人进行依从性教育、建立个案治疗档案。10、组织本科医师学习与运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、 新疗法;进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验 。文档收集自网络,仅用于个人学习11、担任临床教学,指导进修、实习医师工作。12、完成医院及医务部布置的医疗、教学及科研等方面的指令性任务。13、完成医院下达的各项医疗质量指标。12 / 15勿做商业用途个人收集整理抗病毒治疗室护
19、士工作职责1、在护理部主任领导和科主任业务指导下负责抗病毒治疗的具体操 作和管理工作。2、认真执行医嘱和各项护理制度,严格执行各项技术操作规程、消 毒隔离制度。防止医源性暴露的发生。确保护理质量和医疗安全。 文 档收集自网络,仅用于个人学习3、坚守工作岗位,工作人员衣帽整齐、仪表端庄,热情接待病人,关心患者,认真做好解释、咨询工作。从躯体、心理、精神等各方面 护理艾滋病病人 。 文档收集自网络,仅用于个人学习4、认真学习抗病毒治疗室工作制度并严格执行,负责抗病毒治疗过 程中各种检验标本的采集, 负责艾滋病抗病毒治疗病人的信息采集、 药品发放及记录、服药依从性督导、信息上传 。 文档收集自网络,
20、仅用于个人学习13 / 15勿做商业用途个人收集整理版权申明 本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。 版权为张俭个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is Zhang Jians personal ownership.文档收集自网络,仅用于个人学习用户可将本文的内容或服务用于个人学习、 研究或欣赏, 以及其 他非商业性或非盈利性用途, 但同时应遵守著作权法及其他相关法律 的规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本 文任何内容或
21、服务用于其他用途时, 须征得本人及相关权利人的书面 许可,并支付报酬 。 文档收集自网络,仅用于个人学习Users may use the contents or services of this articlefor personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe up
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