地史演化与地层划分课程标准

1、学习领域课程名称地史演化与地层划分学期第二学期 学时学分 60/4职业能力要求（1）根据地层的沉积相及其时空分布特征，能分析地层形成的古环境及其演化；（2）根据地层的沉积组合、沉积古地理、古生物地理、古气候、古地磁及其它构 造标志，结合古板块分布格局及其离合史，能简单推断地层形成的古构造背景；（ 3）根据地层的形成顺序、时代， 能划分地层单位、 建立地层系统（组、段、层） 、 进行地层的时空对比；（4）具备识别常见八大类化石的能力及时代分布；学习目标要求学生在掌握各大类古生物的演化、岩石地层和地质年代的基础上，会分析 沉积环境， 能对地层进行多重划分与对比， 为后续专业课程的学习及今后从事为地

2、 质调查、矿产勘查工作打下坚实的基础。学习内容学习情景一：地史演化背景知识学习情景二：地层划分与对比 学习情景三：典型地区案例分析学习情景名称项目任务教学内容教学方法学 时学习情景一 地史演化背 景 知识项目一 背景知识任务一 地层划分对比的概 念一、地层与地层划分 岩石地层单位、生物地层单位和年代地层单 位三种。二、地层对比多媒体、地层柱状图 实物。2任务二 地层划分的方 法一、岩石地层学方法1. 岩性及岩石组合分析法2. 标志层法3. 旋回结构法 二、生物地层学方法1. 标准化石法 简要介绍：筳类、珊瑚类、腕足类、瓣鳃类、 头足类、三叶虫类。2. 生物组合法三、构造学方法1. 整合接触2.

3、 假整合接触3. 不整合接触4.侵入接触5.喷出接触 四、放射性同位素地质年龄测定法 五、古地磁学方法多媒体、地层柱状图 实物。4任务三 地层对比的方 法岩石学方法 生物学方法 地质事件对比方法 其他对比方法2项目二 地层单位与 地层系统任务一 地层单位岩石地层单位、生物地层单位、 年代地层单 位、层序地层单位4任务二 绝对地质年代任务三 地质年代表1项目三 地壳演化简 史任务一、 前寒武纪地史 任务二、 晚前寒武纪地史 任务三、古生代 任务四、中生代 任务五、新生代时间跨度、岩石地层特征、古生物特征、古 气候特征、矿产分布特征等。1学时小计14学习情 景二：地史演 化与地层划 分对比项目一

4、前 古生代任务一 太古代 任务二 元古代 任务三 震旦纪2项目二 早 古生代任务一 寒武纪1.寒武纪的生物2.北方寒武系的发育3.南方寒武系的发育44.生物分区与古地理任务二 奥陶纪1.奥陶纪的生物2.北方奥陶系的发育3.南方奥陶系的发育4.古气候与古地理4任务三 志留纪1.志留纪的生物2.北方志留系的发育3.南方志留系的发育4.古气候与古地理4项目三 晚 古生代任务一 泥盆纪1.泥盆纪的生物2.桂中泥盆系的发育3.华南地区泥盆系的发育4.古气候与古地理4任务二 石炭纪1.石炭纪的生物2.华北地区石炭系的发育3.华南地区石炭系的发育4.古气候与古地理4任务三 二叠纪1.二叠纪的生物2.华北地区

5、二叠系的发育3.华南地区二叠系的发育4.古气候与古地理4项目四 中生代任务一 三叠纪1.三叠纪的生物2.华北地区三叠系的发育3.华南地区三叠系的发育4.古气候与古地理4任务二 侏罗纪1.侏罗纪的生物2.东部侏罗系的发育3.西部侏罗系的发育24.古气候与古地理任务三 白垩纪1.白垩纪的生物2.东部白垩系的发育3.西部白垩系的发育4.古气候与古地理2项目五 新生代任务一 第三纪 任务二 第四纪1.第三纪的生物2.东部第三系的发育3.西部第三系的发育4.古气候与古地理2学时小计36学习情景三： 典型地区案 例分析项目一 昆明地区各 时代地层任务一 生物特征任务二 岩性特征任务三 地层划分与地层单 位2项目二 富民地区各 时代地层任务一 生物特征任务二 岩性特征任务三 地层划分与地层单 位2项目三 武定地区各 时代地层任务一 生物特征任务二 岩性特征任务三 地层划分