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文档简介

1、高一生物下学期第二次质量检测试(期末考试)试题安徽省涡阳县第一中学高一生物下学期第二次质量检测试(期末考试)试题 试题说明:本试卷分为第卷(客观题)和第卷(主观题)两部分,全卷满分100分,考试时间90分钟。(根据本学科制定考试说明等) 考试注意事项 1.答题前,务必在答题卡规定的地方填写自己的姓名、班级、准考证号,并认真核对答题卡上姓名、班级、准考证号与本人姓名、班级、准考证号是否一致。 2.答客观题时,每小题选出正确答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹

2、清晰。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。在试题卷、草稿纸上答题 无效。 第卷(客观题满分50分) 一、选择题(本题共25小题,每小题只有一个正确选项,每题2分) 1.下列有关生物体中酶的叙述,正确的是( ) A.酶制剂可在较低的温度和pH下长期保存 B.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 C.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 D.酶的专一性是指一种酶只能作用于一种物质 2.下图1为ATP的结构示意图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,下列叙述正确的是( ) 图1 图2 A. ATP在代谢旺盛的细胞中含量很丰富 B. 图1的A与ATP中的“A”为同一种物

3、质 C. 图2中的酶1和酶2为同一类酶 D. 图2中反应向左进行可以发生在叶绿体中 题试)试期末考测试(质量检第二次下学期高一生物高一生物下学期第二次质量检测试(期末考试)试题3.如图是探究酵母菌呼吸方式的装置,将酵 液分成两等份分别放入两个装置母菌培养 中,两个装置的其他条件相同且适宜。下列相关装置中酵母菌的呼吸方式叙述错误的是 )( 假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸A. 假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸B. 假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧C. 呼吸 假设装置一和装置二的液

4、滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸D. 如图表示生物体内部分物质之间的变化,有关叙4. )述中,正确的是( a只能在植物叶肉细胞内进行A. 过程 都能在水稻细胞的细胞器内完成、b、caB. 过程 能在酵母菌缺氧时进行C. 过程b 只有高等动物和乳酸菌能进行D. 过程d将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培5.测定仪测得了夏季一天中该玻璃养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2( ) 罩内CO的浓度变化情况,绘制成如图所示曲线,下列有关说法正确的是2 增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减弱段较A. BCAB段CO2 D点开始的DB. CO下降从点开始,说明植

5、物进行光合作用是从 2 下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱C. FG段CO2题试)试期末考测试(质量检第二次下学期高一生物高一生物下学期第二次质量检测试(期末考试)试题 的吸收量COCO浓度最低,说明此时植物对点D. H22 最多,光合作用最强 下图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程,下列叙述错误的是( )6. A. 可以用无水乙醇提取光合色素 B. 色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同 C. 实验结果可说明叶绿素合成需要光照 D. 实验结果吸收光谱最明显的差异出现在红外光区 )7.在细胞增殖过程中,染色体和DNA都有复制和加倍的过程,下列相关叙述错误的是( 数量的

6、加倍发生在同一时期A染色体复制和DNA 的复制和数量加倍都发生在细胞分裂的间期BDNA 染色体的复制和数量加倍发生在细胞分裂的不同时期C DDNA复制完成后染色体数量是之前的两倍在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,某同学在视野中观察到如图所示的细胞图像,8. 并作出如下分析,你认为错误的是( ) A根据细胞的形态可以判断观察部位是分生区 B视野中处于分裂期的细胞较少,因为分裂期时间比间期短 视野中细胞分散较好是解离和压片的结果C 视野中被标注的三个细胞中染色体数目相同D 9.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是() A由同一受精卵分化形成的不同细胞中不能合成相同的蛋白质 B老年人的头发变白

7、的原因是黑色素细胞内控制酪氨酸酶合成的基因异常 细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除都可通过细胞凋亡来完成C D人体细胞癌变的原因是正常细胞中的抑癌基因突变成了原癌基因题试)试期末考测试(质量检第二次下学期高一生物高一生物下学期第二次质量检测试(期末考试)试题10.在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞,下列有关癌细胞特点的叙述错误的是( ) A细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加 B细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化 C细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制 D细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少 11.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状

8、。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为11 用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为31 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( ) A或 B或 C或 D或 12.关于下列图解的理解,正确的是( ) A图中基因分离只发生在,基因自由组合发生在 B过程表示减数分裂过程 C图一中过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一 D图二子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16 13.下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的实验材料

9、豌豆体内相关基因控制的性状显隐性及其在染色体上的分布(不考虑交叉互换),下列相关叙述不正确的是( ) 题试)试期末考测试(质量检第二次下学期高一生物高一生物下学期第二次质量检测试(期末考试)试题 种表现型比例为31丁个体DdYyrr自交子代会出现2A B甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质 自交,子代表现为9331,此属于观察现象、提出问题阶段C孟德尔用丙个体YyRr D孟德尔用假说演绎去揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料全为紫花,现将两株植物作为亲本进行杂交,F14. 某种植物的花色有紫花和白花两种表现型。1 ):( F有紫花144株,白花112株。据此分

10、析,不能得到的结论为F自交所得21 作为亲本的两株植物都是纯合体A. 作为亲本的两株植物可能都是白花B. 株的紫花植株杂合子约128C. F2 4种基因型D. F中的白花植株有2 )下列人体细胞中染色体数可能相同而核DNA含量定不同的是(15. 卵原细胞和卵细胞次级精母细胞和精细胞 初级卵母细胞和卵细胞 体细胞和极体初级卵母细胞和次级卵母细胞 D C A B )下图为某高等动物的一组细胞分裂图像,下列分析判断中,正确的是(16. abC ABC和AaBbCCA乙产生的子细胞的基因型为,丙产生的子细胞的基因组成必为 甲、乙、丙三个细胞中只有丙中不含同源染色体B题试)试期末考测试(质量检第二次下学

11、期高一生物高一生物下学期第二次质量检测试(期末考试)试题C乙细胞中有3对同源染色体和3个四分体 D丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 17.下列关于基因和染色体关系的说法正确的是( ) A非等位基因都位于非同源染色体上 B位于同源染色体上相同位置的基因为相同基因或等位基因 C位于XY染色体同源区段的基因,其遗传与性别无关 D性染色体上的基因都可以控制性别 下列有关性别决定和伴性遗传的叙述,正确的是( )18. 含X染色体的配子数:含Y染色体的配子数=1:A.1 XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B. 含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等 C.

12、各种生物细胞中的染色体都可以分为性染色体和常染色体 D.19.家猫体色由X染色体上一对等位基因B, b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为黑黄相间的花斑猫。下列叙述错误的是( ) A花斑猫与黑猫杂交的子代中有25的雄性黄猫 B花斑猫与黄猫杂交的子代中有25的雌性花斑猫 C黑猫与黄猫杂交的子代中有50的雌性花斑猫 D花斑猫与花斑猫杂交的子代中有50的花斑猫 20.赫尔希和蔡斯利用新技术巧妙地设计了T噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列与此实验相关2的描述正确的是( ) 3235S分别标记噬菌体的蛋白质和和DNA A用PB实验过程中,保温时间过长或过短,两组实验结果均会发生明

13、显变化 C合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由大肠杆菌提供 D该实验证明了DNA是主要的遗传物质 21.关于下图DNA 分子片段的说法错误的是( ) A该DNA 分子片段共有氢键 14 个 题试)试期末考测试(质量检第二次下学期高一生物高一生物下学期第二次质量检测试(期末考试)试题B该 DNA 分子的特异性表现在 A+C/G+T 的比例上 1515N的单链占全部单链的 7/8 代,子代的DNA分子中含C把该DNA放在含的培养液中复制N2DDNA 复制是一个边解旋边复制的过程 22.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是( ) A细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转

14、录效率 B一个含y个碱基对的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是y/4个 CDNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 D在同种生物的不同细胞中,mRNA的种类和含量都有所不同 23.图中甲、乙、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程。有关叙述错误的是( ) A甲过程中tRNA和运载的氨基酸依据碱基互补配对结合 B甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛细胞核内进行 C甲、丙过程中对模板信息的读写都从右向左 D甲、乙、丙三过程均有氢键的断开和形成 24.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是( )

15、 同位素标记的tRNA 蛋白质合成所需的酶 同位素标记的苯丙氨酸 人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A. B. C. D. 25. 某生物黑色素的产生需要如下图所示的三对独立遗传的基因控制,三对基因均表现为完全显性。由图可知,下列说法正确的是( ) A基因与性状是一一对应的关系,一个基因控制一个性状 题试)试期末考测试(质量检第二次下学期高一生物高一生物下学期第二次质量检测试(期末考试)试题B基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状 C若某生物的基因型为AaBbCc,该生物可以合成黑色素 D若某生物的基因型为AaBbCc,该生物自交产生的子代中含黑色素的占9

16、/64 第卷(主观题满分50分) 二、非选择题 26(每空2分,共10分)研究人员对处于生长期的A、B两种绿色植物进行实验探究。下图1表示植物A与植物B的净光合速率随CO浓度变化的实验结果,图2是探究光照强度对植物2B光合速率的影响,在获取的植物B的叶圆片中,选取大小、颜色相同的叶圆片若干,放在含有适宜浓度的NaHCO溶液的烧杯中,检测叶圆片开始上浮的时间。请回答下列问题: 3 图1 图2 (1)图1所示实验的自变量是_。 (2)图1所示实验,在其他条件适宜情况下,若将植物B培养在缺镁的环境中,则a点将向_移动。如果将植物A、B种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中, 则_(填“植物A

17、”或“植物B”)先停止生长。 (3)将10片叶圆片投放于含有适宜浓度的NaHCO溶液的烧杯中,如图2所示,开始叶圆片3沉在烧杯底部,将烧杯置于适宜光照条件下一段时间,发现叶圆片上浮,上浮的原因是_。 (4)图2探究光照强度对光合作用速率的影响时,通过调节白炽灯与烧杯之间的距离来实现对自变量的控制,是否存在其他变量影响实验结果,为什么?_。 题试)试期末考测试(质量检第二次下学期高一生物高一生物下学期第二次质量检测试(期末考试)试题27.(每空2分,共10分)科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象,研究了细胞色素C(线粒体中与有氧呼吸有关的一种 (三磷酸脱氧腺苷)与细胞凋亡的

18、关dATP蛋白质)和 系,结果如图所示:特dATP与ATP在化学组成上的差异是(1)dATP (填成分)有 。 的存在能促进_2)根据图,可判断(在一定浓度范围内,且当其它条件合适时,细胞凋亡, 的含量增加,促细胞凋亡的效果增加。随着_于分布胞色素C的结合,可判断细和C3()已知细胞色素的功能是参与H氧气 _。病毒侵入机体的淋巴细胞后,由于病毒的大量繁殖导致淋巴细胞破裂死亡。请说)当HIV(4明淋巴细胞破裂死亡是否属于细胞凋亡,并说出理由 _。 ,某ZW分)鸟类中雄性个体的性染色体为ZZ,雌性个体的性染色体为28.(每空2分,共10位于常染色体上。aA、Ba和、b)控制,已知基因种鸟的眼色受两

19、对独立遗传的基因(A、现利用甲、乙、丙、丁四个纯合品种(均为红色眼)进行两组杂交实验,结果如表所示,请 回答下列问题: 子代眼色情况亲本杂交情况 杂交组别 雌性为褐色眼、雄性为褐色眼杂交实验1 甲(父本)乙(母本) 雌性为红色眼、雄性为褐色眼杂交实验2 丙(母本)丁(父本)(1)根据杂交实验_(填“1”或“2”)可判断基因B、b不在常染色体上,依据是_ (2)结合杂交实验1和2分析,此种鸟若为褐色眼,则其基因型需满足_,杂交实验1中甲和乙的基因型分别是_。 (3)若让杂交实验1子代中的褐色眼雌性个体与杂交实验2子代中的褐色眼雄性个体杂交, 题试)试期末考测试(质量检第二次下学期高一生物高一生物

20、下学期第二次质量检测试(期末考试)试题则其后代褐色眼雄性个体中纯合子所占的比例为_。 29.(每空2分,共10分)研究者在对小鼠细胞分裂研究的相关实验中发现,蛋白质Cyclin B3在哺乳动物减数分裂过程中发挥独特的调控作用。甲为小鼠细胞分裂某时期的示意图(部分染色体),乙为小鼠某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线,请分析 并回答: (1)图乙_时期(填罗马数字)代表有丝分裂过程,图甲细胞在图乙中所处的时期是_段内(填字母)。 (2)产生图甲细胞的小鼠的性别是 ,理由_。 (3)研究发现Cyclin B3缺失的卵母细胞能够形成正常的纺锤体,但同源染色体未分离,说明Cyclin B3缺失导致卵母细胞阻滞在_时期(填文字)。 30.(每空2分,共10分)下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答: (1)图1中方框内所示结构的名称是 ,它主要在_中合成。 (2)图2中以为模板合成

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