吉林大学“大学生创新创业训练计划”项目结题鉴定书

1、吉林大学“大学生创新创业训练计划”项目结 题 鉴 定 书项目名称 路灯强化散热实验研究 项目编号 项目负责人 学院、年级、专业 汽车工程学院 12级 工程（热能） 联系电话 电子邮件 指导教师姓名 职称 副教授 填表日期 吉林大学教务处制表4项目名称 路灯强化散热实验研究项目负责人 专业 工程（热能）年级12级联系电话e-mail主要参加人 立项时间 2014 年3 月 完成时间 2015 年 5 月项目经费批准经费： 元支出经费： 元指导教师签字成果形式a系列论文 b研究报告 c实际应用 d专利 e其它 主要研究成果序号成果名称成果形式作者出版社、发表刊物或采用单位时间（刊期）1.一种 的散

2、热装置专利 201520203679.42015/4/72.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.项目成果简介（3000字以内，包括项目实验成果、创新性、应用情况、项目学术交流情况等）： 路灯强化散热实验研究项目编号 项目负责人 项目实验成果： 1.于2015年04月07日申请专利，取得专利申请书。专利名称为“一种led路灯热管及针柱的散热装置”，申请号为201520203679.4。 本实用新型专利公开了一种led路灯热管及针柱的散热装置，其散热装置包括：第一散热部，其上翅片结构具有散热功能，所述第一散热部底部装有led灯珠；第二散热部，其上具有热管散热器结构，所述热管散热器与所述第

3、一散热部底部固定连接并穿插在翅片间；以及第三散热部，其具有针柱散热器结构，所述第三散热部设置在第二散热部顶部并与第二散热部紧密连接；其中，第三散热部设置在灯罩外。 本实用新型具有导热性好、结构简单易于加工制作和使用寿命长的特点，并能大幅度提高散热效率。1、一种led路灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，包括：第一散热部，其上翅片结构具有散热功能，所述第一散热部底部装有led灯珠；第二散热部，其上具有热管散热器结构，所述热管散热器与所述第一散热部底部固定连接并穿插在所述翅片结构间；第三散热部，其具有针柱散热器结构，所述第三散热部设置在第二散热部顶部并与第二散热部紧密连接；其中，第三散热部设置在灯

4、罩外。2、如权利要求1所述的led路灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，所述第一散热部的翅片结构固定安装在上导热片和下导热片之间并与其垂直。3、如权利要求2所述的led路灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，所述每组上导热片和下导热片之间的翅片结构均匀分布成四列。4、如权利要求1-3中任一项所述的led路灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，所述相邻两列翅片间布设热管散热器。5、如权利要求4所述的led路灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，所述热管散热器为u型管结构，其两端封闭。6、如权利要求5所述的led路灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，所述u型热管散热器主要由两直线段和连接部组成；其中，两

5、直线段分别为集热端和散热端，为扁平管状结构；集热端通过散热膏层固定连接在下导热片上，散热端通过散热膏层固定连接在上导热片上；连接部为圆形管结构，连接集热端和散热端并布设在上导热片和下导热片构成的空间外部。7、如权利要求5或6所述的led路灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，所述u型热管散热器管壁布设毛细吸液芯，其内部密封低沸点液体。8、如权利要求1所述的led路灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，所述第三散热部的针柱散热器具有多个均匀分布的细长散热柱。9、如权利要求8所述的led路灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，所述散热柱底部固定在上导热片上。10、如权利要求1-3、5、6、8和9中任一项

6、所述的led路灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，还包括灯罩，其由2个弧形外罩和4个错叠式封装框形成的不完全密封结构。本实用新型至少包括以下有益效果：1、采用热管散热器，充分利用热传导原理和低沸点液体的热传递性质，具有导热性好、结构简单易于加工制作和使用寿命长的特点，能够大幅度提高散热效率；2、采用针状散热器，其导热热阻低，提供足够的散热面积并可直接利用空气对流传导散热柱的热量；3、本发明的灯罩不完全密封，两侧的错叠式封装框，一方面保证空气的自然对流，另一方面可以防雨防尘，有利于空气对流散热；4、本发明的 路灯中部采用散热片，强化路灯基板散热，便于工程安装。 2.论文： 创新性: 应用情况： 项目组成员的收获及心得体会： :参加这一次大学生创新活动，真真切切得让我认识到学有所用，以及学无止境。每一个难题的攻克，都需要从已有的现状中去发现问题，深入解析尽力解决。大创是一个人能力展现的平台，更是一个团队去磨合，去历练的一个场所。无论取得的成果或大或小，它都绝不是只有一个人的努力，而且团队的交流协作。大学生创新活动是大学生切切实实去思考，分析，解决身边未知的机会，希望学校和各方更加重视，更加支持，毕竟创造大部分属于年轻人。 注：本栏可加页。项目经费使用说明（要列出具体支出明细）学院专家组鉴定意见（鉴定意见应实事求是，注重大学生参加