2019年个人工作总结怎么写

1、2019 年个人工作总结怎么写篇一】时光飞逝、岁月如梭，转眼间 20XX年即将结束，回首一年的学 习、工作和生活， 本人在成长中已取得了点点滴滴的成绩，同时也存 在许多不足之处，现将这一年的思想、工作作一总结，望院领导批评 指正，望各位同事提出宝贵的意见和建议。作为医生，我们的工作职责就是 竭尽全力除民众之病痛，助健 康之完美， 维系医术的圣洁和荣誉， 救死扶伤 . 作为一名基层的医务 工作者，我必须奉行这一神圣使命。自 20XX年 4月至今，多半年的 实践工作， 使我对自己工作有了很多的思考和感受， 在这里我作一简 单的陈述：一、努力学习，不断提高自身的业务素质在工作中，我把 实践 作为检验

2、理论的标准， 工作中的点点滴滴， 使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中， 知识更新的必要 性，现实驱使着我，只有抓紧一切可以利用的时间努力学习，才能适 应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，终究要被现实所淘汰。我 根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，解 决自己在工作中遇到的问题。 希望将来回首自己所做的工作时不因碌 碌无为而后悔，不因虚度年华而羞愧。二、恪尽职守，踏实工作 当我步入了神圣的医学学府的那时起，我曾暗暗宣誓过： 我志愿献身医学， 恪守医德，刻苦钻研， 孜孜不倦，精益求精，全面发展。 为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康尽一点微薄之力 . 今天， 我不

3、断的努力着。所从事的基层医疗工作，更使我深深的体会到，作 为一名基层医疗工作者，肩负的责任和应尽的职责。按照分工，摆正 位置，严格遵守职责，积极完成本职工作。团结同志、诚恳待人，脚 踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，认认真真工作，更好 的服务于民众，完成一名基层医疗工作者应尽的职责。三、患者至上热情服务在患者住院的诊疗工作中， 不管在任何时候， 我都关爱每一位就 诊的患者。做到认真检查、细心治疗，合理收费。在新型农村合作医 疗的诊疗中， 严格按照新型农村合作医疗就诊规则， 开展住院的诊疗 工作。热情接待每一位患者，对来诊病人能够耐心解释， 细致的检查， 热情的服务，尽量让病人痛苦而来，

4、 满意而归。同时，严格要求自己， 坚持以工作为重，兢兢业业，任劳任怨，树立自身良好的医德和公众 形象。坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，尽快让患者康复，尽 快让家人安心。自进入本院工作以来， 我努力做了一些工作， 但是还存在着不少 不足之处，有些是急待解决、不容忽视的问题，希望院领导和各位同 事指导及指正：一、在自己主观思想上希望多深入多了解， 以便能全面服务患者， 在工作中也努力争取去做， 但在某种程度上却给自己和他人造成了不 利的影响，在今后需要也必须注意讲究方法。二、在工作态度和方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量。提高工作效率。三、在工作中，我

5、时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步提高 各种业务素质和理论水平， 提高诊疗水平和综合素质， 使自己圆满出 色地完成本职工作；有时工作方法欠妥当，考虑欠周到，在这里我向 院领导和同志们道个歉，希望有不到之处给予见谅。几个月来，我认 为自己从思想认识上、 业务及理论知识上有了明显提高， 这些进步都 是全院新老同志们对我极大的支持和指导的结果， 从老同志身上我学 到了吃苦耐劳的敬业精神， 从充满活力的年轻同志身上也增添了我积 极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。医院工作，任重道远，在今后的工作中，我希望在院领导的英明 领导下，在同事们的支持和帮助下，发挥自身特长，弥补自身不足之 处，精益求精，

6、严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝 不苟接待并认真负责地处理每一位患者， 在程度上避免误诊。 争取创 造更好的工作成绩，全身心的投入到医疗服务工作中。尽职尽责，尽 心尽力，治病救人。为医院谋发展，为人民尽一点微薄之力。 【篇二】一年来，本人严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实 学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则， 以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实 教学常规，大力推进素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力， 使所任班级教学质量有了大面积提高， 现就将一年以来工作情况总结 如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 坚持政治

7、学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程， 尝试新教法的目标， 不断更新教学观念。 注重把学习新课程标准与构 建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准 ，认识到新课 程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思 想，更新观念， 提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪 潮的洗礼。通过学习新的课程标准 ，使自己逐步树立了学生主体观，贯 彻了民主教学的思想， 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系， 使 尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供 满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。 将学生的发展作为教学 活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自

8、主性的培养与发挥，收 到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心， 也是检验一个教师工作成败的 关键。一年来， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探 索教育教学规律， 充分运用学校现有的教育教学资源， 大胆改革课堂 教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力 求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学 生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不 搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为

9、主线，注重讲练结 合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验， 提高自己的教学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论 教学问题。听公开课多次 , 使我明确了今后讲课的方向和以后语文课 该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上， 认真及时，力求做到全批全改， 重在订正， 及 时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好， 不同的生活感受和不同的表 现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生 为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他 们的学习兴趣及学习

10、积极性。 让他们的天性和个性得以自由健康的发 挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变 要我学 为 我要学 ，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面， 对优生的优点是显而易见的， 对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在 学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定， 而后进生转化成功与否， 直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下 几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他 的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、 缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是 孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平 等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到 真诚 二字，即教 师不应有丝毫虚伪与欺哄， 一旦学生发现 有假 ，那么教师所做的一 切都会被看作是在 演戏 。其次做到 接受 ，即能感受后进生在学习 过程中的各种心理表现和看法， 如对学习的畏惧、 犹豫、满足、冷漠， 错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到 理解