2019年家长学校工作总结

1、精品文档2019年家长学校工作总结-WORD文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！2017年家长学校工作总结篇一为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长 的整体素质，办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口， 全面推动学 校整体工作，学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结：学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带领下，期初就召开了 班子扩大会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目标

2、，并制 定了办好家长学校的具体方案，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。1.成立新的家长委员会经各班班主任严格推荐，学校考核，召开了家长委员会筹备会议，会议讨论 通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。2隆重举行教育教学开放日-即蒲河学校新一届家长委员会成立大会10月30日上午，蒲河学校教学楼悬挂8副彩带标语十分耀眼，校门前两侧 各20面彩旗迎风招展.上午8时，沈北新区教育局副局长丁来州、德育科长刘波、 青教办主任李彦文和来自20个村屯的202名学生家长代表，在解说员康平的带 领下，参观了校园文化建设、学前教育、图书室、微机室 随后领导和家长 听了 20名教师的语

3、文、数学、化学等课，观看了间操。 10时，“蒲河学校新 一届家长委员会成立大会”在四楼电教室隆重举行。吕慧军、王永库、程海霞被学校聘为家长委员会主任、副主任，乔玉华等7人被聘为委员。新一届家长委 员会主任吕慧军、家长代表康静做了大会发言.；唐德金校长致祝词，丁来州局长 讲了话。沈北新区有线电视台记者白丹对学校校长、家长代表做了专访。此项活 动11月3日晚在沈北新区有线电视台沈北新区新闻中播出。3.重视抓好家教知识的培训为了提高家长的整体素质，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要， 学习 和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家-扬子来校为23

4、0多名家长作了“关注孩子心理关注学 生成长”的报告。会场上，扬子结合农村家长的实际，贴近生活，把枯燥的心理 学原理通过实例变成浅显易懂的知识；语言幽默、风趣，展示了心理学专家、博 士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。（此项活动：沈北新区有线电视台11月20日晚在新闻中作了详细报道）。4.积极开展家长的心理健康教育为了更好的参加沈阳市“百千万”心理健康育子知识竞赛 （百所学校、千名 教师、万名家长），我们认真组织家长参加此项活动， 学校出车送22名家长到虎 石台参加培训，参加区里竞赛的五名（于力康平王星龙康静程海霞）选手，获得 了沈北新区第五名的好成绩。通过积极开展家长学校的各项活动，

5、促进了学校工作的全面开展，提升了学 校的知名度，增强了学校、社会、家庭三结合教育力度，密切了家长与教师的关 系，提高了学校教育教学成绩。一切为了孩子，使学校的管理目标与家长的希望 达成一致。比如，初三补课、学生定做校服得到了广大家长的大力支持。外部环境的变化，促进了学校内部的管理，今年初三监测有18人进入大名单，创历史最好成绩；二、五年级监测成绩有大幅度提高；二年成绩还居全区同年 班榜首。家长们表示，学校发生了巨大变化，校园美了，校园净了，教学成绩提 高了，把孩子放在这所学校里念书，我们放心。2017年家长学校工作总结篇二家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切 配合

6、共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。 家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下， 紧紧围绕我区教育发展大局，以实 现家庭教育可持续发展为目标，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的 教育合力为出发点，积极开展工作，努力提高家庭教育指导和服务水平，提升我 区家庭教育的整体水平。一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐 做出了积极的贡献。、走进学校，强化家教意识本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题 讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“

7、让家庭成为书香门第”、“好家 教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果，家长一致反映，提升了对家 庭教育的认识，对今后对孩子的指导起到了指导作用。二、专题讲座，提升家教水平家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编 辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育 中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分 校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听 的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。三、沙龙活动，发觉自我力量家教指导中心动不仅面对家长、 社区，也关注局内机关人员的身心发展。 先 后举办七期

8、沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心 五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活 动。每次活动积极准备，通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察， 发掘内在力量。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。 通过彼此友好的交流，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活 的幸福指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友谊。四、深入社区，普及家教知识众所周知，现代社会生活节奏快，年轻的父母们变得越来越忙，没有时间带 孩子，同时，我国人口老龄化也越来越严重突出， 隔代老人是早期教育中的强大 生力军!普

9、及家庭教育的知识，避免或改变隔代教育中存在的弊端，让育孙成为“老有所为” “老有所乐”的最佳选择显得尤为重要。以指导中心的贾慧娟老师 为主，大家先后15次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课，并对社区成 员在教育孩子中的问题进行一一解答。五、利用网络，解答家长咨询家教指导中心能拓展各种宣传渠道和方式，充分利用 QC群、手机微信、公 开电话热线等各种载体，宣传教育理念，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题 予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的了解家庭教育的家长给予更详细的介绍，使部分有问题的家长现场能得到一些解答或指导。特别是“智慧爱”家教沙龙QC群深受家长喜爱，解答了许多家长的困惑与问题。六、

10、加强协作，扩大家教影响由于关工委的工作中也有涉及家长学校的工作， 家教指导中心，发挥团结协 作的精神，先后合作承办了“首届商都-;管城家庭教育高峰论坛”，邀请国内专 家王继华、关鸿羽和国际知名专家戈登-;德莱顿和杨屹峰老师来我区做家庭教育 专题报告，参加人数达2千人次。同时还协助区妇联、家长学校、社区、办事处 等单位或部门在各校举行了 23场家庭教育报告会、5场家庭教育咨询会，先后 参加人数达2万余人。总之，为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活，享受学习的乐趣,我们科室积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改 进教育方法做出了一定的贡献。为营造和谐、高效、优质的教育

11、体系，形成我区 可持续发展的育人环境，让每一个孩子成为最好的自己，在新的一年将继续开拓 思路，改进方法，谱写家庭教育指导的新篇章。2017年家长学校工作总结篇三家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启 蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性 格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德 规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。因此，学校应该指导家长给予孩子正确的教育方向，将家庭教育争取到与自己同一条“战线”上来， 这样 才能形成一个和谐统一的教育环境。而家长学校是指导家长如何给孩子以正确的 教育的一个重

12、要途径，是系统地开展家庭教育指导，提高家长家教能力和家教水 平，树立正确的育人观、人生观的主要阵地。因此我校一直都致力于通过家长学 校活动的开展，将家庭教育与学校教育融和在一起，始终把办好“家长学校”纳 入学校的整体工作计划之中，并切实加强管理。现将我校在家长学校方面所做工 作总结如下：一、组织与管理健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制度是办好家长委员会 的有力保证学校领导高度重视家长学校，成立了以校长、书记为家长学校校长，以德育 副校长、法制副校长、教导主任、家长代表等人员组成的校务委员会，分别设立 了校级家长委员会和年级家长委员会，把家长学校工作列入校长办公会重要议事 日程，制

13、定了明确的校务委员会工作职责， 各成员分工明确，并定期召开校务委 员会会议，制定计划，有力的指导了家长学校的工作。学校建立健全家长学校的各项规章制度，有家长学校管理，教育教学制度、 出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家长学校工作计划，目标 明确;在学期工作小结中有家长学校工作总结。家长学校制度完善，每次活动都 有家长签到，统计人数。记录较为完整，并与未到家长及时取得联系，有较为严 格的考核制度。我校的家长学校工作主要依靠三支队伍， 一支是以校长为首，行 政参与的家庭教育管理队伍，负责家长学校正常教学工作的开展；一支是家长学 校讲师队伍，由校长挂帅，教导主任、德育骨干、聘请的校外人

14、士、家长代表、 班主任等组成，做到师资队伍多元化；一支是热心学校教育教学工作的家长为主， 校行政参与组成的家长学校校务委员会，在家长学校中起指导作用。三支队伍密 切配合形成家庭教育的网络，为家庭教育顺利开展提供了保障。二、改进方法，把握切实有效的教育途径每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划， 并拟定出家长 学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。我们能针对学生在学习过程中反映出 的现象，及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的 授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和 教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的

15、内心。有时， 学校还请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位班主任认真家 访，深入学生家庭，特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学 生家庭要给予有效的指导。教师通过家访，不仅掌握了大量的第一手材料有效地 加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。 这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的自我约束能力， 从而协调学生、老师和家长三者之间的关 系，使家庭教育与学校教育同步发展。 因此每学期开学初，我校都组织全校教职 工走出学校，走进学生家庭

16、，走访率达到 90%我校学生有近700多人，家长文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和 孩子表现各有不同，这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合，才能做到有 的放矢，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：1、“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把”上课“与家长会结合起来， 每次学校或年级开家 长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”， 学生学习困难的预防与疏导办 法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认 同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高， 又了解到自己子女在校 的表现，从

17、而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。2、“上课”与个别指导，咨询相结合。我们实行以“上课”为主，还分别 举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班，尽可能及时解决不同类 型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。 经过学习家长们改进了教育子女的方 法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。3、充分利用网上家长学校。我校是“苏州市网上家长学校的实验基地”， 学校全体教职工都能利用“网上家长学校”这个互动平台，充分与学生家长进行 联系，效果非常明显。为了能抓住家长，吸引家长，进一步提高家长学校的学习成效，学校还采取 了以下针对措施：第一：学校选择熟悉教育学、心理学知识，了解

18、当代家教理论与实践，并对 所讲的主题有较深入研究的教师作为家长学校的任课教师。在讲课的过程中要求教师深入浅出，使家长能坐得住，听得进，有收获。学校同时聘请校外辅导员。 学校要求教师上课前必须认真备课， 做到熟悉把握教材，了解家教实际，把正确 的家教观念、家教方法传授给家长。学校要求教师每次授完课，要主动与家长交 流，发现讲课中的不足，不断改进和提高教学质量。第二：不定期组织家长代表举行主题座谈会。 针对家庭教育中存在的不良倾 向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育 方法，促进学生身心的健康成长。第三：学校针对三个年级的不同特点设置了不同的教育内容，对初一新生家长进行“怎样适应初中生活”的讲座， 从心理上给予科学指导，并广泛听取家长 意见;对初二年级的家长主要围绕“迈好青春第一步”，及时对孩子在青春期可 能出现的一些问题提一些建议；毕业班学生家长则“谱写人生新篇章”这个主题， 回答一些价值观问题。学校还利用期中测试后针对家长关心的问题进行座谈， 从 思想品德谈到文化知识，从学会做人到学会学习，与家长沟通。学校还做好面向 全体家长的普及课。近两年先后向家长宣传了预防未成年犯罪法、家长行为 规范要求宣讲了实施创新教育的意义；宣讲了知识经济时代需要什么样的人才 等，使家长了解教育法规，