网上英语聊天的语言特征

1、网上英语聊天的语言特征摘要：本文对英语网上聊天的语言特点从四个方面进行了探讨 ，揭示出网上聊天用语的一些基本特征，能充分地把网上英语聊天为自己的生活学习所用。关键词：网络英语 聊天 词汇特征 语法特征 结构特征 语境特征随着网络技术的不断发展和成熟， 人们在网上可以完成很多任务。 聊天是很多人上网常做的一件事情。人们在网上不仅使用汉语聊天，因为生活，工作和学习的关系， 很多人在网上也用英语聊天， 或在英语聊天室， 或借助QQ等聊天工具。英语聊天中所用的语言属于网络语言，它既有网络语言的共性也具有其特性。本文主要侧重于结合英语网上聊天的言语特点 ，找出网上英语聊天的会话语言特征 ，并通过实例进行

2、分析。 1. 词汇特征 网上英语聊天所用的语言属于网络语言的一种，所以它具有网络语言的一些共性。网络语言偏爱使用缩写词、俚语等非正式词汇，甚至还随机杜撰某些词语，因此具有明显的随意性特征。网络的使用是以时间为收费基准的，这就要求网络交际必须快捷高效。在此语境下，英汉两种语言兼收并用，大量使用简写词和各种缩略词就成为网络语言最重要的特征， 而这些特征在网上英语聊天所用的语言里都有所体现。其词汇特征主要体现在以下几个方面： 1.1 出现大量的谐音词。所谓“谐音词”就是不用原有的词语，而是将它们的读音略加改变而使用另一个词形所产生出来的词语。它们比谐音的原词更为形象生动、更俏皮亲切、更有生活气息。因

3、此具有了极强的生命力。在英语聊天的语言里出现的谐音词主要有以下几种情况： 1） 用同音字母代表一个单词或字母组合乃至句子。如: r =are， b =be/bee， c =see， o =oh， oic =ooh， I See ，Y =Why，等等 。 2） 数字谐音：用数字的发音来替代相应的中文，这种现象在英语聊天中也常出现。例如：7456 ：气死我了； 886：拜拜了；775：亲亲我; 55555:呜呜（他在哭）；520：我爱你；9494：就是就是，等等。这些特征都将体现在我们下面要讨论例子之中。 1.2 将标点、数字和字母等符号组合在一起，模拟人的表情，象征一个意达一种感情与语气。如：:

4、 - )笑脸 ， : (难过 ， % & % &骂人的话 ， : - 既抛媚眼 ，又撇嘴角，T-T 流泪， 欢呼，等等。 1.3 缩略语。在英语聊天中，调动了语言、 数学、 逻辑学等多学科中的各种缩略手段 ，以便用最简短的线性排列来传递更多的信息。例如，用数字的发音来替代一个单词或者部分音节（ B4 = Before， 4GET =Forget， 2 = T wo /To）;也有只用首字母替代整个单词的（A /S/L =Age / Sex/ Locati on ， Y= Yes， N =No）。 2. 语法特征 英语聊天既然是聊天， 它的语言就是非正式文体。从语法角度分析，其非正式特征主要体现

5、在以下方面： 2.1大量使用省略句式，具有很明显的口语化特色。尤其是充当主语的第二人称单数更是经常“缺席”。这从下面常用的问句中就可窥见一斑。1.offline ?2. busy?3.received my e-mail?4.leaving? 值得注意的是，有些省略句式只有在特定的语境中才具有交际价值。 2.2 句首字母常小写。如:1.hi， friend. 2.? 3. ur name ? 2.3 ru频繁使用问号、感叹号、省略号等标点符号。如:在催促对方回答问题时，“网虫”们大多喜欢连用几个甚至一大串问号。同样，在表示赞同或欣赏对方的观点时也常连用几个感叹号。尤其值得研究的是，为了制造“此

6、处无声胜有声”的美妙意境，有些高手常创造性地使用省略号。如女士在回答do u miss me?时，常巧妙地打出这样的字幕:I 2.4 从句型选择上看，网络英语多用简单句、并列句、祈使句，少用被动句和主从复合句。当然，句型的使用也并非一成不变。网络大侠在进行解释、说明或议论、说理时也常用复杂句。如: “IMO，u r not right，coze every sword has 2 blades”. ( In my opinion， you are not right， because every sword has two blades.) 3. 结构特征。英语网上聊天中本体部分（body）的

7、会话结构大致而言可以归纳为以下几种 3.1一问一答对称结构这是一种最常见也是最简单一种结构。通过一问一答交谈双方能获得彼此要了解的信息。没有前导对应 ，也没有后续对应或行为 ，属于典型的相邻对 。 如： 与L ina说: free now? : - ) L ina与 说: Y .与L ina说: rememberme? L ina与 说: : - 、 4get . (既抛媚眼 ，又撇嘴角 ， forget)与L ina说: home or outside?L ina与 说: home 3.2引发 -反应 -反馈这种结构由一个问答对应加一个后续行为构成。后续行为不是对应的不可或缺的构件。 如:与

8、L ina说:which school? L ina与 说: Gong xue yuan， So So， u?(工学院 ， 一般 ， 你呢 ?)与L ina说: Huazhong teaching . (华中师大 ) L ina与 说: : - O PFPF . (哇塞 ， 佩服佩服 )与L ina说: - D， 3x . (呵呵笑 ，thanks) 这段对话里的最后一个话轮就是两个后续行为， 在一般情况下会出现一个后续行为，出现两个甚至三个后续行为的情况也很常见。 3.3 问题1(Q1) 问题2(Q2) 对问题2的回答(R2) 对问题1回答(R1) (注: Q表示问话 ， R表示答话)。相邻

9、对是会话的基本组成单位 ，但自然会话中 ，常常会出现一个相邻对的两个部分被隔开的现象 ，这处于一个相邻对的两个部分中间的话语有可能是另一个相邻对 ，甚至可能包括一个以上的相邻对。 如: 与L ina说:where r u? (你是哪的 ?)(Q1)L ina与 说: QQ， do you have? (有QQ吗 ?) (Q2) 与L ina说:N . (没有 ) (R2)L ina与 说: Henan . (河南)(R1) 造成这种现象的原因是多种多样的 ，大多是因为一方没有听懂另一方的话 ，或在了解更多的信息前不肯随便作出答复 ，同意要求等。另外，网上聊天的双方具有“ 不专一性 ” ，人们在

10、聊天的同时还可以做其他的事情 ，比如浏览新闻 ，打游戏 ，发邮件等 ，甚至会同时可以在不同的聊天室与不同的人进行交流互动 ，这也导致双方话轮的重叠和插入系列的出现。 4. 语境特征。 简单地说，语境指的是使用语言的情景场合，语言往往由于使用环境的不同而产生不同的语境意义。这里主要 从情景语境来分析英语聊天在特定的网上虚拟空间是如何进行交际的。 情景语境指与交际有关的人物，场合，时间，社会、文化和政治背景，以及在交际推理过程中产生的认识。因为“语境是心理产物，是听话者对世界的一系列假定中的一组。正是这些假定，而非实际的客观世界，制约着对话语的理解。”(Sperber&Wilson，1986:10

11、7108) 这句话用来描述网络这个特定的场合中的交际行为至为贴切，因为网上交际可以发生在任何时间任何人身上，多数时候是完全陌生的人在进行对话，而网上唯一可以了解对方的途径是查询个人资料，但几乎所有的资料都可能是虚构的。 网络英语聊天主要场合是在以OICQ， ICQ，BBS和E-message， 英语聊天室等形式存在的网上虚拟空间。在网络交谈中，话语范围可以是任何话题，天南地北，海阔天空，无所不谈。网上的虚拟空间里有着各式各样的聊天室，你可以不停地从这个聊天室窜到另一个去。在聊天室中，可以是一对一交谈，一对二或多人互相交谈，也可以自言自语或者作为旁观者。可以说，在网络交际中，话语基调（tenor）是多样化的而且可以选择，只要不影响维持交际的目的。网络交谈的话语方式（mode）以非正式的口语为主，然而却用文字和符号的输入形式来叙述，也就是说，网络英语交谈的实质是口语的交谈，然而却是以一种书面的文字方式来呈现，而这种书面方式又是由各种英文代码和数字符号混合组成的。 结语 英语网上聊天室在英语教学中有很大的利用价值和发展前景 ，其宽松、 自由、 平等的环境有助于克服英语学习者的口语交际心理障碍。我们通过分析这种话语的语言特征 ，有助于人们更好地认识、 了解这种交际方式， 从而达到更好地表达自己， 互相