小学音节与音标基本知识

1、小学生音节的划分与音标音节的划分：一、音节英语的音节是按照元音划分的，简单来讲，有一个元音就有一个 音节，辅音是辅助元音形成音节的。二、音节的分类1. 开音节：结尾三个字母，一个元音+一个辅音+一个不发音的 e 结尾； 直接以元音字母结尾。2. 闭音节一个元音字母加一个或多个辅音字母。三、音节的划分1. 一个元音字母一个音节例外：1) 元音字母组合是一个音节feet; beat; boat2) 词尾的 e 如果不发音不算音节 wake; take; date2. 两个元音字母之间的辅音字母划分音节时一般遵循：一靠后，二分手，多个中间偏左右，常见组合要遵守。词尾看 e 加音节，发音不发分两种，双

2、字相连不连手。 一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的 音节当头。例：solidso/lid basicba/sic nativena/tive1 / 7二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边 一个.例：sentencesen/tence 多个中间偏左右：underun/der当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要 么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。例：umbrellaum/brel/la常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如 pr, pl, f

3、r, cl, sp, st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它 们的常见组合习惯。例：replyre/ply respectre/spect词尾看 e 加音节，发音不发分两种：regretre/gret单词尾加 er、est、ing 等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加 s, es, d, ed 这四个词尾时，要看 e 增加音节。若 e 需要发音间隔则增加一个音节；若 e 不需要发音间隔则不增加音节。s, x, z, ch, sh连 es 时，因为 e 两边的字母发音相同或

4、太相近，需要 e 发i来间隔，并增加音节；t,d 连 ed 时，也因为 e 两边的字母发音相同或太相近，需要 e 发i来间隔，并增加音节。其他情况下 e 不发音，不增加音节。2 / 7例：增加音节：watches; boxes; ashes; languages; faded; founded; seated不增加音节：books; rooms; rabbits; watched; considered; talked双字相连不连手：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如 rest-room,it-self，how-ever 这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字

5、母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发 音，不合并。3 / 7音标知识一、音标国际音标共 48 个，元音音标 20 个，辅音音标 28 个。巧记 48 个国际音标：单元音共十二，四二六前中后；双元音也好背，合口集中又八个； 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握 。长元音a: : i: : u:元12 个单元音短元音 i u e音8 个双元音ai ei i i e u au u清辅音pt k f s t tr ts10对浊辅音b d g v z 3 d3 dr dz辅音3 个鼻音m n 3 个似拼音2 个半元音h rw jl二、音

6、标的书写1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端在第三格的中。4 / 72. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜度。3. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：ai和au不要写成ai 和au， a:不要写成a:。三、元音的差异元音之间的差异，是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”，指的是舌头的高低与前后，牙床的开合程度，以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置：舌头是在口腔的前部、中部或者后部，决定所发的音是前元音、中元音还是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部

7、分隆起最高，决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的，而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此，描述一个元音的发音部位，主要是描述它的舌 位和唇形。5 / 7四、语音的基本常识1、重读音节任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节 ，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重 读符号“”。2、浊化音以 sp_, st_, sk_开头的单词中，清辅音/p/ /t/ /k/分别要发 浊辅音/b/ /d/ /g/。3、定冠词 the 的读音e.g. the man c.f. the old man4、不完全爆破爆破音p b t d k g 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那 个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。e.g. basketball 、the part of the earth5、连读在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。 6、意群的停顿对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其分成几群,一个 意