关于全市职业教育情况的调查报告

1、关于全市职业教育情况的调查报告 一、全市职业教育的基本情况 目前，全市有各类中等职业教育学校33所，学历教育 在校生2.1万人；归属教育部门管理 28家，普通中专7所， 成人中专1所，职教中心5所，职业高中15所。各类职业 培训学校（班）105个。专业设置遍布一、二、三大产业的 各个领域。基本形成了以公办学校为龙头，民办学校为补充， 专业门类比较齐全，布局比较合理的职业教育体系。近几年 来，全市职业教育已有 2.7万名毕业生进入社会各个工作岗 位，为铁岭经济和社会事业的发展注入了生机与活力。 市委、市政府把大力发展职业教育纳入了重要工作日 程，加强宏观调控和管理。制定发展政策。下发了铁岭市 人

2、民政府关于加强职业教育的决定、铁岭市职业教育发 展规划等文件，制定了加快职业教育健康发展的措施，加 大资金投入，改善了办学条件。整合了职教资源。按照省政 府规定的中等职业学校布局调整的意见，从20XX年起经过 三年的努力，全市中等职业学校由 20XX年的38所调整为33 所，校均在校生规模由 20XX年的116人提高到了 642人， 增长了 455.2%。 面对新的办学格局，市教育局及时采取了分层推进、打 造名校，提升中职办学水平的措施。20XX年，信息工程学校， 卫生学校、辽宁省农业机械化学校已通过了国家级重点校的 评估。成为国家级重点中专。昌图县、铁岭县、开原市、西 丰县四所职教中心已被评

3、为省级标准化职教中心，至U今年年 底全市5所职教中心都将进入省级标准化职教中心的行列 （全省共33所）。 职业教育就是就业教育，社会需求是职业教育的生产 力。我市在职业教育发展上，坚持改革、创新，以服务为宗 旨，以就业为导向，面向经济和社会发展培养高、中、初级 实用型人才，根据市场需求，及时调整专业。采取订单式 教育、定向培养、2 + 1 + 1、3 + 2、3 + X等新的办 学模式，拓宽学生的升学和就业空间。 通过办学模式的创新， 使我市职业教育步入了健康发展的轨道。形成了自主办学与 联合办学、学历教育与短期培训，高考升学与推荐就业，订 单教育与定向培养的多层次办学模式，使职业学校学生基本

4、 实现了 升学有望，就业有路的办学新格局。 我市职业教育的发展情况，已接受了中央新闻媒体职 业教育采访团采访，重点采访了我市的农业职业技术学院 和铁岭外事服务学校及部分职教中心，对我市的职业教育发 展，给予了充分的肯定，各大新闻媒体将在近期做相关报道。 总结我市职业教育的发展，主要抓了以下几项工作： （一）加大政府统筹力度，为职业教育发展创造了良好 的外部条件 市委、市政府从铁岭经济发展和人才需求的实际出发， 加大了政府统筹职业教育的力度，着力培养为当地经济建设 服务用得上、留得住的人才。一是制定政策。市委、市政府 先后出台了铁岭市人民政府关于加强职业教育的决定、 关于设立职业教育专项资金的意

5、见、铁岭市职业教育发 展规划（讨论稿），关于贯彻省职教会议精神的若干意见 等文件，明确提出要大力发展职业教育。市委、市政府在研 究铁岭市经济发展战略时也多次明确提出：必须下大力气抓 好职业教育，充分发挥和高度重视职业教育对经济发展的巨 大推动作用，为我市的经济和社会事业发展培养后备人才。 各县（市）区政府也都下发了加快职业教育发展的文件，制定 了加快职业教育健康发展的措施，从而使全市的职业教育驶 入了健康发展的快车道。二是强化对职业教育的领导。成立 了以市长为组长，各主管委、办、局一把手参加的职业教育 工作领导小组，每年召开两到三次会议，研究情况、制定政 策，规划全市职业教育的发展。市人大、政

6、协每年分别组织 委员视察职业教育。市委、市政府主要领导也多次亲临职业 学校，对学校的发展进行面对面的指导。财政、税务、工商 等部门对于职业教育都给予优先办理、优先照顾，提供优惠 政策，为职教的发展保驾护航。三是全面整合职教资源。根 据省政府制定的中等职业学校布局调整意见，我市从20XX 年起开展了中等职业学校布局调整工作。经过三年的努力， 优质的职教资源得以整合。全市中等职业学校由20XX年的 38所调整为33所，校均在校生规模由20XX年的116人提高 到642人，增长了 42%四是高度重视民办教育。各级政府 全面落实民办教育促进法，鼓励支持个人和行业举办职 业教育。目前我市共有民办中等职业

7、学校16所，在校生3895 名，教学质量较高，就业前景好。 （二）改革创新，为经济发展培养实用型人才 几年来，我市在职业教育发展上，坚持改革、创新，坚 持以服务为宗旨，以就业为导向，面向经济和社会发展培养 高、中、初级实用型人才取得了新的成就。一是创办示范专 业。从今年起，我们积极开展示范专业创办活动，市信息工 程学校的学前教育专业、计算机专业；市卫生学校的护理专 业；省农业机械化学校的机械加工、汽车运用与维修专业均 已通过了省级骨干示范专业评估组的考核验收。20XX年省农 业机械化学校的电气运行与控制专业、计算机应用专业和铁 岭外事学校的旅游服务与管理、酒店服务与管理专业也都将 通过省级示范

8、专业评估。我们还将开展市级骨干专业评估工 作。二是调整专业设置。围绕辽宁老工业基地振兴和我市经 济发展实现三个新突破和实施五大战略的目标，对就业 率低、社会需求量小、办学质量差的专业进行了调整，基本 改变了中等职业学校 一产业专业相对薄弱，二产业专 业寥寥无几，三产业专业相对过多的状况。并要求职教中 心必须办好23个为农服务的专业；普通中专与技工学 校要对接产业需求开设与振兴老工业基地紧密联系的紧缺 人才专业；职业高中办好高水平高技能服务人才专业。四是 改革课程结构。各学校进一步深化教学领域的改革，从职业 学校人才培养的目标出发，以市场需求和就业为导向，初步 建立了专业理论与技术水平相结合的课

9、程体系。注重应用型 理论授课，在加强基础的前提下，强调以能力为本位，强化 实践教学，努力实现复合型人才的培养目标。教学质量的提 高，使学生就业率由 20XX年的70%上升至20XX年91.7 % ； 高职升学由20XX年267人上升到20XX年716人，形成了良 性循环。五是加强师资培训。针对现有1803名中等职教专 任教师学历层次较低，专业技能不强的现状，加大了教师继 续教育工作的力度。先后开展了学历达标、专任教师在职攻 读研究生班、选拔青年教师到高校对口进修、选派专业课教 师到企业实习等工作，进一步拓宽了中职校教师录用的绿色 通道，从企事业单位引进具有丰富实践经验的专业技术人 员，到职业学

10、校担任专业课教师，初步建立起一支师德高尚、 素质高、技能强的专、兼职教师队伍。目前全市双师型教 师的比例已达到专任教师队伍总数的30%。六是加强就业指 导。招生与就业是职业学校生存与发展的两大主题，职业教 育只有出口畅才能入口旺。为了促进职业教育的大发 展，我们加大了就业工作指导力度。20XX年成立了铁岭市职 业教育招生就业指导中心，为全市职业学校招生就业工作提 供信息服务，成功地举办了首届职业学校毕业生就业招聘 会，共有150家企业为学生提供了 2100个就业岗位。当场 有1150名学生与用工单位签订意向性协议，就业指导中心 在学生与用工单位之间搭建起桥梁，深受学生欢迎。各学校 坚持以服务就业为导向的办学方向，普遍加大了就业指导力 度，成立了负责就业工作的专门机构，采取走出去，建立稳 固的就业基地；请进来，把用工洽谈会开在校园等方式，畅 通用人信息，建立稳定、有序、灵活的毕业生就业渠道和网 络，为毕业生求职提供