新人教版（部编）三年级语文上册《六单元20 美丽的小兴安岭》优课导学案_14_第1页
新人教版（部编）三年级语文上册《六单元20 美丽的小兴安岭》优课导学案_14_第2页
新人教版（部编）三年级语文上册《六单元20 美丽的小兴安岭》优课导学案_14_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、美丽的小兴安岭教学设计1、 复习导入上节课我们初步学习了美丽的小兴安岭，那么我们先来复习一下这节课的生字、生词，检验大家是否都掌握了。指名读生字、词。2、 明确学习任务1. 上节课我们学习了课文的第一自然段，请同学们打开语文书，翻到81页，并回忆第一自然段讲了小兴安岭的什么特点？（树木众多）2. 继续学习课文，知道小兴安岭美在哪里。3. 通过有感情地朗读课文，感受小兴安岭的美，体会作者用词的准确性。3、 学习第2自然段1. 第2自然段写了小兴安岭什么季节的景色？（春天）2. 那么请你找一找这段描写了哪些景物。3. 指名朗读课文，思考这些景物是什么样的？4. 理解描写树木的句子。（1） 想一想：

2、春天的树长得什么样？（2） 比较句子，理解作者用词的准确性。（抽出一词换成长出）（3） 指导朗读这句话：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。5. 其他景物是什么样的，学生自学汇报。6. 学生有感情地朗读这一自然段。4、 学习课文第3自然段1. 大声朗读第3自然段，像学习春天的部分一样，按顺序一句一句找出景物，用横线画下来。对照图画说出夏天主要描写了哪些景物。2. 再次朗读，思考这些景物怎么样？并提出不懂得问题。3. 学生自学汇报，联习朗读。5、 以自学为主，学习第4-6自然段1. 学生自学（1） 体会秋天和冬天的美，找出秋天、冬天各描写了哪些景物。（2） 再读这三段话，读出感情2. 秋天“飞舞”的落叶和巨大的“宝库”，体会作者用词的准确，并朗读。3. 冬天重点理解“刮”，朗读课文。4. 总结小兴安岭一年四季树木的特点，体会是全文围绕“美丽的花园”和“巨大的宝库”来写的。6、 课堂练习学生练习：最喜欢小兴安岭的哪个季节，为什么？7、 学习拓展1. 把最喜欢的小兴安岭的季节画下来；2. 在摘抄本上写下这一课中你喜欢的好词和好段；3. 向你的家人介绍小兴安岭。8、 板书美丽的小兴安

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论