中考历史开卷考试解题技巧

1、v1.0 可编辑可修改中考历史开卷考试解题技巧 正确认识开卷考试误区一：开卷不用记忆误区二：答案书上资料中找得到误区三：资料比课本好误区四：见题就翻书误区五：抄得多考得好开卷考试试题的设置灵活新颖，有利于学生能力的锻炼、培养和提高。其题型基本上离不开这样五个题型：单项选择题、列举题、辨析题、材料解析题和活动探究 题(综合题、小作文等)。注意：无论先做政治还是历史，只给自己 50 分钟时间完成一门，50 分钟做不完也要换下一 门。一、单项选择题的解题思路单项选择题可以采用以下解题步骤：审忆选查1v1.0 可编辑可修改(1)审通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取

2、 直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。(2)忆根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案(3)选根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。(4)查根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是 否正确。要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对 基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。1、组合型选择题。指将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题。【方法小结】解答组合型选择题最有效的是识，先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，再运用排除法，将备选项中明显错误或明显正确的

3、选项从备选项中排除，以缩小范围。 再对其余选项进行比较分析，确定正确选项。2、否定型选择题。否定型选择题也叫逆向选择题。此中题型在试题中有 3 个备选项是符合历史事实和历史逻辑关系的，要求将另一个不符合要 2v1.0 可编辑可修改求的选出来。主要特点是：从题干结构上看题干中有表达否定式的提示或限制词，如“不是”“不包括”“没有”“不正确”“错误的”“无关”“不符合”“不属于”“表述错误的”等。【方法小结】解答否定型选择题，审清题型、题意是解答否定型选择题的必要前提，正向思维和逆向思维相结合灵活运用多种方法解题：1)直选法，根据所学知识，直接确定不符合史实和逻辑关系的选项。2)排除法，通过排除符

4、合史实和逻辑关系的选项，剩下的就是符合题意的选项。3)推理法，若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知 识进行推理，分析其结论是否符合史实和逻辑关系。3、比较型选择题。比较型选择题是将两个或者两个以上的历史事件、人物、历史现象进行比较分析。在题干中 一般有“相同点”“不同的”“共同” “相识”“区别”等提示语.【方法小结】通过类比，对历史事件、人物和历史现象作比较分析，找出其相同点;通过对比较历史事件、人物和历史现象，确定其不同点，然后进行分析、归纳、概括、比较。解题 时主要采用排除法。4、材料型选择题。材料型选择题就是以文献、图表等材料为载体而设计出来的选择题【方法小结】

5、1)阅读材料。认真阅读材料是做好材料性选择题的基础，在阅读时要根据题意3v1.0 可编辑可修改抓住关键词语，提取有效信息，排除无效信息。2)联系教材及相关历史知识进行知识迁移，在读懂材料后，要找准切入点，将材料反映的内容同相关知识进行有机结合，知识转化要准确、到位、客观。3)对材料来源、作者、时间进行分析，根据材料来源及作者对材料反映的 史实的态度，准确的做出判断。5、排列型选择题。排列型选择题是在题干中有“先后顺序”“地理位置”和“逻辑关系”等字样和多个数字项 组合而成【方法小结】解答此类题的有效方法是首尾法+排除法，即认定排在第一个和最后一个的选项，排除其中的一部分，再运用排除法，将备选项

6、中明显错误或明显正确的选项从备选项中 排除，以缩小范围。最后对其余选项进行比较分析，确定正确答案。二、改错题(1)通看全题后再翻书.(2)要求改正的：一般改人名、地名、国名、事件名等 (3)说明理由的：只说明原因就行(4)成段的改错题，改时要照顾到整段的意思，即改完后代入通读一遍确保无误。(5)成句的：一类是分数和题数是成倍关系，这类题你判断不出错题数，即每一题都可能对 4v1.0 可编辑可修改也可能错。另一类是分数和题数不成倍数关系，分数减题数等于错题数，确定错题个数后， 通读全题再作答。四、材料题解题技巧 总的方法：(1)先看问题，后看材料 (2)看材料的出处(3)看分答题，确定知识点数

7、(4)答题注意分层，字迹工整 注意： (1)“根据材料回答 ”，直接在材料中找答案。 (2)“结合材料和所学知识回答 ”，找材料和课本的联系点，依据课本相关知识回答。 (3)综合以上材料回答 “，找出材料与材料的联系点，围绕的共 同中心回答。(4)启示、感想、认识等问题，要从材料和所问问题中找角度，不能抛弃材料和所问问题。 一般 1 分一个角度，注意标上序号，分层。(5)一题中含有多个问号的，每一个问号前面的字至少读 3 秒钟后再作答。答题注意分层， 注意答题的顺序。(6)结合一知识点答另一知识点时，先把结合的知识点答出来。 (7)介绍人物贡献、证明观 点等，答案是“事件加影响”。五、活动探究

8、题解题技巧5v1.0 可编辑可修改(一)题型 1.活动设计型此类试题要求学生依据所学知识进行创新设计，如组织策划一项活动，在活动中运用书本知 识，在知识运用中达到创新的目的。2.问题探究型：试题给出材料，要求根据材料回答问题3.历史作文型：此试题要求学生就某些历史现象、某阶段历史发展进程或某个历史人物等，深入分析问题，阐述个人的认识，说明其中蕴含的道理，揭示历史的启迪，展示人类的智慧， 作出有意义的探究和论述。此类试题对学生的知识和能力的要求较高。4.观点例证型：此类试题往往涉及既有积极一面又有消极一面的历史人物、历史事件、历史 现象等，要求学生答题时要作正反两面解析(二)解题技巧，一要审好题，抓好关键词; 二要确定答题范围与内容;三要规范组织答案，做到条理化、要点化。 历史作文型这种