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文档简介

1、中心小学科学备课组活动总结这一学期，我们科学备课组老师，主要围绕科学备课活动，做 了以下一些工作：一是确定思想，提高认识。 我们科学组的教师，知识结构新， 乐于探索。 所以，我们充分利用这一优势， 明确要通过整合各年级、 各学科的教师资源， 形成统一而有效的整体教学， 使各年级平行班 学生都能得到相对均衡的教学， 从而提高学科整体教学效益。 另外， 我们也明确要求在教学上实现集思广益、取长补短、优势互补，发 挥整体合力。二是确保活动时间和效率。 我们组的活动一般是抽空完成的， 活动前老师协商，然后确定时间和地点。由于老师是专职的，空余 时间比较统一，所以我们通常集中时间， 通过提高活动效率的方

2、法 来解决时间不足的问题，做到在有限的时间内解决最多的问题。三是围绕教学，做了一些具体有益的探讨和交流。 分别是：1、教材分析。每次由一位老师对自己所教的教材进行分析， 探讨教学中的难点和重点。 通过这样的活动， 发挥集体的智慧和力 量，避免了在教学中走弯路2、进行课堂教学有效性的探索。在目前注重教学过程和结果 的情况下， 如何让学生切实有效地掌握概念和重要知识点， 是非常 关键的。所以，我们组织老师对这个问题进行探讨， 得出的结论是：（1）既要注重过程，又要注重结果，两者同样重要，互为表 里。（2）要反复练习、巩固，通过练习，才能加深对概念、知识 的掌握。（ 3）要理论联系实际， 让学生在实

3、践中学会知识和理解概念。3、确立了教学中的一些原则，包括：（1）努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴 趣，增强学生学习科学的信心；面向全体学生，让学生有更多的机 会自主的体验探究过程的乐趣， 以获得科学的学习方法。 虽然实验 准备和过程很麻烦，但是却是必不可少的，脱离了学生动手实验， 单纯地去背知识是不可取的。（2）教学中贯穿人文精神，通过教学，培养学生意志坚定、 热爱科学的精神，培养学生道德高尚、献身科学的精神，培养学生 团结协作、勇于创新的精神，唤起学生关注地球、关注人类，提高 环境道德素质，树立社会责任感。（3）加强日常课间、课下的课后反思的记录及整理。为阶段 性总结和来年进

4、一步提高做准备。 课后反思是提高教学质量的有效 手段，同时，及时的教学反思能更好地捕捉教学过程中的得与失， 提高教学质量。（4）课堂教学要讲究教学方法，既要培养学生学习能力，又 要注重知识落实。 努力增设学生自己动手实验的机会， 激发学生学 习的兴趣，增强学生学习科学的信心；面向全体学生，让学生有更 多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以获得科学的学习方法。4、期末复习的研究。我和吴快利老师，通过分析历年试卷和 再次钻研教材，基本把握了出卷的方向。然后针对教学中的重点、 难点，分别出了几份复习卷。 这样的研究， 使我们更加熟悉了教材， 能够从整体的、联系的观点看教材。从考试结果看，期末考试成绩 比期中考试有很大提高，说明

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