以读书为主题演讲稿

1、以读书为主题演讲稿高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才，士欲济 世，务必开卷读书。以下是由为大家精心整理的“以读书为主题演讲 稿”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。以读书为主题演讲稿（1）尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同 学们：大家好！饱读诗书，满腹经纶，常常用来形容人们读书多，有学问，是 赞美之词。但当下手不释卷的情景很少见了，多见的手机在右手，充 电宝在左手。我们饱读的多是文化快餐，文章碎片，满腹留下的多是 毒素，负能量。所以，阅读力在不远的将来也许会丧失，这绝不是危 言耸听。现在高考对阅读能力的要求越来越高了， 20xx年高考语文全国I卷九千三百字，但只需选做

2、一篇文章，可以少阅读两千字，实际阅 读量在七千三百字。但20xx年新修订的考纲规定选做改为必做，实 际阅读量将在九千五百字左右。如果阅读速度跟不上，阅读理解能力 低在考试中肯定要吃亏。好在我们学校认识到了阅读的重要性， 从高 一到高三都开设有阅读课。我们也有学生读者协会，带领大家共同读 书。不仅学生读书，老师也读书。在朱校长的倡导下，我校教师的读 书团体致远读书社也成立起来了，老师和同学们将一起读书。“勤 学如春起之苗，不见其增，日有所长”，打开书本总有收获，日积月 累总有进步。“久居兰室不闻其香，久居鲍市不闻其臭。”生活的环境会潜移 默化影响我们，愿我们与好书为伴，做一名高雅的人。正如我们学

3、校 景行楼后的对联“读好书，交高人，爱学生 ；立大志，结益友，敬师 长。”学生应以读书为第一要旨，学校应是读书声声声入耳的地方。 现在图书进行漂流活动，图书室的书漂流到各个班级，大家阅读更方 便了。学校图书室的图书都是经过审核认定的， 适合我们高中生阅读 的或者是我们必须要阅读的。县图书馆也向我们同学开放，大家只要 用身份证注册一个借书号一次就可以借阅两本图书，周六周日也可以在那里阅读。大家在最好的年华里尽可能多的吸收这些好书， 知识会 在头脑里慢慢积淀，最终发酵成精彩人生。高中生活是繁忙的，也有的同学感觉枯燥乏味，每天三点一线 在宿舍、饭堂、教室之间奔波，在这样的局限性下能够释放的是我们 的

4、心灵，而让心灵散步的最好方法就是阅读。和大师对话，向学者请 教，与科学家聊天，随旅行家探秘，陪作家遥想，这么惬意的事很适 合我们高中生完成。唐宋八大家之一的欧阳修所言：“余平生所作文章多在三上，乃马上，枕上，厕上。”他在强调利用零碎的时间做 有意义的事。我们也可以利用零碎的时间阅读。上课前，放学后，课 间十分钟，躺在床上未睡时，周六周日寒暑假等大块的时间更是充分 阅读的时候。苏州大学博士生导师XXX教授说：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。愿同学们放下手机，捡起书本，以书为伴，阅读青春，收获靓丽人生。我的讲话到此结束，谢谢大家。以读书为主题演讲稿（2

5、）尊敬的老师、同学们：儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大， 每次端起书，看着那毫无 生命的方块字，我总是大喊没意思。读书 是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文， 我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不 喜欢读书而烦恼， 常常买许 多书让我阅读。 直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛， 该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（k 。” 刚一说完，爸爸、 妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什 么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看 拼音，到底读什么。” “噢! 是金蝉脱壳（qi co） !”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注

6、意多读书，那才能积累知识呀！ ”于是，我便暗暗下决心，一定 要多读书，懂得 好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐 趣。当读到安徒生的童话 集卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴 的小女孩的命运做过祈祷；当我看到狼牙山 五壮士时，我为狼牙 山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到三国演义时，我为诸葛亮的 雄 才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到 这样一段话 “读书能医愚， 读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白 什么样地人生称得上完美无憾。

7、”是啊!读书得好 处无穷无尽。现在，当我捧起钢铁识怎样炼 成的 深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有 健康的身体，保尔虽然残废， 但他那种不向命运低头，坚强的毅志 和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活 充满了希望。我更爱读书了。读三国演义、水浒传可以让我们对中国名着有所了解；看 十万个为什么可 以使我们的知识更加丰富；读作文大全可以 提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞 笑之类的，也可以让我们 更加幽默，更加富有想象力。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什 么是苦？什么是辣？读书让我知道了 怎么

8、为人处事？读书给我的最大 东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？以读书为主题演讲稿（3）各位老师，各位同学：大家好！今天我讲话的题目是今天，你读书了吗 ？同学们，你们听过喝墨水的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读 书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈 进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来， 他才察觉到。陈毅爷爷读 书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质 人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养” ？

9、其实，“精神营养” 来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地 阅读。我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些 读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。 我国著名文学大 师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爷爷，都是学贯中西、 博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名 著是分不开的。同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选 择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗 ？首先，要精读课堂上的 书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴 含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到 科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章只要有 书的地方，就要有你们的身影。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。 同学们，你们制定好自己的读书计划了吗 ？今天，你读书了吗？读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。 你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要“只争朝夕”。一早到校，可以读书；午间休息, 可以读书；睡觉之前，可以读书。只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就 是在你沮丧的时候，