(完整版)人教版PEP六年级英语下册知识点整理,推荐文档

1、一、单词人教版 pep 六年级英语下册知识点整理第一单元last 上一个的yesterday 昨天before 在之前二、短语clean my room 打扫我的房间wash my clothes 洗衣服stay at home 呆在家里watch tv 看电视young younger 更年轻的 old -older 更年长的 tall- taller 更高的 short- shorter 更 矮 的 long-longer 更 长 的 thin-thinner 更 瘦 的 heavy-heavier 更重的 big-bigger 更大的 small -smaller 更小的 strong

2、-stronger 更强壮的二、句子1. thats the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里 最高的恐龙。2. youre older than me. 你比我大。3. how tall are you？ 你有多高？ im 1.65 meters. 我身高 1.65 米。4. what size are your shoes?你穿多大号的鞋。5. my shoes are size 37.我穿 37 号的鞋。6. your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。7. how heavy are you?你有多重？8. i

3、m 48 kilograms.我体重 48 公斤。三、语法复习要点形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词 than。than 后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。2形容词加 er 的规则：一般在词尾加 er ；以字母 e 结尾，加 r ； 如： nice-nicer以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ； 如： big- biggerthinthinner以“辅音字母+y”结尾，先把 y 变 i，再加 er 。heavyheavier3不规则形容词比较级：good/well-better例句： (1)its

4、 taller than both of us together. 它比我俩加起来还高。 (2)your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。(3)im heavier than you. 我比你重。第二单元一、单词clean 打扫cleaned（ clean 的过去式）打扫stay 停留 stayed （ stay 的过去式）停留wash 洗 washed 洗watch 看 watched 看have 患病 had 患病 sleep 睡觉slept 睡觉read 读 read 读see 看见saw 看见go boating 划船read a book 读 书

5、see a film 看 电影have a cold 感 冒sleep 睡觉（过去式 slept） climb a mountain 爬山cooked dinner 做饭cook noodles 面 条三、句子1. how was your weekend?你周末过得怎么样？ it was good/fine/ok,thank you. 很好，谢谢！2. what did you do last weekend? 你上个周末干了什么？i stayed at home with your grandma.我和你奶奶 待在家里。3. did you do anything else?你还做了其他什

6、么事吗？ yes, i cleaned my room and washed my clothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。4. i want to buy the new film magazine.我想买期新的电影杂志。5. did you see a film? 你看电影了吗？no,i didnt. i had a cold. i stayed at home all weekend and slept. 没有，我感冒了。整个周末都待 在家里睡觉。 (肯定回答 yes, i did.) 四、语法知识：一般过去时1. 一般过去时表示过 去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的

7、时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2. be 动词在一般过去时中的变化：am 和 is 在一般过去时中变为 was。（ was not=wasnt）are 在一般过去时中变为 were。（ were not=werent）带有 was 或 were 的句子， 其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在 was 或 were 后加 not，一般疑问句把 was 或 were 调到句首。3句中没有 be 动词的一般过去时的句子(1) 否定句： didnt +动词原形，如： jim didnt go home yesterday. (2)一般疑问句：在句首加d

8、id，句子中的动词过去式变回原形。如： did jim go home yesterday?(3)特殊疑问句：疑问词 +did+主语+动词原形？ 如:what did you do yesterday? i read a book.第三单元一、单词go 去-went(过去式) 去fish 钓鱼ride 骑- rode(过去式) 骑hurt 受伤- hurt 受伤eat 吃-ate(过去式)吃taketook(过去式)拍照buy 买- bought(过去式)买go camping 野营-went camping(过去式) 野营go fishing 去钓鱼-went fishing(过去式)去钓鱼

9、take pictures 照相- took pictures(过去式)照相buy gifts 买礼物- bought gifts(过去式)买礼物二、短语ride a horse 骑 马 - rode a horse 骑 马ride a bike 骑自行车- rode a bike 骑自行车hurt my foothurt my foot 我的脚受伤eat fresh food-ate fresh food 吃 新 鲜 食 物 far from 远离look like 看起来像三、句子1.what happened? 怎么了？ 2.are you right?你还好吧？ im ok now.我

10、现在沒事了。3. where did you go yesterday?昨天你去哪儿了？ i went to a park.我去公园了。4. it looks like a mule.它看起来像头骡子。5. did you go to turpan? yes,we did.你们去吐鲁番了吗？是的，去了。6. how did you go there?你们怎么去的？ we went there by plane. 我们做飞机去。7.sounds great.听上去不错。四、语法知识：动词过去式变化规则：1 一般在动词末 尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked ,st

11、ay-stayed, 2结尾是 e 加 d，如： live-lived， like-liked3. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加 -ed，如： stop-stopped4. 以“辅音字母+y”结尾的，变 y 为 i，再加-ed，如： study-studiedcry- cried5. 不规则动词过去式：read-read,hurt-hurt,am/is-was, are-were, do-did, see-saw, sleep- slept， buy-bought， get-got,go-went,have-had,eat-ate,take-too

12、k, run-ran,sing-sang,make-made,drink-drank,ride- rode， come-came,give-gave第四单元一、 单词dining hall 饭厅 grass 草坪 gym 体育馆 ago 以前 cycling 骑自行车运动 go cycling 去骑自行车 ice-skate 滑冰 badminton 羽毛球运动二、短语yearsago （几）年前 monthsago（几个）月前 lastyear 去 年 last month 上个月 play badminton 打羽毛球三、句子1. there was no library in my ol

13、d school.我以前的学校里没有图书馆。2. tell us about your school, please.请给我们讲讲您的学校吧！ 3.how do you know that? 你是怎么知道的？4. there was no computer or internet in my time.我那时候没有电脑也没有网络。5. before,i was quiet. now i am very active in class.我以前很安静。现在我在课堂上很活跃。6. i was short, so i couldnt ride my bike well.我以前个子小，所以自行车骑得不好

14、。7. now i go cycling every day.现在我天天骑车。四、作文: last weekendi was busy last weekend. saturday morning , i did my homework . then,i visited my grandparents. in the afternoon, i went swimming with my friends. sunday morning, my parents and i went to a park. we went boating and flew kites. it was a happy

15、weekend.一、 重点词汇人教版 pep 五年级下册期末知识点汇总第一单元2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构：问： what do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答： i（ +频度副词） +动词（短语） +其他。eat breakfast 吃 早餐have.class 上课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动do morning exercises 做 早操eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散 步go shopping 去 购物take 学习，上（课）dan

16、cing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a.m.上午p.m.下午usually通常地二、 其他日常活动get up 起床eat lunch 吃 午饭go to bed 上床睡觉wash my face 洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch tv 看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa 弹 琵琶go swimming 去游泳go running 去 跑步do homework 做作业do kungfu 练 武 术 play football 踢 足 球play basketball 打篮球三、语音cl cl： clean

17、clockclassclever plpl ： plateeggplantpleaseplay注意： cl 和 pl 放在词尾与 e 结合变为 cle 和 ple 时发音不同。四、频度副词always 总是，一直（ 100%）usually 通常（ 80%）often经常（ 60%） sometimes 有时（ 30%）五、疑问词why 为 什么when 什么时候六、重点句型1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构：问： when do you+动词短语原形 +其他？（你 /你们什么时候做某事？）答： i/we（ +频度副词） +动词短语原形 +at+具体时间. （我/我们通常在几点做

18、某事。）例： when do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？） i go to bed at 9:00 p.m.（我晚上九点上床睡觉。）注意：当主语是第三人称单数（ he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do 要变成 does。句型结构是： when does+主语（第三人称单数） +动词短语原形 +其他？例： what do you do on the weekend?（你周末做什么？） i usually read books. （我通常看书。）注意：当主语是第三人称单数（ he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do 要变成 does。句型结构是

19、： what does+主语（第三人称单数） +do+on the weekend?第二单元一、 重点词汇二 、 spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picnic 去 野餐pick 摘pick apples 摘苹果snowman 雪人make a snowman 堆 雪人go swimming 去游泳which 哪 一个best 最because 因为vacation 假 期二、其他1、形容天气的形容词：hot 炎 热的warm 暖 和的rainy 多雨的windy 多 风的foggy 有雾的cold寒冷的c

20、ool 凉爽的sunny 晴朗的cloudy多云的snowy 下雪的2、由 go 构成的活动短语：goswimming 去游泳goshopping 去购物goboating 去划船go skating 去滑冰go hiking 去 远足go fishing 去钓鱼三、语音br br: brownlibrarybrotherumbrellagr gr : greengrapesgrandpagrow四、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。句型结构：问： whats the weather like+时间+地点？（天气怎么样？） 答： its+表示天气的形容词 .例： whats the

21、weather like in winter in beijing?（北京冬天的天气怎么样）its cold and windy（有风而且寒冷。） 2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。句型结构：问： which season do you like best? （你最喜欢的季节是哪一个？） 答： i like+季节+best.或直接说季节名称。同义句还有： whats your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。句型结构：问： why do you like+季节名称？或直接用 “why”来提问。答：一般要用 “because”引导的句子来说明理由，

22、可以从天气相关的活动等方面来说。例：（ 1） why do you like spring?（你为什么喜欢春天？） because i can go on a picnic.（因为我能去野餐。）（2） ） why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？） because i can go swimming.（因为我能去游泳。）（3） ） why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？） because i can pick apples.（因为我能摘苹果。）（4） ） why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？） because

23、i can make a snowman.（因为我能堆雪人。）第三单元一 重点词汇january 一月february 二月march 三月april 四月may 五月june 六月july 七月august八月september九月october 十月november 十 一月december 十二月注意：1、月份的首字母一定要大写。2、may 没有缩写形式， september 的缩写形式是 “sept”,其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加 “”构成。3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。二、常用节假日名称new yea

24、rs day 元旦（ 1.1）tree planting day 植树节（ 3.12） easter 复活节（每年春分月圆之后第一个星期日）april fools day 愚人节（ 4.1）may day 劳动节（ 5.1） mothers day 母亲节（五月第二个周日）childrens day儿童节（ 6.1）fathers day 父亲节（六月第三个周日）teachers day 教师节（ 9.10） national day 国庆节（ 10.1） mid-autumn day 中秋节（农历八月十五）thanksgivingday 感恩节（ 11 月第 4 个周四）christmas

25、圣诞节（ 12.25）summer vacation 暑 假 （july and august ）winter vacation 寒 假三、语音ch ts: chinachickenlunchteacher shs: sheepfishshirtshorts四、活动名称sports meet 运 动会easter party复活节聚会school trip 学校旅行chinese test语文测试singing contest 歌咏比赛birthday party 生日聚会五、介词 in 、on、 at 的用法。1、in +上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如： in the morning

26、,in april,in winter,in 2015 2、on+具体的某一天。如： on monday,on april 3rd,on friday morning 3、at +具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如： at 6:00 ,at noon六、重点句型1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。句型结构：问： when is+ the +活动或节日名称？（注意：节日开头字母要大写） 答：its in+月份.例：（ 1） when is the trip this year ? (今年的旅行在什么时候？ ) it s in october. （在十月）（ 2） when is ch

27、ristmas?（圣诞节在什么时候？） it s in december.（在十二月。）2、询问别人将要做什么的句型及回答。句型结构：问： what will you do+其他？ 答： i will.=ill.例： what will you do for your mum on mothers day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）ill give her some flowers.（我将送给她一些花。） 3、表达“我们将要”的句型。well/we will + 动词原形. 这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例： well have a school trip.

28、（我们将有一次学校旅行。） well have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。） well take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）第四单元一、 重点词汇first(1st)第一second (2nd) 第二third (3rd) 第三fourth (4th)第四fifth(5th) 第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th)第十eleventh(11th)第十一 twelfth(12th)第十二 thirteenth(13th) 第十三 fourte

29、enth(14th) 第十四 fifteenth(15th)第十五 sixteenth(16th)第十六 seventeenth(17th) 第十七 eighteenth(18th) 第十八nineteenth(19th) 第十九 twentieth(20th) 第二十 twentieth- first(21th) 第二十一twentieth-second(22nd) 第二十二 twentieth- third(23rd) 第二十三 thirtieth(30th) 第三十二、用序数词表示具体的日期在英语中， “几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词。如果要表示某年某月某日，

30、通常按照 “月、日、年 ”的顺序。例如： march3rdjune 1st, 2014三、语音th/ : threethinthirteenmathsth / : thisthatmotherbrother四、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上th；一二三特殊记，结尾各是st, nd, rd； 八减 t 九去 e,f 来把 ve 替；y 改为 ie, 结尾仍有 th；若是遇到几十几，只变个位就可以。五、重点句型1、询问别人具体日期的句型及回答。句型结构：问： when is+节日/ the 活动？（是哪天？） 答： its on+月份+序数词.（月日）例：（ 1） when is

31、childrens day?（儿童节是哪天？） its on june 1st. （ 六月一日。）（ 2） when is the english test ?( 英语测试在哪天？ ) its on november 2nd.（十一月二日。）2、询问生日的句型及回答句型结构：问： when is +某人的+birthday?（ 生日是哪天？） 答： its on+具体的日期 .例：（ 1） when is your birthday? (你的生日是哪天？ )my birthday is/ its on october 23 rd. (我的生日是十月二十三日。 )（2） ） when is yo

32、ur grandmas birthday?（你奶奶的生日是哪天？） her birthday is on june 16th.（她的生日是六月十六日。）（3） ） when is miss whites birthday?（ 怀特小姐的生日是哪天？）its on july 1st. （ 七月一日。）第五单元一、重点词汇climbing（正在）攀爬eating（正在）吃playing（正在）玩jumping（正在）跳drinking（正在）喝sleeping （正在）睡觉二、名词性物主代词和形容词性物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代

33、词。注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词， 常用来修饰、限定后面的名词。如： this is my book. （这是我的书。）that is his bag.（那是他的书包。）2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如： its mine. （它是我的。）三、语音ng /longsingringyoungnk /k/ thinkinktrunkpink四、现在分词的变化规则1、一般动词直接在词尾加 -ing:readreading(读)talktalking(交谈) singsinging(唱歌) study st

34、udying（学习）2、以不发音的 e 结尾的动词，先去 e 再加-ing:writewriting（写） skateskating（滑冰）ride riding （ 骑）drivedriving（驾驶）3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ingswimswimming（坐） cutcutting（切，割）runrunning（跑） get getting（得到）4、少数几个以 ie 结尾的动词，变 ie 为 y，再加-ing:lie lying（躺，撒谎 ） die dying （ 死）tie tying （系，捆绑）口诀记忆：动词-ing 很好记，一般情

35、况直接加。词尾若有哑音e,去 e 再加-ing。“一辅重闭”作尾巴，双写后加 -ing。还有一点要注意， ie 变 y 再加-ing。五、重点句型1、询问物品的归属句型结构：问： whose(+物品)+are these/those?（这些/那些是谁的？） 答： they are+名词性物主代词。（它们是的。）或： they are+形容词性物主代词 +物品。（它们是的）。例： whose pens are these? （这些钢笔是谁的？）they are mine.（它们是我的。）they are my pens. (它们是我的钢笔。 )2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：问： who

36、se(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的？ )答： its+名词性物主代词。（它是的。）或： its+形容词性物主代词 +物品。（它是的）。例： whose dog is it?(它是谁的狗？ ) it s hers. （它是她的。）3、确认多个物品的归属句型结构：问： are these+名词性物主代词？（这些是的吗？）答： yes, they are. /no, they arent. (是的，它们是。 /不，它们不是。 )例： the chinese book is mine.（这本语文书是我的。） are these all yours?（这些书都是你的吗？）

37、no, they arent. (不，它们不是。 ) 4、询问正在做什么的句型句型结构：问： what+be 动词+主语+doing?(正在做什么？ )答：主语+be 动词+动词 ing 形式+其他.（正在）例：（ 1） what is he doing？（他正在做什么？） he is sleeping.（他正在睡觉。）（ 2） what are you doing？（你正在做什么 ?） i am listening to music.（我正在听音乐。）5、确认是否正在做某事的句型句型结构： be 动词+主语+动词-ing 形式+其他？例：（ 1） is he singing?（他正在唱歌吗？

38、）yes, he is.（是的。）（2） ） are the children playing games?（孩子们正在做游戏吗？） yes, they are.（是的。）（3） ） are you listening to music?（你正在听音乐吗？） yes, i am.（是的。）第六单元一、重点词汇doing morning exercises（正在）做早操having.class （正在）上课eating lunch（正在）吃午饭reading a book （正在）看书listening to music （正在）听音乐keep 保持某种状态keep to the right 靠

39、 右keep your desk clean 保持你的课桌干净talk quietly 小声讲话turn 顺序taketurns 按顺序来二、其他动词短语的 -ing 形式getting up（正在）起床watching tv （正在）看电视playing sports （正在）进行体育运动playing the piano （正在）弹钢琴watering the flowers（正在）浇花climbing mountains （正在）爬山三、语音wh w : whatwhenwhywherewhichwh h : whowhose四、重点句型1、如何问答单个人或动物正在做什么句型结构：问：

40、what is +单个人/动物+doing?(正在做什么？ ) 答： he/she/it is +动词 ing 形式（短语） .(他/她/它正在 ) 例：（ 1） what is your mother doing?(你妈妈正在做什么？ ) she is cooking lunch.（她正在做午饭。）（ 2） what is your father doing?（你爸爸正在做什么？） he is cleaning the window.（他正在擦窗户。）2、如何问答多个人或动物正在做什么句型结构：问： what are+多个人/动物+doing?（ 正在做什么？） 答： they are+动词

41、 ing 形式（短语） .（他/她/它们正在）例： what are the children doing ?（孩子们正在做什么？）they are playing.（他们正在玩耍。） 3、描述正在做某事的句型句型结构：主语 +be 动词+动词 ing 形式+其他。主语是第一人称单数 i 时， be 动词用 am。例： i am watching tv.(我正在看电视。 ) 主语是第二人称单数 you 时， be 动词用are。you are reading a book.（你正在读书。）主语是第三人称单数 he/she/it/单个人时， be 动词用is。he is playing foot

42、ball.（他正在踢足球。）主语是各人称复数 we/you/they/多个人时， be 动词用are。they are having lunch.（他们正在吃晚饭。）一、词汇：地点（ locations）：人教版 pep 四年级下册期末知识点汇总unit 1 my school (我的学校)is that the teachers office? 那是教师办公室吗？ yes, it is. no, it isnt. is it a computer?它是计算机吗？yes, it is. no, it isnt. a: do you have a playground? 你们（学校）有操场吗？b

43、: yes, we/i do. no, we/i dont.是的，有。 /不，没有。礼貌待客“这边请”this way please. lets do 部分：go to the library. read a book.去图书馆。读书。home 家 room 房间 bedroom 卧室 bathroom 卫生间 living room 起居室kitchen 厨 房 classroom 教 室 school 学 校 park 公 园 library 图 书 馆bookstore 书 店 farm 农 场 zoo 动 物 园 garden 花 园 study 书 房playground 操场 te

44、achers office 教师办公室 library 图书馆 gym 体育馆art room 绘画教室 computer room 计算机教室 music room 音乐教室 tv room 电视机房 shop 商店指示代词： this 这，这个(通常指空间上离我们较近的单数物品 ) that 那，那个(通常指空间上离我们较远的单数物品)二、重点句型：a: where is the library?图书馆在哪里？ b:its on the second floor. 它在二楼。a: how many students are there in your class? 你班有多少个学生？b:

45、forty-five students.四十五个学生。it is a computer.它是一台计算机。this is my school.这是我的学校。that is the playground. 那是操场。is this the art room? 这是美术教室吗？yes, it is.no, it isnt.go to the teachers office.say hello. 去教师办公室。说您好！go to the playground.play football.去操场。踢足球。go to the garden. water the flowers.去花园。浇花。三、四会单词和

46、四会句子ersweatertigerfatherbrothermothercomputerfarmer 毛衣老虎父亲兄弟母亲计算机农民rulerdriverwatersisterdinner weatherteachereraser尺子司机水姐妹晚餐天气教师橡皮this is the library. 这是图书馆。that is the playground.那是操场。unit 2 what time is it? (几点钟了？ )一、 词汇：一日三餐breakfast 早餐 lunch 午餐 dinner/supper 晚餐课程（ classes）： sports 体育运动 science

47、科学 moral education 思想品德课 social studies 社会课 chinese class 语文课 math class 数学课 pe class 体育课 english class 英语课 computer class 计算机课 art class 美术课 music class 音乐课二、 重点句型:its time for + 名词its time to +动词what time is it now?现在几点钟了？ its 5 oclock.5 点了。its time for english class. 到上英语课的时间了。its time to go to s

48、chool.该上学了。school is over.学校放学了。 hurry up. 快点。just a minute.稍等一会儿。come on. 快点/加油。breakfast is ready.早餐准备好了。lets do 部分.its time for breakfast. lets drink some milk.到吃早餐的时间了。 让我们喝些牛奶吧。 it s time for lunch. lets have some chicken. 到吃午餐的时间了。 让我们吃些鸡肉吧。 it s time for dinner. lets eat some rice.到吃晚餐的时间了。让我

49、们吃些米饭吧。it s time for pe class. lets jump and run. 到上体育课的时间了。 让我们跳和跑吧。its time for english class. lets read and write.到上英语课的时间了。让我们读和写吧。its time for music class. lets sing and dance.到上音乐课的时间了。让我们唱歌和跳舞吧。三、四会单词和四会句子：irbirdgirlbirthdaythirtyshirtt-shirtskirtfirst鸟女孩生日三十衬衫t 恤衫女裙第一urnursehamburgerhurtturn

50、护士汉堡伤害转动mathsenglishchinesemusicart数学英语语文音乐美术what time is it? 几点钟了？its ten oclock. 十点钟了。unit 3 weather(天气)一、 词汇天气（ weather）：cold 寒冷的warm 温暖的cool 凉爽的hot 炎热的snowy 下雪的sunny 晴朗的rainy 下雨的windy 有风的cloudy 多云的weather report 天气预报国家、城市（ countries & cities）： china/prc 中国 america/usa 美国uk 联合王国 england 英国 canada

51、 加拿大 australia 澳大利亚 new york 纽约london 伦敦 sydney 悉尼 moscow 莫斯科 cairo 开罗singapore 新加坡人称代词（ pron.）：i 我 we 我们 you 你；你们he 他 she 她 it 它they 他（她，它）们my 我的 our 我们的your 你的；你们的his 他的her 她的介词词汇（ prep.）： in 在里 on 在上；在时候 under在下面 near 在的旁边next to 紧邻；在旁边颜色（ colour）：red 红blue 蓝yellow 黄green 绿 white 白 black 黑pink 粉

52、红 purple 紫 orange 橙 brown 棕二、重点句型can i go outside now? 现在我能出去吗？yes, you can.是的，你可以。no, you cant. 不，你不可以。can you fly your kite?你可以放风筝吗？yes, i can./ no, i cant.whats the weather like in new york? 纽约的天气怎么样？its cool and rainy. 是凉爽的和下雨的。its 26 degrees. 是 26 度 。how are you ? 你 好 吗？im fine. thank you. 我很好。

53、谢谢你。how old are you ? 你几岁了？im ten years old. 我 10 岁 了 。is it sunny in beijing?北京是晴朗的吗？yes, it is. 是 的 。 no, it isnt. 不是的。its cold outside.外面是冷的。 put on a hat.戴上帽子。its warm inside.里面是暖和的。take off your shoes. 脱下你的鞋子。be careful! 小心当心。三、四会单词和四会句子arartarmcarcardscarfgardenhardmark美术 胳膊 小汽车卡片围巾花园困难的马克(人名)

54、 alallballwalltallsmallfootball全部球墙高的小的足球arwarmcoldhotcoolsunnyrainy温暖的寒冷的热的凉爽的晴朗的下雨的is it sunny? 天气是晴朗的吗？yes, it is. /no, it isnt.是的，它是。 /不，它不是。unit 4 at the farm （在农场）一、 词汇动 物 （ animals）： hen 母 鸡 turkey 火 鸡 lamb 小 羊 sheep 绵 羊 goat 山 羊cow 奶 牛 horse 马 cat 猫 dog 狗 pig 猪 duck 鸭 rabbit 兔 子 elephant 大 象ant 蚂 蚁 fish 鱼 bird 鸟 mouse 老 鼠 squirrel 松 鼠 kangaroo 袋 鼠 monkey 猴子 panda 熊猫 bear 熊 lion 狮子 tiger 老虎deer 鹿 gira