实验报告实验步骤

1、spss实验报告一实验内容：数据预处理、数据描述性统计实验目的及要求：了解各项数据预处理功能（变量生成、筛选、计数、分组等），掌握基本统计分析操作（频数分析、数据标准化、交叉表分析和多选题分析等），能较熟练地分析结果。1、 将a15（总收入）分为8组：0为无收入者；大于0小于1000为低收入者；大于等于1000小于1300为较低收入者；大于等于1300小于1850为中等偏下收入者；大于等于1850小于2850为中等收入者；大于等于2850小于4500为中等偏上收入者；大于等于4500小于6000为高收入者；大于等于6000为最高收入者；计算各组的人数和比例，进一步比较不同性别收入结构的差别。1

2、）点【analyze】【descriptive statistics】，再把【总收入分组】拖入到【variable（s）】中，点【ok】。2）点击【数据】-【拆分文件】，把“性别”变量选入分组方式。然后再点击【分析】-【描述统计】-【频率】，选择“收入分组”变量，在“显示频率表格”前打勾，按确定输出。2、筛选除去无收入者，研究有收入人员的行业和职业分布，画出其条形图进行简单分析。比较一下不同行业的平均收入，哪三个行业平均收入最高，分别为多少。点击【数据】-【选择个案】-【如果条件满足】-【如果】，在输入框中输入“收入分组>0”，按确定，筛选去除无收入者。再点击【分析】-【描述统计】-【频

3、率】，选择“行业”和“职业”变量，按【图表】，选择“条形图”，按“确定”输出。完成以上步骤，再点击【数据】-【拆分文件】，选择“行业”变量进入分组方式。 再点击【分析】-【描述统计】-【频率】，选择“总收入”变量，点击【统计量】里面的均值，按“确定”输出。3、筛选除去无收入者，对总收入进行标准化处理，计算其均值和标准差是否为0和1；然后再计算总收入异常值的比重。【分析】-【描述统计】-【描述】，选择“总收入”变量，在“将标准化得分另存为变量”前打勾。生成za15变量。再选择“za15”变量，勾选【选项】中的“均值”和“标准差”，按“确定”输出。点击【转换】-【重新编码为不同变量】-【旧值和新值

4、】，把-3至3编码为0，else编码为1。完成以上步骤后，点击【分析】-【描述统计】-【频率】，选择“异常值”变量，输出“频率表格”。第二题：利用外来工调查数据1、利用变量v1_9_1- v1_9_3，计算商业保险、养老保险和医疗保险都有买的人比例，和一种保险都没有买的人数比例。点击【转换】-【对个案内的值计数】点击【定义值】，在“值”中输入“1”，按“添加”按钮，按“确定”，生成“购买保险种数”变量。完成以上步骤后，点击【分析】-【描述统计】-【频率】，选择“购买保险种数”变量，按“确定”，输出“频率表格”。2、v2_9_1- v2_9_10是一道关于感兴趣的书刊杂志多选题的数据，这属于那种

5、多选题分解方法呢？进行多选题分析，看看外来工最感兴趣的前三种书刊分别是什么。【分析】-【多重响应】-【定义变量集】，根据数据选择是多选项二分法还是多选项分类法。在这题中，应选择多选项分类法。在范围中输入1到10。写好名称和标签。点【添加】生成多重响应集。完成以上步骤后，再点击【分析】-【多重响应】-【频率】。按“确定”，输出3、计算食品消费比例（利用食品消费v2_3_1除以总消费v2_3tot），并求出其中位数。点击【转换】-【计算变量】，在目标变量中输入变量名称：“食品消费比例”。数字表达式哪里写【v2_3_1/v2_3tot】，完成以上步骤后，点击【分析】-【描述统计】-【频率】，选择“食

6、品消费比例”变量，在【统计量】中勾选“中位数”，按“确定”输出。4、画出教育程度（v1_3）和月收入分组（v2_1）的交叉列联表，输出各单元格的观察次数、期望次数、占行和列变量的百分比；检验教育程度和月收入是否独立，说明你的检验结果。点击【分析】-【描述统计】-【交叉表】，在行中选择“教育程度”变量，在列中选择“月收入”变量，点击【统计量】，勾选“卡方”，点击【单元格】，勾选“观察值”、“期望值”、“行”、“列”，按“确定”输出5、你还可以想到用这个数据做一两个有意义的分析吗？并解释一下你对输出结果的分析理解。篇二：华工操作系统实验3实验报告及实验步骤详解华南理工大学操作系统课程实验报告 篇三

7、：网页制作实验报告完成步骤网页与web程序设计实验报告年级：2008级（必修）学号： 2008 姓名： 专业：一、实验题目分析或参考给定的“网站设计实例”，设计一个自选题材的网站。说明：1自行设计的网站可以只包含静态网页（.htm），也可以包含动态网页(.asp)。2站点至少要有三层结构，页面数5页左右；网页要有落款、版权说明。网站大小不要超过10mb。3在网站制作过程中或完成后，填写下面“五、实验步骤”里的省略号部分。二、实验目的和要求通过以前各章的学习和实验，同学们已经了解和初步掌握一系列的网页与web程序设计技术。本实验能使大家对网站设计的全过程，有一个更加完整的概念，熟练掌握网站设计工

8、具“网页设计三剑客”。具体要求如下：1自选题材，主题内容要合法、健康、实用。网站主题突出、内容丰富。2自己动手独立完成网站设计。可以借鉴和模仿某个网站进行设计与制作，但不可以从网上下载网页直接上交。3站点应当设计合理，结构分明，管理有序，无多余文件和文件夹，大小合适。文件和文件夹存放位置要正确，首页文件名应该使用index.htm、index.asp、default.htm或default.asp。其他文件或文件名命名也要规范，不宜使用汉字或带有空格的名称。4网站风格统一，设计适合于主题的logo（徽标），或者标题图片及动画。各页面设计合理、美观，有创意。不要太花哨或太孩子气，不要只是各种元素

9、的随意拼凑。图片和动画选用要适合主题，不要在网页中插入不相干的图片，图片保存格式和图片大小要合适。要适用于各种显示器的分辨率，不要太宽，否则在显示器分辨率较小时会出现水平滚动条。5各个页面之间的链接要合理有效，路径要正确（使用相对路径）。要合理使用css样式，不要在各个页面中重复定义相同的css样式；应该将css样式存放到css文件中，然后附加即链接到各页中。代码结构清晰，无垃圾代码。三、实验方法网站设计的一般过程或方法如下：1确定主题和收集资料自行选定所要设计的网站主题和栏目，收集有关图文、数据等资料，经过分析，初步确定网站的基本功能、结构或三级目录。2规划网站和新建站点在需求分析的基础上，

10、画出网站的树型目录结构图，从网站根文件夹，子文件夹到文件名。首页文件名如index.htm，应该放在网站根文件夹里。根据windows的“管理工具”中是否已安装iis，用dreamweaver 8，在c:inetpubwwroot或者d:里，新建站点，即根文件夹，子文件夹或文件名。随时在u盘上做好备份。3制作素材和单个网页用“网页设计三剑客”自行制作或者收集网站要使用的小图片、动画、音频或视频，制作单个网页文件及其链接，以及按需要建立数据库。按照规划，一一放在网站的相应子文件夹里。4制作首页和建立链接制作首页，并且建立与下一级网页的链接（若受网站大小限制且超过5页，则可建立必要的空连接）。5调

11、试运行可以边设计边调试，也可以边调试边修改前面的设计。然后，正式运行和提交网站。四、实验环境微机 + windows操作系统(含iis) + fireworks 8 + flash 8 + dreamweaver 8 + access。五、实验步骤请填写网站分析与设计的实验步骤。（一）分析给定的“网站设计实例”1该网站的树型目录或站点结构图（如图1）：图1 实例网站的树型目录或站点结构2在该网站首页上“插入”大标题图片和动画文件的操作步骤：3在该网站设计中，运用了哪些样式设计技术如css等？举例说明：4在该网站设计中，下一级网页显示的目标（位置）一般设置为：；数据库（.mdb）文件为：。5在该

12、网站设计中，较好地运用了如下网页与web程序设计技术：（二）设计自选题材网站的具体步骤1确定主题和收集资料本网站的主题：栏目或三级目录：2规划网站和新建站点网站的树型目录或站点结构图如图2：图2 自制网站的树型目录或站点结构3制作素材和单个网页（举例说明典型的操作步骤）（1）素材制作（2）网页制作（3）建立数据库4制作首页和建立链接（举例说明典型的操作步骤）5调试运行调试和运行情况：篇四：软件过程实验报告题 目 学生评教系统 年 级 专 业 软件工程 指导教师小组成员(姓名学号)实验类型 综合型2012 年 4月 25 日一、前言1. 目的软件产品不能靠人们的意念瞬间完成，它需要一个研发过程。

13、一般情况下，好的过程才可能得到好的产品，而差的过程会得到差的产品。人们使用合适的方法、技术、工具才能开发出用户需要的产品。过程是指“人，方法，技术和工具”的集合。本实验的目的是按照软件过程的规范要求，结合实际的程序设计，来深入理解并运用软件过程的基本概念、方法与过程。软件开发过程综合实验要求学生在学习完程序设计语言、数据结构、操作系统等课程后，综合利用所学计算机软件知识完成一个应用系统的设计。是一个重要的教学实践环节，是对学生所学知识的掌握和应用程度的一个全面地、综合地考察。2. 项目背景概述3. 项目实施环境(注：包括开发、运行环境)4. 项目人员及其分工该项目共有3个人共同实施，分别是臧银

14、中，杨敏，龙跃。5. 项目实施计划根据rup基本思想，本实验可以根据系统的复杂度，选择1-2次开发循环周期（鉴于时间关系，以1次循环为宜），按照初始、细化、构造、移交4个阶段进行项目推进。二、项目实施 （1）初始阶段1. 阶段目标a 总体目标本阶段的根本原则是验证可行性。总体目标是生成具有必要内容的业务案例，以证明启动项目是正确的。该阶段的重要工作是确定系统范围、扩展系统构想、进行项目规划和设立评价准则。本阶段是项目建立初期，项目管理方面的任务比较重。b 基本活动用例分析、初步建模、确定项目范围、制定发布周期、确立初始构架。c 项目管理? 识别相关业务发起人； ? 定义角色和职责； ? 建立业

15、务目标； ? 组建项目团队； ? 评估项目风险；? 建立风险评估/转移流程； ? 建立问题解决流程； ? 建立变更控制流程； ? 评估业务目标；? 建立项目初步的发布周期； ? 评估初步项目发布周期； ? 制定项目计划； ? 开始首次增量开发； ? 制定细化阶段实施计划。d 技术开发a） 确定项目范围-迭代1 评估/选择case工具； 识别项目特征； 识别参与者； 识别事件； 创建事件表。b） 用例分析与初步建模-迭代2 从事件表中识别用例；识别基本事件流（只给出名字）； 识别备选事件流（只给出名字）； 识别异常处理（只给出名字）； 识别潜在用例（只给出名字）；划分基本事件流和备选事件流的优先

16、级别。 c） 细化用例路径和准备系统初始构架-迭代3 详细描述基本事件流； 评估网络影响； 评估操作影响； 评估初始执行框架； 成本估算；确定增量发布计划。2. 迭代实施初始阶段的关键是制定项目计划，本阶段需要关注的内容有：待建系统需要支持的事件、用例、系统架构等。推荐的项目规划模版本阶段拟通过3次迭代完成生命周期目标里程碑。 迭代1：确定项目范围；重点内容：填写项目规划模版，确定系统的参与者、必须响应的事件。系统参与者模版表格系统事件表模版表格篇五：过程控制实验报告过程控制实验报告学 院：专 业 : 电气工程及其自动化班 级 : 学 号姓 名 : 指导老师实验一 单容水箱液位控制实验单容水箱

17、液位定值(随动)控制实验，定性分析p,pi、pd控制器特性。控制逻辑如图1所示：图1单容上水箱液位定值(随动)控制实验1水流入量qi由调节阀u控制，流出量qo则由用户通过负载阀r来改变。被调量为水位h。使用p,pi , pid控制，看控制效果，进行比较。2、控制策略使用pi、pd、pid调节。 3、实验步骤1) 使用组态软件进行组态。数值定义为0100。实时曲线时间定义为510min。 2) 在a3000-fs上，打开手阀jv206、jv201，调节下水箱闸板具有一定开度，其余阀门关闭。3) 连线：下水箱液位连接到内给定调节仪输入。内给定调节仪的输出连接到调节阀的控制端。4) 打开a3000电

18、源，打开电动调节阀开关。5) 在a3000-fs上，启动右边水泵（p102），给下水箱v104注水。 6) lt103控制器fv101单回路定值以及数学模型的实验。 7) 按所学理论操作调节器，分别进行p、pi、pid设定。简单设定规则：首先把p设定到30，i关闭（调节仪i>3600关闭），d关闭（调节仪d=0关闭）等水位低于40%，然后打开水泵，开始控制。设定值60%。一般p越大，则残差越大。可以减少p，直到出现振荡。则不出现振荡前的那个最小值就是p。pi控制首先确认上次的p，我们可以不改变这个p值，也可以增加10%。然后把i设定为1800。关闭水泵，等水位低于40%，然后打开水泵，开

19、始控制。设定值60%。观察控制曲线的趋势，如果出现恢复非常慢，则可以减少i，直到恢复比较快，而没有出现振荡，超调也不是非常大。最后逐步增加d，使得控制更快速，一般控制系统有pi控制就可以了。4、实验结果单容水箱液位控制实验下闸板顶到铁槽顶距离(开度): 卡尺直接量7mm,使用纸板对齐画线测量6.5mm。 比例控制器控制曲线如图所示。多个p值的控制曲线绘制在同一个图2上：图2 比例控制器控制曲线从图可见p=16时，有振荡趋势，p=24比较好。残差大约是8%。pi控制器控制曲线如图3所示。选择p=24，然后把i从1800逐步减少。图3 pi控制器控制曲线如图所示，在这里i的大小对控制速度影响已经不大。从i=5时出现振荡，并且难以稳定了。i的选择很大，8-100都具有比较好的控制特性，这里从临界条件，选择i=8到20之间。pid控制器控制曲线如图4所示：图4 pid控制器控制曲线p=24,i=20,d=2或4都具有比较好的效果。从控制量来看，p=24,i=8,d=2比较好。adam4000模块控制的结果如图5所示。图5从图可见，p=4，i=8000，d=2000控制效果是最好的。由上图得：p=30， i=4， d=0时液位比较稳定实验二 双容水箱液位控制