(完整word版)人教版五年级数学上册期末复习教案

1、(完整word版)人教版五年级数学上册期末复习教案(完整word版)人教版五年级数学上册期末复习教案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)人教版五年级数学上册期末复习教案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整word版)人教版五年级数学上册期末复习教案的全部内容。21(完整wo

2、rd版）人教版五年级数学上册期末复习教案亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言,我们予以纠正,如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。最后最您生活愉快 o（_)o 五年级数学上册复习教案 第一课时 复习小数乘除法复习内容： 复习小数乘除法复习目标：1. 通过练习使学生进一步熟练地掌握小数乘法的计算方法，能熟练地取积的近似数。2。能熟练地运用运算定律进行有关的简便运算，进一步提高学生的计算能力。3.进一步体会小数乘法在实际生活中的运用，能正确地解决一些简

3、单的实际问题。复习重、难点：重点:小数乘除法的计算方法。难点：循环小数。复习过程：课件依次出现下面各题一、基础知识填空1、小数乘法的计算先按整数乘法算出（ ),在给（ ）点上( )。看因数中一共有几位（ ），就从积的右边起数出（ ）,点上（ )。乘得的积的小数位数不够，要在前面用（ ）补足，再点小数点。2、积的近似数可以根据需要，按（ ）法保留一定的小数位数。3、0.367保留两位小数的近似数是( ），5.999保留一位小数的近似数是（ ）。二、列竖式计算下面各题，带*号的要保留两位小数。0。867= 3.516= 12.542= 0.560.04= 0。04945 *0。861。2 2。34

4、0。15 0。360。24 三、用简便方法计算下面各题。4。80.25 2。330.54 1。5105 1.22。5+0.82.5 四、计算720.81+10.4 7。062。45.7 3 .760。25+25.8 五、解决实际问题。1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1。3倍，鸵鸟的最高速度是56千米/时， 非洲野狗的最高速度是多少千米/时？ 2、小明从家到学校的距离是1。8千米，计算每天从家到学校往返要走多少千米（每天往返两次），一周（按5天计算）要走多少千米？ 3、 地球直径1。28万千米,月球到地球的距离是地球直径的30倍,月球到地球有多远? 4、回收1吨废纸,可以保护16棵树,回收54.5

5、吨废纸可以保护多少棵树? 5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行,每小时走5千米，用0.8小时能走到学校吗？六、全课总结七、作业 1. 创新学习 p120 1 2 第二课时 复习小数乘除法复习内容： 小数乘除法的复习复习目标：1通过复习使学生进一步掌握小数乘除法的计算方法,能熟练地进行计算。2使学生能按照要求正确地取积和商的近似值。3进一步认识循环小数,循环节等知识，能区别有限小数和无限小数，知道小数按位数可以分为有限小数和无限小数。复习重点和难点:重点:小数乘除法的计算方法。难点：循环小数。复习过程一、回顾小数乘除法的计算方法。说一说小数乘法的计算方法。说一

6、说小数除法的计算方法。根据计算方法进行计算。用竖式计算 （1)2。73.014 （2）0。84735 (3) 0.0790。23 （3）1。250.25 （4） 0。47970.13 (5) 19.57。8二、复习积的近似值和商的近似值.1、列竖式计算下面各题并按要求取近似值。0。253。94（积保留一位小数) 17。622。92（得数保留两位小数）1.062。7（积精确到百分位） 0。740。21（积精确到十分位）34.79。7（商保留两位小数） 8。260.38（得数保留三位小数）2、说说取积的近似值和商的近似值有什么相同点和不同点。相同点：都是要根据要保留的位数，根据后一位来用四舍五入法

7、取近似值.不同点:求积时要算出整个积,而求商时只要比要保留的多除一位就行。三、复习循环小数。1、什么是循环小数？什么是循环节？2、什么是有限小数？什么是无限小数？3、用简便记法表示下列各循环小数。0。06262写作（ ） 3.2727（ ）16。203203写作( ） 0。33066（ ）4、列竖式计算下面各题，商用循环小数表示.2。756 28990 15611四、全课总结五、作业 1、列竖式计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商 1311 5732 11.6259。3 30.133 六、板书设计 小数乘除法的复习积的近似值和商的近似值相同点：都是要根据要保留的位数，根据后一位来用四舍五入法

8、取近似值.不同点:求积时要算出整个积，而求商时只要比要保留的多除一位就行。第三课时 复习小数四则运算和简便运算复习内容：小数四则运算和简便运算复习目标：1使学生进一步提高四则运算的计算能力,能正确迅速的计算.2、进一步熟练地使用运算定律进行简便运算,能根据题目的特点灵活机动地应用定律进行简便运算。复习重点难点:重点:正确地进行四则混合运算和简便运算。难点：灵活机动地选用运算定律进行简便运算。复习过程:一、回忆四则运算有什么运算顺序。1、没有括号的.(1）同级运算(只有加减或只有乘除），按从左往右的顺序计算。（2）不同级运算（既有加减又有乘除),按先乘除后加减的顺序计算。2、有小扩号的，要先算小

9、括号里面的，再算括号外面的。3、先说出下面各题的运算顺序，再计算。二、复习简便计算。1、我们学过哪些运算定律。2、用简便方法计算下面各题。并说出用什么运算定律。 9。563。572。43 0.590。251.410.25 5。67(2.981。67)（12.5125)0.8 4.89。9 162。5 1。252。524 18。5101 三、全课总结。四、作业.（1.2512。5125)0。8 1.40.620。3 0。6（43.42）5 （6。34.8）0.80.61.05（2。40。3) 12.5340。82 （414。083。2）2.5 4.058。66。17 (2。74.5）120.3五

10、、板书设计 复习小数四则运算和简便运算1、没有括号的。（1）同级运算（只有加减或只有乘除）,按从左往右的顺序计算。（2）不同级运算（既有加减又有乘除）,按先乘除后加减的顺序计算。2、有小扩号的,要先算小括号里面的，再算括号外面的。第四课时 复习小数乘除法应用题复习内容：小数乘除法应用题复习目标：1通过复习使学生进一步熟练地解决有关小数乘除法的简单实际问题。、2进一步掌握根据题目的实际要求取近似值的方法.3进一步培养学生的分析问题、解决问题的能力。复习重点难点重点：掌握小数乘除法的应用题的解题方法.难点:分析数量关系并理解应用题的解题思路。复习过程：一、基本练习1、一个长方形操场，长 59.5米

11、，宽 42.5米。计算出这个操场的面积是多少平方米? 2、一个电影院的票价有两种：3。00元一张的有600个座位，4。00元一张的有320个座位。如果满座，每场收入是多少元？3、把一根 60.3米长的钢管，截成同样长的12段,平均每段长多少米?（得数保留整数） 4、有一批货，计划每小时运22.5吨，7小时可以运完。实际只用5。5小时就完成任务，实际每小时能多运多少吨？（得数保留两位小数) 6、幸福小学有382人去秋游，每辆客车限乘40人，需要几辆客车?7、装订一种笔记本需要用纸60页，现有同样的纸2859页，可以装订多少本书？（1）学生独立解答，完成后全班讲评。（2)讲评中请学生说出每步求的是

12、什么?(3）讲评中重点比较3、4、5、6四题的取近似值的方法有什么不同。第3题和第4题用“四舍五入法”取近似值，第6题用“进一法”取近似值，第7题用“去“去尾法”取近似值。在取近似值时要根据题目的具体情况确定用什么方法取近似值。一、 课堂作业1、 玩具厂有材料1.05吨，如果3。5千克可生产某种玩具140套.照这样计算,原有材料可生产这种玩具多少套？2、 某施工队运水泥，3次运7.5吨。照这样计算，要运57。5吨，需要运多少次？3、 一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶？4、 每千克大豆2.8元，李大妈带了105元，最多能买多少千克大豆?（得数保留整千克）5

13、、 一间教室的面积是64平方米,用边长0。3米的正方形瓷砖铺地，共需要这种瓷砖多少块？6、 3台同样的抽水机,4小时可以浇地2。4公顷。一台这样的抽水机每小时可以浇地多少公顷？二、 全课总结.三、 补充作业。_1、计算.(15分） 6.331016。33 1。655.455。40.6 17。685。2+2.71.5 35。6-51.73 （1。1-0.78）（2.7-1.95） 2、列式计算。(9分）a 。用14。81与5。19的和，乘以它们的差，积是多少?b. 126.8与15。7的和，乘以1。02,积是多少？c. 0。6 乘0.8的积,加上0.12后，再除以1.2，商是多少？3、应用题。（

14、25分）a。 平原机械厂计划每天生产56个机器零件，28天完成.实际每天多生产42个,实际多少天完成?b。五年级三个班共植树156棵，照这样计算，如果算上另外两个班，五年级共植树多少棵？c. 两汽车从相距539千米的两地同时相对开出，甲车每小时行88.5千米,乙车每小时行65。5千米，经几小时两车相遇?d。 8辆汽车5天节约汽油50.4千克，照这样计算，25辆汽车7天节约汽油多少千克？e。加工1620个零件，如果甲乙两人同时开工，6小时可以完成.已知甲每小时加工150个,乙每小时加工多少个？ 第五、六课时 简易方程复习（一）复习内容：简易方程复习目标：1。会用字母表示数、数量、定律和计算公式.

15、2。理解方程的意义，会判断方程。能熟练解方程并验算。3。能用方程解决实际问题.复习重点:能熟练解方程并验算复习准备:多媒体 课件复习过程:一、 导入 提问：什么叫方程？什么叫方程的解？什么叫解方程?二、教学实施1、出示教材第75页第1题。(1）学生独立判断，写在书上.（2）汇报自己的判断结果，集体订正。（3）请学生说说判断的理由。分析： 可以采用举例法判断. 依据方程的意义判断。 用计算的方法判断。 将得数代人原方程进行判断。2提问：解方程的原理是什么？要注意什么?（1)学生独立完成教材第74页第1题。(2）学生板演汇报。(3）针对学生解方程过程中出现的问题，老师进行讲评和指导。（4)学生根据

16、练习中出现的问题,互相交流经验与教训。3、在总结经验的基础上，让学生完成教材第75页的第2题，可以采取竞赛的形式，比一比，看谁在指定的时间内完成得最好，争取全对，学生完成后进行评比。4、出示教材第76页第7题。学生先独立思考，然后请学生填在书上.提问：你是怎样想的?学生汇报：把x=5分别代人原方程，把方程中的方框看做x，就很容易求出方框中所表示的数。三、全课小结。四、作业。解方程并检验。1、1.2x=7。2 2、3。54+x=8 3、0。81x=0.94、2。3x=3.91 5、9.6+4x=24。8 6、12。8-8x=5。67、5x49=24 8、x+1。5x=10第七课时 简易方程复习（

17、二）复习内容：列方程解应用题的练习 复习重点：1、通过复习，使学生掌握列方程解应用题的方法,明确列方程和用算术方法解应用题的区别，能够熟练分析应用题中数量关系的特点，恰当地选择解题方法。2、培养学生灵活运用两种解题方法解应用题的能力。3、养成善于思考总结的练习。复习重点难点 分析应用题中数量关系的特点，恰当地选择解题方法。复习过程一、概念回顾.1。什么叫做方程?等式与方程有什么区别和联系?什么叫做方程的解和解方程？2。用字母表示数应该注意什么？3。用方程解决问题的步骤是什么？二、基本练习：1.方程0.6x=3的解是（ ）2。a与b的和的一半是( ）。3。梯形面积计算公式用字母表示是（ ),乘法

18、结合律用字母表示是( ）。4。判断.（1)ab8可以简写成ab8。（2）x+5=45是方程。（3)方程一定是等式.（4）a的立方等于3个a相加.(5)ab中，a、b可以是任何数。5.解方程。10.25x=2.2 31.5+6x =33 5.6x3。8=1。83（x+5）=24 600（15x）=200 x62.5=1.16。解决问题.（1)一个三角形的高是6米，底是20米，求面积.（用公式计算。）（2）妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？（3)爸爸的年龄比儿子大32岁,是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？（4)学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍,每张桌子

19、多少元?三、作业 p 121。 4、5 p 125 。 14、第八课时 简易方程综合练习复习内容:综合练习。复习目标：通过综合练习使学生进一步熟练地掌握本单元所学的知识,能综合运用所学的知识解决各种问题，从而巩固本单元所学的知识，进一步提高学生的各种能力和技能。复习重点：会计算三角形、平行四边形和梯形的面积 解决生活中的实际问题。复习准备：多媒体 课件 硬纸板复习过程一、基础知识填空。1、a 读作：( ),表示（ ）;2a表示（ ）。2、c=a4 省略称号可写成( ）。3、根据运算定律在括号中填上适当的数或字母。a+(2+c)=（ )+（ ）+（ ） abc=（ )（ ） 3x+5x=（ +

20、) （ )4、方程100+x=250这样的解是( ）.5、省略乘号写出下面各式。 ax=（ ) xx=( ） b8=( ) b1=( ） 6、如果用v表示速度，t表示时间，s表示路程，我每分钟骑v米,5分钟骑（ ）米,a分钟骑（ ）米,如果每分钟行150米，时间是30分，路程是( )米.7、判断下面的那些式子是方程，是方程的打“。x+3。5=7( ） a23（ ） 42=2（ ) 2x+3y=9（ ）8、写出每个式子所表示的意义。每套运动服a元,每双运动鞋b元，买4双运动鞋和3套运动服.（1）、4b表示（ ）； （2）、3a表示（ ）；（3）、ab表示（ ）；（4）、4b+3a表示（ ）。9、

21、选择正确答案的序号填在（ ）（ )叫解方程;（ ）叫方程的解;( ）叫方程。含有未知数的等式。 使方程左右两边相等的未知数的值。 求方程解的过程。二、解下列方程，最后两题要写出检验过程。3.8+x=6。3 x7。9=2。6 2。5x=14x3=1。2 3.4x48=26。8 2x97=34。 2 42x+25x=134 三、列方程解文字式题。1、一个数的4倍加上这个数的1.5倍等于40.7， 2、比一个数的1。2倍少0。5的数是9.1，求这个数。求这个数。四、列方程解应用题1、每盏路灯要装5个灯泡，这条街一共需要140个灯泡，这条街一共有多少盏路灯？ 2、一幅画的长是宽的2倍.做画框用了2.4

22、米木条，这幅画的长、宽分别是多少？3、我买了两套丛书，科学家丛书每本2。5元,发明家丛书每本3元，两套丛书的本数相同，共花了27.5元，每套丛书各有多少本？4、果园里共有桃树和李树360棵,桃树的棵数是李树的3倍，桃树和李树各有多少棵？5、前年小英比爸爸少30岁,今年爸爸的岁数是小英的6倍，今年小英和爸爸各多少岁？6、小华家和小英家距离1000米，两人同时从家中出发，相对而行，小英每分钟走100米，经过4分钟两人相遇，小华每分钟走多少米?7、某工厂去年创产值1500万元，比前年的2倍还多10万元，前年创产值多少万元? 第九课时 多边形的面积复习内容：多边形的面积。 复习目标：1回顾三角形、平行

23、四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决问题。2能运用公式解决生活中的实际问题。3会计算组合图形的面积。复习重点：会计算三角形、平行四边形和梯形的面积 解决生活中的实际问题.复习准备：多媒体 课件 硬纸板复习过程：一、 基础再现： s=ab s=ah s=ah2 s=（a+b）h2二、基本练习1。一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，( ）不变，（ ）变小。2。两个一样的梯形可以拼成一个（ ）,它的底边等于梯形的（ ）。3。一个三角形的面积是60米，底边是12米，高（ ），与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）4。一个三角形和一个平行四边形面积和底边都相等，三角形的高是12厘米，

24、平行四边形的高是（ ）5。想法计算图形的面积。6。一块梯形的果园,上底是250米,下底是350米，高100米，平均每公顷收苹果2.5吨，这个果园可以收多少苹果？三、作业1.总复习第6、7、8题。2.p 124第7、8、9、10、11题。结尾处,小编送给大家一段话。米南德曾说过，“学会学习的人，是非常幸福的人。在每个精彩的人生中,学习都是永恒的主题.作为一名专业文员教职，我更加懂得不断学习的重要性,“人生在勤，不索何获”,只有不断学习才能成就更好的自己.各行各业从业人员只有不断的学习，掌握最新的相关知识，才能跟上企业发展的步伐，才能开拓创新适应市场的需求。本文档也是由我工作室专业人员编辑，文档中可能会有错误，如有错误请您纠正，不胜感激！at the end， xiao bian gives you a passage。 minand once said， people who learn to learn are very happy people.。