暑假《爱的教育》读后感范文

1、暑假爱的教育读后感范文暑假爱的教育读后感( 一 )爱的教育是一本洗涤心灵的书籍。这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量，它用爱打开了人的心扉，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，爱自己，同情人民的一切不幸与苦难。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教育中体会到曾经经历过的那些类似的情感，我们对此的态度可能不同，但它一定会引发了我们对于爱的一些思索。爱的教育把爱比成很多东西，读爱的教育，使我步入了恩利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没

2、有限制的。 小到同学之间的友好交谈， 老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑爱的教育一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。其实，如果我们能够静下心来，一定会发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候，也会付出

3、爱心给一些需要帮助的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障这其中都包含了爱。但人们常常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们似乎都觉得这是理所当然的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。这样的人走不了多远。 爱的教育以日记的形式讲述了我在一学期中所发生的事情，从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点，如科列帝的宽容、勤劳 ; 沃提尼的善良 ; 卡罗纳的正直 ; 纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的不足，如沃提尼的嫉妒和爱慕虚荣 ; 弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。我们可以从中学习他们的优良品质，也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。爱，像把

4、金钥匙，打开了人们的心扉 ; 爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，不怕牺牲自己 ; 爱，是多么伟大啊 !爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。我认为爱是博大的，无穷的，伟大的力量。爱是人间最为真诚的教育，而教育使爱升华。只有爱，能使人变成一个心灵纯洁的人，而教育，才能使爱永恒。我想，如果每个人都能体会到别人付出的爱，都能对别人献出爱，那么我们社会将变得幸福安宁，我们祖国将繁荣昌盛。让我们打开博爱的门，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!暑假爱的教育读后感( 二 )捧着一杯淡淡的茶，带着一颗平静的心

5、，拿起爱的教育坐在桌旁细细品读。这书带给了我诱惑般的感觉，正如茶一样清新怡人 !学而不思则惘，思而不学则殆。我，一个热爱文学作品的女孩。我每天开始了我的读书计划，我被这本书中的一个又一个故事所深深地打动了，的确如此这是一本感人肺腑、洗涤心灵的书籍。 爱的教育是一本 80 年代的书刊，是意大利亚米契斯的著名作品，书中讲述的是对我有一定教育意义和引导意义的内容。 如何热爱学习、 热爱生命、 热爱生活、同情弱小、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神。爱种纯真无私， 教育世人的情感。 爱如虚无缥缈的空气，时时刻刻围绕在我们的身旁，围绕在我们每个人的内心，它的蕴意早已融入了生命，它在不断的升华，爱真的很博

6、大。爱如万丈深渊，永远无止尽 ; 爱如一次长途旅行，永远无尽头 ; 爱如海上的帆船，永远飘泊在心的海洋爱，不仅仅是对我们个人而言是重要的，更重要的是对整个中华民族。它时刻激发着我们，教育我们，让我们懂得爱的存在。爱就如温泉，时刻温暖我的心; 爱就如阳光，时刻照耀你我的心房 ; 爱就如悠久的历史，时刻保留你我心中 ; 爱就如光芒，时刻发射出璀璨的万丈之光世间有种种爱，父母对子女无微不至的爱，老师对学生循循善诱的爱，朋友之间亲密无间的爱有时会感到自己孤独，其实我身边有父母的疼爱，老师的关爱，想想自己还是蛮幸福、快乐的!爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴取兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的

7、酒杯。我知道其实有很多的人家庭贫困，身体不好，有的人却有着幸福的生活，他们都是积极上进， 思想进步， 热爱生命， 热爱民族的青少年，他们有着一颗纯真的心，他们从不奢求和渴望什么，只希望自己有一颗真诚的心，无私的爱 ! 他们的行为无时无刻感动着我的心。在这个科技发展飞快地世界里，不管这个国家如何发达，最重要的是要求每个人都有民族的责任感。民族的繁荣昌盛，靠的是我们的共同努力。只要每个人奉献一丝的爱，世界将会更美好。 ONEWORLD，ONEDREAM!我们将爱随火炬传遍世界，传遍世界上的每个角落。我们一定要弘扬自己的民族，以热爱祖国为荣正如书中的青少年一样爱民族!用心品读爱的教育，用心灵感受爱。

8、将我们的爱化作流星雨， 在宁静的夜空划过，即使流逝， 但美丽依旧存在;将我们的爱化作长河，永不停息的流淌着，即使天气寒冷，但依旧温馨让我们手拉手，彼此牵起心灵的港湾，用实际行动帮助需要帮助的人。让这个世界永远温馨，让世界上的每个人感受到爱的存在暑假爱的教育读后感( 三 )有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 ! 意大利作家亚米契斯的爱的教育就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西爱 !整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个

9、个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如我的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可

10、敬的孩子啊! 还有那个年仅 11 岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍( 尽管他十分急需那些钱); 还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛 ; 还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛，还有这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，我的世界才变得更加美好。读着爱的教育 ，我思绪万千; 合上爱的教育 ，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然

11、冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀 ! 虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。中国的大文豪孔子曾说过： 仁者爱人。 有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。 朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!暑假爱的教育读后感( 四 )爱是一滴甘霖，滋润着干涸的大地 ; 爱是一朵白云，点缀着浩瀚的天宇 ; 爱是一句问候，温暖着人们的心灵爱是伟大的，当我读了爱的教育这本书，我更

12、深刻的感受到了爱的意义。本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、 父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都

13、是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生， 爱可以使浪子回头， 爱又可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖; 多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗爱是无处不在的! 这就是爱真正的含义让世界充满爱，这就是我们梦想的天堂!暑假爱的教育读后感( 五 )亚米契斯的爱的教育通篇描述了丘林小镇不同阶层的人

14、物，随让他们穷富不同，文化阶层不同，但他们有一点是相同的，那就是人与人之间充满着爱。书中提高两个班主任和校长先生，两个班主任和校长对学生都有深厚的感情。正是由于他们的付出和努力，使学校营造出爱的教育的氛围。爱力柯的前任班主任戴尔卡蒂先生，虽然现在做了他弟弟的班主任，但对爱力柯的教育仍非常关心，真是一日为师终生为父啊。现在的班主任配巴尼你先生是一个孤身一人的先生，在战争中他的父兄和其他的家人都丧失了生命，先生没有其他的追求和欲望，他把全身心的愿望都倾注在他所教的学生身上，孩子的成长和成绩都会给他带来幸福和满足。他在这个班上要求他的学生，你们随让出生在不同的家庭，但在班里是平等的，你们只有通过自己

15、不懈的努力才能争取其他同学和社会的尊重，因此他在班里尝到一种平等，无论是对学生或是家长。他在开学初曾深情地的对同学们说大家听我 ! 我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧 ! 大家要用功，要规矩。我没有一个家属，你们就是我的家属。 去年以前， 我还有母亲， 母亲死了以后，我只有一个人了 ! 你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人 ! 你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我 ! 我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看 ! 请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀 ! 我现在并不要你们用口来答应我，我确已知道你们已在心里答应我，愿意了。我感谢你们。以上两位班主任对同学

16、非常关心，把自己博大的爱奉献给自己的学生，他们利用空闲的时间进行家访，体会各阶层群众生活环境和情感。既对学生关心，又能从中体会到学生各方面的情况，在教育中避免失误，他们的教育是默默无声的。小镇上的上层人物又都很正直，对自己孩子犯了错误从不姑息，对孩子要求很严格，对别人很有君子风度，一次班级中的同学卡罗诺琵斯骂了卖炭的儿子，同班同学贝蒂，说贝蒂的父亲是叫花子，贝蒂非常伤心和难过，贝蒂的父亲听说后也不高兴，就把这件事情向班主任做了反映，背卡罗。诺瑟斯听到了，他就上前去问，但知道了是自己的儿子骂了同学父亲之后，诺瑟斯的父亲非常生气，他是一位上等人，是一位律师。对儿子的这种瞧不起别人辱骂别人的行为感到

17、耻辱，因此，他批评了儿子后就让儿子给贝蒂的和他父亲道歉，道歉后又告诫儿子这样的事情以后再不要发生。从这件事情上说明，丘林小镇的居民的素质都非常高，对学生品质的形成有很大的帮助。爱力柯全家是一个富有爱心的家庭，家长不但在适当的时候用自己家庭的用品和财务接济下等的穷人，而且还教育孩子要勇于帮助那些需要帮助的人，对于有求你的人，要敢于伸出援助之手，帮助他人就是帮助自己。母亲说给予乞丐一个铜币，他就会真心感谢你，说神必保信件和你家族的健康。听着这祝福时的快乐，是你所未曾尝到过的。受着那种言语时的快乐，我想，真是可以增加我们的健康的。我每从乞丐那里听到这种话时，觉得反不能不感谢乞丐，觉得乞丐所报我的比我

18、所给他的更多，常这样抱了满足回到家里来。你碰着无依的盲人，饥饿的母亲，无父母的孤儿的时候，可从钱囊中把钱分给他们。单在学校附近看，不是就有不少贫民吗 ?贫民所欢喜的，特别是小孩的施与，因为大人施与他们时，他们觉得比较低下，从小孩受物是不足耻的。大人的施与不过只是慈善的行为，小孩的施与于慈善外还有着亲切，你懂吗 ?用譬喻说，好像从你手里落下花和钱来的样子。你要想想：你什么都不缺乏，世间有缺乏着一切的; 你在求奢侈，世间有但求不死就算满足的。你又要想想：在充满了殿堂车马的都会之中，在穿着美丽服装的小孩们之中，竟有着无食的女人和小孩，这是何等可寒。心的事啊! 他们没有食物哪 ! 不可怜吗 ?说这大都会之中，有许多素质也同样的好，也有才能的小孩，穷得没有食物，像荒野的兽一样! 啊 !安利柯啊 ! 从此以后，如逢有乞食的母亲，不要再不给一钱管自走开了 ! 教育孩子要热爱劳动，还要热爱从事各种劳动的人民，他们是为社会创造财富的人，人们的衣食住行都离不开各行各业的劳动值的供给。劳动者身上的污渍是劳动的痕迹，不要因为污渍而远离和嫌弃他们，劳动的污渍并不脏。因此要亲近劳动者和他们的亲人，与他