2020年四年级下册语文第三单元测试卷

1、2020 年四年级下册语文 第三单元测试卷考试时间：90 分钟满分：100 分基础积累一、根据拼音写字词。（6 分）盛夏之夜，点点 fn xn（ ）密密麻麻地 j（ ）在一起，mn ln（ 的月光笼罩着 j jn（ ）的大地，仿佛 t（ ）了一层银霜， l rn rn（ 的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！二、选择题。（10 分）1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）a.朝霞（xi） b.绽放（zhn） c.潇洒（xio） d.赤脚（ch）晕皱（yn） 交叉（ch） 金晖（hu） 漫灭（mn）胆怯（qi）白桦（hu）花穗（su） 波涛（to）绣花（xi） 炫耀（xun） 徜徉（chn）

2、涉水（sh）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）a. 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。b. 这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。c. 这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。 d.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。3.下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ）a.戴望舒白桦 b.艾青在天晴了的时候 c.冰心繁星 d.叶赛宁绿4.下列不属于现代诗的特点的一项是（ ）a. 常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。b. 饱含着真挚的情感。c. 语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。d. 有比较完整的故事情节和人物形象。5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（

3、 ） a. 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人 啊！b. 大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？ c.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。d.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。三、词语乐园。（8 分）1.在括号里填上合适的词语。（4 分）（ ）的流苏 （ ）的雪花五彩的（ ）姗姗来迟的（ ）（ ）的金晖 （ ）的光华胆怯的（ ）白雪皑皑的（ ）2. 读句子，在括号里写出加点词的反义词。（4 分）（1） 所有的绿集中起来。（ ）（2） 在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。（ ）（3） 给雨润过的

4、泥路，一定是凉爽又温柔。（ ） （ ）四、句子练习。（8 分）1. 白桦披了一身雪花。（仿写拟人句） _2. 小白菊抬起了头。（扩句，至少扩两处） _3. 哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？（改为陈述句） _4. 串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（仿写比喻句） _五、注意诗歌中加点的部分，仿照着写一首小诗。（3 分）这些事 是永不漫灭的回忆：这些事是永存脑海的记忆：月明的园中， _ 藤萝的叶下， _母亲的膝上。 _ 六、将诗人与其所写的诗句连起来。（5 分）杨万里孟浩然杜甫辛弃疾范成大读书破万卷，下笔如有神儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 夜来风雨声，花落知多少最

5、喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬七、根据所学知识填空。（8 分）1.突然一阵风，好像_在指挥，所有的绿就整齐地_飘动在一起 2.新阳推开了阴霾了，溪水在_中晕皱，看山间_云的脚迹它也在_。3.学习了本单元，我们了解了现代诗的特点，也喜欢上了诗歌。诗人艾青说：“诗是人类 _，诗给人类以朝向理想的勇气。”英国诗人华兹华斯说：“诗 是_，它源于宁静中回忆起来的情感。”美学家朱光潜 说：“诗和音乐一样，生命_。”八、综合性学习。（5 分）你所在的学校要举办以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。 1.假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（3 分）_ 2.在这次比赛中，你们班的状状同

6、学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何安慰他？（2 分） _ 九、阅读课文选段，完成练习。（8 分）在朦胧的寂静中白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。1. 这两节诗节选自苏联诗人_的抒情诗_。（1分）2. 这两节诗分别是写（ ）中的白桦和（ ）中的白桦，表现了白桦（ ）的气质。 （3 分）a.朝霞 b.金晖 c.内在 d.外在3.“玉立”这个动词用得好，好在什么地方？下列分析有误的一项是（ ）（1 分）a. “玉立”一词写出了白桦外形挺拔、气质不凡的特点。b. “玉立”一词表现了白桦生性耐寒,

7、又通体银白。c. “玉立”一词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。4.诗中“姗姗来迟”一词突出了朝霞的_之美,更衬托出白桦的_。（2 分） 5.白桦是本诗的中心意象，通过作者的描写，它给你留下了怎样的印象？（1 分）_ 十、阅读短文，完成练习。（9 分）窗前的树（节选）1 我的窗前有一棵树。2 那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐， 碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。3 洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大 的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串 葡萄似的花苞，又如一只只

8、浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的 羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒， 那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之 一亮：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅；银珠般的花瓣在清风中微微飘荡， 花气熏人，人也陶醉。4 夏日的洋槐，郁郁葱葱，生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏 日常有雨，暴雨如注时，它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号，犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电 与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。大雨过

9、后，它轻轻抖落身上的水珠， 那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被 装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙 声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利 利索索地向我挥挥手，连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一 个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自 己。我知道它们明年还会再回来。1. 选文第自然段中画线的句子写出了春天槐花的_和_。（1 分）2. 如果用一个词语概

10、括春天洋槐的特点，下列词语中最恰当的是（ ）。（1分）a.隐绿 b.沉稳 c.甘甜淡雅 d.绝不喧哗3. 作者写夏日的洋槐时，用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐，目的是_ _。（2 分）4. 对画“ ”的句子的理解，下列说法最恰当的是（ ）（2 分）a. 槐树叶老了，就应该抛弃。b. 槐树落叶是一种不可违背的自然规律。c. 槐树落叶腐烂之后，可以为槐树的生长提供养分。d. 槐树落叶是一种自然规律，腐烂之后可以为槐树提供生长所需的养分，同时还预示着 新生命的开始。5.读了这篇文章，你从洋槐身上获得了怎样的生活启示？（3 分） _ 十一、习作。（30 分）梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是罗盘，给船舶导引方向。有梦想，才有一路的风景。 请以“梦想”为话题，写一篇习作。要求：题目自拟，条理清晰。第三单元测试卷参考答案一、繁星挤朦胧寂静涂绿茸茸二、1.b2. a3. c4. d5. c三、1.洁白晶亮智慧书页朝霞灿灿银色小白菊树枝2.（1）分散 （2）清晰 （3）炎热粗暴 四、1.小草洗净了尘垢。2. 不再胆怯的小白菊慢慢地抬起了头。3. 每一次我的思潮里，都有你波涛的清响。4. 春天的风如温柔的手拂过我的脸颊。五、归巢的鸟儿，月下的