人教版九年级化学第一至五单元期中复习试题(含答案)

1、九年级化学第一至五单元期中复习试题可能用到的相对原子质量：h1 , c12 , n14 , s32 , o16 , fe56 , na23 , p31,cl35.5 ，k39，mn55 一、选择题1.下列不属于化学科学研究范畴的是（ ）a将废旧塑料变成汽车燃料 c研制新药b研制新型航空材料d研究地壳板块结构及运动规律2、玉树地震后饮用水主要取自于地下水，如井水等。下列说法错误的是（ ）a井水是混合物c用肥皂水可以检验井水的硬度b静置对井水有净化作用d用过滤的方法可以使井水软化3下列关于氧气的说法中不科学的是（ ）a 常用带火星的木条来检验空气中的氧气b 硫在氧气里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰c 工

2、业上通过将空气液化后再进行分离的方法来制取氧气 d加热氯酸钾制取氧气，可用二氧化锰作催化剂4. 根据化学方程式不能获得的信息是（ ）a反应中的反应物和生成物c化学反应速率的快慢程度b各反应物、生成物之间的质量比 d反应发生所需要的条件5、人体通过摄取各种不同的食物以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素。下列微量元素对人体有害的是（ ）a、铁b、碘c、硒d、铅6、下列符号表示正确的是（ ）a.2 个氮分子：2n b.2 个一氧化碳分子：2coc.氧化铝元素的化合价：+1 价d.4 个氢原子：2h27. 在 3b2a=c 的反应中，10ga 与足量的 b 反应能生成 22gc，则 a、b、c 三种物

3、质的相对分子质量之比为（ ） a321 b121022 c 4522 d54228、 某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为 86，中子数为 36，这种氡原子核外电子数为（ ） a、50 b 、86 c、136 d、2229、 用托盘天平称量某物质，调零后将该物质置于右盘，砝码置于左盘，当天平平衡后砝码读数为 9g 游码读数为 0.8g，+此实验操作实事求是的评价的是（ ）a. 此操作违反规定，无法确定被称量物的质量b. 此操作可确定被称量物的质量为 9.2gc. 此操作可确定被称量物的质量为 8.2 gd. 此操作可确定被称量物的质量为 9g10加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制

4、取氧气时，反应中二氧化锰的质量 m 随时间 t 变化的规律用图象表示如下， 其中正确的是（ ）11. 下列叙述中正确的是（ ）a. 镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量相等b. 按任意体积混合后的氢气和氧气的总质量，跟反应后生成水的质量相等c. 二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液时，溶液增加的质量就是被吸收的二氧化硫的质量 d. 煤球燃烧后质量减轻，这不符合质量守恒定律12下列关于实验室制取氧气的叙述中错误的是（ ）a 在制取氧气的装置中，发生装置内的导气管不宜过长，以利于气体导出b 用排水法收集氧气时，导管必须接近集气瓶底，否则水不易排出c 用排水法收集氧气时，如果集气瓶内导管太长，无法

5、操作，也不利于排水d 给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜是为了防止水倒流炸裂试管13下列关于催化剂的认识中正确的是（ ）a催化剂在反应后质量减小c催化剂能增加生成物的质量b催化剂用一次就不能再用了d催化剂能改变化学反应的速率14. 下列四个反应中生成物都是，如果的化学式为 b ，则该反应的化学方程式为（2 3a. ab + b = 2c b. ab + 2b = 2c2 2 2 2c. 2ab + b =2c d. 4ab + b =2c2 2 215、下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是（ ）a、2k 中“2”表示钾离子的个数是 2）2+b、h so 中“2”表示每个硫酸分

6、子中含有 2 个氢原子2 4c、ca(oh) 中“2”表示一个氢氧化钙分子中有 2 个氢氧根2d、cu 中的“2”表示铜元素的化合价为+2 价二、填空题16. 在实验室取用块状固体应用 _; 加热物质一般用_做热源, 给试管中的液体加热时, 要用_夹 持,而且液体不能超过试管容积的_,试管口不能_;17、水是生命之源，它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。（1）请你说出“保护水资源，刻不容缓”的两点理由： ； 。（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用来检验。（3）如右图所示为我国新千年启用的“国家节水

7、标志”同时也是节水型用水器的标识。水危机日趋严重，节水是 每个公民义不容辞的职责，请你结合生活，提三条节水建议：1 ；2 ；3 。18. 我国已成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反应原理就是将亚氯酸钠（naclo ）与氯气（cl ）反应，生成二2 2氧化氯和氯化钠。该反应的化学方程式为 。19.小亮同学想探究氧气的性质，他收集两瓶氧气，如图所示，甲瓶瓶口朝上放，乙瓶瓶口朝下放，并迅速用两根带 火星的木条分别伸入两个集气瓶中。请猜想一下：（1） 在两个集气瓶中他将观察到的现象是_。由此可知道氧气的一条化学性质是_。（2） _（选填“甲”或“乙”）集气瓶中的木条燃烧得更旺些，理由是_。 由此还可联

8、想到在实验室收集到的集气瓶中的氧气应_（选填“正立”或“倒立”）放在桌面上。20.目前，国家工商部门正在全国各大城市查处“红心蛋”。据查，“红心蛋”中含有一种致癌物“苏丹红 4 号”。苏丹红的化学式为：c h n o，它的相对分子质量为 ，苏丹红中各元素的质量比是 c：h：n：o=16 12 2其中，氮元素的质量分数约为 。三、实验题，21、如图是水电解实验示意图1 该实验中 a 连接电源的_极。2 做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是 ，观察到的现象是_4 怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？4 由这个实验可以得出：1 水电解实验，这个变化是什么变化，为什么？_2 通过该实验

9、可以得出的结论是_,_。（任写两条）试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于 2 : 1 的可能原因是_。 22.完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究结论：（1）呼出的气体使石灰水出现的 ，证明呼出气体中二氧化碳比空气中的二氧化碳含量 。（2） 呼出的气体使燃着的木条 ，燃着的木条在空气中能够 ，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中 氧气的含量 。（3） 对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中水的含量比空气中水的含 量 。（4） 久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸，人如果长期呆在二氧化碳 含量较高的环境中会窒息而死，

10、因此，人们在进入这些地方之前要进行_；如 果灯火熄灭或燃烧不旺，说明了二氧化碳含量_。23.物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究： (1)提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。(2)设计并进行实验：小刘设计实验装置和选用药品如 a 所示，小李设计实验装置和选用药品如 b 所示，他们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察。这两个实验所发生的化学反应方程式为：小刘的实验：小李的实验：实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等。你认为的结论正

11、确，导致另一个实验结论错误的原因是：4 请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：5 使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是 上四种药品均不能再用四、计算题24将 0.5g 二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为 15.4g。 求：（1）生成氧气多少克？ （2）原先氯酸钾的质量是多少克？(填化学式)注：以25有 20 克 h 和 o 的混合气体,点燃充分反应后,产生 18 克水,则原混合气体的成分组成情况是怎样的,通过计算说2 2明。九年级化学第一至五单元期中复习题可能用到的相对原子质量：h1 , c12 , n14 , s32 , o

12、16 , fe56 , na23 , p31,cl35.5 ，k39，mn55 一、选择题1-5、ddacd 6-10、bcbcc 11-15、cbddd二、填空题16、药匙酒精灯试管夹三分之一对着人17、（1）淡水资源少水污染严重 （2）煮沸肥皂水（3）农业生产中要合理使用农药和化肥2 n aclo +c l =2clo +2 n ac l 18、2 2 2不用含磷洗衣粉洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所19、（1）木条复然助燃性 （2）甲氧气密度大于空气正立20、248 48:3:7:4 11.3%三、实验题21、（1）负 （2）增加导电性 （3）有气泡产生，且气体体积比是 2:1（4）用带火星的木条（5）化学变化，因为有新物质生成 （6）有少量氧气溶解在水中水由氢元素和氧元素组成产生气体体积比是 2:122、（1）浑浊高 （2）熄灭燃烧低 （3）