大学四年规划

1、我的四年规划我的四年规划每个人都应该设计属于自己的人生， 每个人都应设计属于自 己的未来。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地， 并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望， 也带着自己对的期望来到憧憬已久的大学 ，实现自身的升华。和其他刚刚进入大学的新生一样，心里同样有着些许迷茫。大学，在百科里的解释是“指实施高等教育的学校”。这里的生活不同于我们之前的任何学习经历。 这里多姿多彩的校园生活冲 击着我们对学校惯有的定义单调。当我们开始努力的去审视这现实的大学和专业时，我们必须有所取舍，不仅要耐得住寂寞， 还得把握好分寸。不能枉顾学业沉迷于娱乐， 也不可两耳不闻窗 外事的一

2、味闷读。大学的竞争也许不像高考那阵如千军万马争过 独木桥的激烈与惊心动魄，可是，不要忘记，这仍然是一场实力 的较量，我们并没有到达彼岸，我们只不过是又踩在了一条新的 起跑线之上。古人云：凡事预则立，不预则废。一个没有规划的人生，就 像在茫茫大海中漂泊的小舟， 不知驶向何方。面对人生中最重要 的四年，最美丽的四年我一定要有一个合理、切合实际、执行性 强的大学四年规划。自由的大一大一的学习任务相对轻松， 可适当参加社团活动，提高自己 的组织能力和交流技巧。但不可忽视的是刚开始我们会很感兴趣，学习劲头足，但天长日久难免乏味，所以我们要在大学培养 乃至完善自己的自制力，适当调整自己的心态，劳逸结合。虽

3、然 大一学习任务轻松，有许多自由时间。但我们依旧要踏实地去学 习，按书录的先后给自己分配学习时间，坚持高中时预习与复习的好习惯，及时完成老师布置的作业。 大学中的班级结构又不同 于中学时的班级结构，面对任课老师交流时间少， 熟悉程度低的 状况，我要学会自主的查阅专业资料，解决问题。加强和同学之 间的交流。同时英语也不能荒废，要制定一个和上课时间不冲突 的英语学习计划，为第二年的英语四级考试以及计算机二级考试 做好准备。承前启后的大二这是承前启后的一年。大二是个关键时期，因为大学生活已经失去了第一年的吸引力，各方面已经变得平淡无味， 有的同学甚至已经麻木在这一年里。而且这一年又是英语四级和计算机

4、二级可以参加考试的第一年，这样就会使得大二的学业要比第一年重许多。所以要提前做好各方面的调整， 不仅仅是心理和态度上 的调整，还有学业上的调整。心理上不能因为逐渐加重的学业而 产生懈怠心理进而逃避学习， 要根据课程制定一个个阶段的目标 让自己的生活变得充实。学业上既要稳抓基础，把专业课学好;又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年 级课程逐一浏览，打下一个坚实的基础，以便向大三平稳过渡。同时争取拿下英语四级考试和计算机二级考试，让手中握有一两 张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程， 使自己知识结构变得多元化， 让自己的知识储备能够适应未来的 需要。决定性的大三

5、大三是一个决定性的阶段。 大三是大二的延续，它的重要性 以及学业的繁重甚至是要超过大二。 在这一年要主动加深专业课 程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，这样可以为后面赢得尽可能多的时间，毕竟大三是决定考研还是工作的一 年。对于决定参加工作的人来说， 大三是到了快要把自己抛向社 会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开 始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学， 则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料， 综合各方面 的信息，确定一个适合自己的研究方向， 选择一个自己心仪的学 校来进行进一步的深造

6、。而且无论是参加工作还是决定考研的人 来说，六级英语考试都是一个不可忽视的事情。六级英语证书不仅仅是参加工作的一个重要助力， 也是对自己考研实力的重要肯 定。对于早已决定参加考研的我来说，大三的规划更多的是以六级英语考试和努力学习为中心。伤感的最后大四大四是我们本科的最后一年， 这是一个沉重的一年，这又是一个离别的一年，但大四同样少不了规划。 大学的课程早在大三 的时候已经基本结束，而大四的目标既已锁定， 这就到了该出手 的时刻。在大四上学期对于求职的人来说， 编写好个人求职材料， 进军招聘活动，是最多的事情；对于考研的我来说，现在就是最 后的冲刺期，制定详细的计划，落足功夫，再行几次全面的复

7、习， 填补知识上的漏洞，争取把早已确定的目标拿下。到了大四的下 学期在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文就成了最后一段时间的主题。毕业论文这一关不能马虎， 因为这是对 自己整个大学四年学习的一个最终检验，要对自己负责。假期利用整个大学是不同于以前的学习生活的，我们将会有各种 各样的假期，而如何合理安排利用自己的假期也成了一件重 要的事情。在大一的时候，更多的节假日将会被学校各种各样的活 动所占据。所以不论我愿意与否，大一的周末与节假日更多 的是在学校参加各种活动。读万卷书行万里路，对于大一暑 假的规划是出去走一走，去其他城市多看一看，从其他方面 充实自身，提升自身。在大二的时候，周

8、末与节假日更多的将由自己处理。在 大二的时候，节假日将会去选择做一些兼职。并且由周末兼 职逐步发展成长期兼职。在兼职的过程，逐步的接触社会上 各个方面的规则与处事方法。大二的暑假，将会同样选择去 找一份兼职，体验一下正常的上班生活。同时在工作的过程 中改掉一些与社会不相适应的习惯，让自己与社会更加相契 合。在大三的时候，课余时间将会更多的被用来学习。毕竟 这是考研之前的最后一个完整的学习阶段。加大力度的学习 专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备才 是平时的主题。而对于大三的暑假，则是会选择用一段时间 的休息放松与一段时间的紧张学习来度过。这是整个大学的 最后一个暑假了，同样也是考

9、研前的最后一个暑假，它的重 要性自然是不言而喻。暑假的前半段，选几个自己一直没有 机会去的地方，走一走看一看。后半段，就要迅速的转入到 最后的复习之中去，全心全意迎接半年后的考研。智慧与能力的学习以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。论语中说过“己所不欲，勿施于人”。我们来自四面八方，有着不一样 的生活习惯，不可能要求别人按照自己的方式生活。当自己想修正别人时，应当先修正自己。想别人怎么对待自己，自己就要怎 么对人，想他人了解自己，自己就要先了解他人。培养真正的友情。在一起求学和寻求发展的道路上，我们的真诚对待将为我带来弥足珍贵的友情。当然，不要只交与自己性情相近或只会附和我们的人， 要有

10、选择的交朋友，交有各种 突出美好品德和能力的朋友，选择比自己优秀的人。从周围的人身上学习。古人云，三人行必有我师。在学校里， 每一个朋友都可以成为我们的良师，他们的热心、幽默、机智、 博学、正直、沟通、礼貌等都是我们的学习对象。同时那些我不 喜欢的人和事也可以为我们敲醒警钟， 告诫自己什么是自己不能 做的。提高自身修养和人格魅力同样是一件重要的事。培养积极的兴趣爱好是提高自身修养和人格魅力的重要途径。通过对各种兴趣爱好的实践，可激发自身的潜能，增强对生活的热爱，比且可 以与有共同兴趣爱好的朋友建立深厚的感情。而多读好书更可以丰富自己的知识，更是一个提高自身素质和人格魅力的良好途 径。这些对自己

11、未来的发展都是有着很好的帮助的。树立正确的学业观念观念是行动的先导，要完成好大学学业首先必须树立一个正 确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识， 它在很大程度上影响着我们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：将学业涵义理解过窄， 或对学业生活预期过高，或学业角色定位不准，或职业期望值过 高，以至学业不精甚至荒废学业。所以在大学最初的阶段，我要 树立一个正确的观念，处理好学业与专业、事业、职业，就业的 关系。大学是一种特殊的学校，它是高等教育的殿堂。它需要的是 我们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题。大学不再是以前，我们不能再被动的等待着老师教给我 们知识。题外当我听到老师说写这篇四千字的论文时，第一反应是真的好多啊，怎样才能够写够四千字，毕竟从没写过四千字的论文。第 二反应是，大学四年的每一年正好是一千字的计划，这样的话还不是特别难写。但当我真的开始思考我的四年规划的时候，