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文档简介

1、幼小衔接班月计划9月 2日-9月6日 1、xx 幼儿情绪，帮助幼儿渡过焦虑期2、参观学校，熟悉学校环境3、进行常规培养，如（上下课与老师问好、排队喝水、用餐等）4、认识老师和新朋友，大胆与新朋友交往并能友好相处5、学习握笔歌认识田字格和拼音格9月 9日-9月13日1、继续加强常规训练，结合教师节开展尊师重教活动2、书写笔画如（点横竖及相关的汉字）3、认识并书写数字 1到 39月 16日-9月 20日1、加强常规练习2、知道中秋节的来历，并开展相应的活动3、学习单韵母、学习笔画4、认识数字 4 到 85、认识位置与方向、顺序9月 23日-9月 27日1、加强常规训练2、进行爱国主义教育，认识国旗

2、、国歌、学唱国歌 3、继续学习单韵母和笔画4、认识 9到 10的认识及书写，认识顺数与倒数10月 5日10月 11日1、2、3、4、加强常规训练，进行礼貌教育知道重阳节的意义并开展相应的活动。语文：认识声母及笔画认识 10以内的单双数、 110 的相邻数10月1410月 18日1、2、3、4、加强常规训练，进行勤俭节约教育语文：认识声母及笔画。数学 15 的分解与组成认识图形10月 2110月 25日 1、2、 3、加强常规训练，爱清洁，讲卫生教育 语文：认识声母及笔画数学 610 的分解与组成10月 28日 11月 1日1、2、3、加强常规训练。 语文： 认识声母及笔画 数学： 和是 2-5

3、 的加法，比较、分类 11月 4日11月 8日1、加强常规训练。2、语文： 认识声母及笔画3、数学：和是 610 的加法11月 11日11月 15日 1、加强常规训练3/ 62、语文：认识声母及笔画3、数学： 学习 5 以内的减法11 月 18 日11月 22 日1、加强常规管理2、语文： 认识声母及笔画3、数学： 10 以内的减法 11月 25日11月 29日1、加强常规训练。2、复习拼音与笔画3、看图编加减法应用题 12月2日 12月 6日1、加强常规训练。2、复习拼音与笔画3、看图口编应用题 4、书写简单独体字 12月 9日-12月 13日1、3、 4、加强常规培养 复习声母与韵母 复习口编应用题 复习 10 以内数的组成 12月 16日-12月 20日1、2、3、4、加强常规培养 开展迎元旦的活动 复习看图说话 复习数的分解组成 12月 23日-12月 27日 1、2、3、4、加强常规练习 开展圣诞节活动 复习笔画及拼音 复习 10 以内的加减法12月 30日1月 4日1、2、3、加强常规练习 学习成语 学习比较数的大小 1月 6日1月 10日 1、加强常规练习2、学习成语3、学习认识时钟、日历 1月 13日1月17日

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