构建当代大学生网络伦理道德的重要意义与思路

1、构建当代大学生网络伦理道德的重要意义与思路摘 要：网络时代的到来，使大学生们享用到了计算机信息与网络技术带来的便利，同时也引发了一系列大学生网络伦理道德失范等负面问题。对此，我们要采取措施从技术、法律、道德以及大学生自身修养等方面全方位、多渠道地构建大学生的网络伦理道德。关键词：网络；大学生；网络伦理；道德构建随着科学技术的突飞猛进，网络的发展可谓日新月异，它正以前所未有的广度和深度逐渐渗透到人类生存的每一个角落，成为人类社会生活的主要发展趋势和时代特征。尤其是随着高校校园网络化的迅速普及与发展，大学生已是网络社会的主体，是网络信息时代的弄潮儿，是网络空间中最前沿、最活跃的群体。正因为如此，目

2、前大学生中的网络伦理道德失范这一现实的紧迫问题，必须引起教育者的高度重视。一、当代大学生网络伦理道德存在的主要问题随着互联网“信息垃圾”的增加和“网络犯罪”的出现，这些网络问题对大学生产生的负面影响越来越大，对大学生的思想和行为方式、道德意识、人生观和价值观造成前所未有的冲击，从而引发的大学生网络伦理问题也日益突出。目前，大学生的网络伦理意识淡薄，网络道德失范，加强大学生网络伦理道德的构建已是刻不容缓。1.主导政治意识淡漠，社会责任感弱化网络传播方式的超地域性，使得多元的政治制度和意识形态在网上畅通无阻。西方国家利用网络文化霸权倾销自己的文化，这对于思想观念和价值取向并没有完全成熟的青年大学生

3、影响极大，有些大学生受到相异的思想冲击，对我们国家政治意识形态表现出淡漠甚至排斥，在互联网的聊天室和bbs上随意发表不负责任的言论。2.道德相对主义盛行，网上不文明行为泛滥由于网络上行为主体的行为缺少有效的约束，这为道德相对主义提供了生长的土壤。道德相对主义对大学生的影响是可怕的，容易造成道德意识的混乱和道德判断的丧失。现在有些大学生以成为黑客为乐，那些在网上用恶毒的语言对人对事进行评论和攻击、随意散布虚假消息、浏览甚至传播黄色淫秽信息等种种不文明的行为，已达到泛滥的程度。3.网络虚拟交往过多，造成人际关系疏离由于人机交往的频繁，导致人际现实接触减少，进而导致人们之间感情联系逐渐淡薄。由于具有

4、可视性、亲和感的人际交往机会大大减少，个人也会产生紧张、孤僻、情感缺乏等症状。现实生活和虚拟社会是两种不同的文化形态，容易导致人格的分裂状态，即虚拟和现实的二元人格分裂状态，这种状态对于当代大学生的成长是不利的。4.沉迷于网络色情，扭曲了人性正常发展网络上各种与色情有关的站点可谓比比皆是，稍不留心，就可能误入其中。一些大学生由于自制力较弱，受好奇心的驱使往往容易被这些不良信息吸引，寻求有关色情和暴力信息的刺激，使大学生们在不知不觉中成为被污染的对象。长期沉浸于这些低级庸俗的信息，将扭曲大学生对人生、人性的正确认识，甚至滑向犯罪的深渊。5.网络技术异化，诱发高科技犯罪对网络技术的过度崇拜和异化，

5、使大学生在上网过程中出现了一些极端不道德的行为甚至网络犯罪。不少大学生对网络黑客表示崇拜，甚至想逮着机会试一下黑客行为。此外，大学生制造电脑病毒的案件在我国已有发生。网络技术异化诱发的大学生高科技犯罪，已经影响到了社会网络安全建设的开展。二、构建当代大学生网络伦理道德的重要意义大学生的网络伦理问题在当今社会日益突出，已引起社会各界的广泛关注。人们呼吁建设与时代同构的大学生网络伦理道德，因为它对于社会、对于高校、对于大学生本人而言具有非常重要的意义。1.有助于维护社会伦理道德的完整性和稳定性，促进社会秩序的稳定社会伦理道德的相对稳定，是保持社会稳定的重要因素之一。网络伦理道德作为重要的时代内容之

6、一，应该同整个社会伦理道德的要求相一致，才能发挥其调节网络社会关系的作用。如果把网络伦理从社会伦理中割裂开来，强调其独立性，不仅容易混淆伦理道德对人行为的监督和评价的标准，也不利于保持整个社会伦理道德建设的完整性、一致性，不利于发挥伦理道德在促进社会稳定中的作用。2.有助于保障高校教学活动的正常进行作为中国经济建设和社会发展的主要生力军，当代大学生肩负着不可推卸的重任。在高校中利用网络对社会舆论进行必要的引导，宣扬网络伦理道德，塑造大学生思想、政治、教育的全新环境，使大学生自觉地运用网络伦理道德来约束自己的行为，从而有助于保障高校教学活动的顺利进行，对我国优秀高级人才的培养工作具有重要的保证意

7、义。3.有助于网络伦理道德的自身建设网络是个虚拟世界，但网络伦理道德却不是虚拟的，不能凭空捏造和想当然，而是必须建立在社会现实的基础上。网络道德的内容来自现实社会，网络道德也有自己的道德意识、道德责任、道德行为等内容，这些内容都可以直接或间接地从社会伦理中汲取丰富的营养，像传统伦理中的“慎独”对于培养网络行为的自我约束就具有重要的借鉴意义。4.有助于大学生对网络工具的理性控制和使用现在，人类应理性地、合乎道德地使用科学技术已成为一种共识。网络作为一种新工具新技术，只有在人的道德理性的控制下才能真正促进社会的进步和人类的文明，为人类的健康发展发挥其积极作用。否则，人类将会为自己的为所欲为付出惨重

8、的代价。5.有助于强化和提高大学生的道德自律意识网络世界交往的面具化、符号化，往往使得人性中的一些消极的欲望得到尽情的释放乃至放纵，却可以不受到舆论、习俗、礼仪等的注意和监督，导致网络行为的失范，产生种种社会问题。强调网络伦理的社会作用，有助于强化人的网上道德自律意识、责任意识，培养人的自我约束、自我控制能力，自觉地遵守社会道德。6.有助于消除人格的双重性，促进身心健康发展网络人格的分裂，一个主要原因是网络交往与社会交往的要求相脱离，网民无法适应社会环境，造成内心的紧张和焦虑。这种状况不利于人的全面发展，尤其不利于大学生的身心健康。只有把网络交往伦理与社会交往伦理统一起来，使得网络行为与社会行

9、为相一致，才能消除这种人为的紧张焦虑。否则，只会加剧这种紧张和焦虑带来的人格扭曲。三、构建当代大学生网络伦理道德的思路网络环境下大学生伦理道德失范现象不仅会影响到我国大学校园的网络文化质量，甚至会对整个国家的发展产生不容忽视的影响。大学生网络伦理道德对社会、高校和大学生本人的成长均具有重大意义。因此，我们必须全方位、多渠道地加强大学生网络伦理道德的构建。1.加强网络技术的研究与应用， 以技术控制有害信息的传播从目前来看，网络黑客、病毒、垃圾和有害信息日渐猖獗，无论是国家有关部门还是高校都必须加大网络信息安全技术的研究和开发，对网络进行必要的技术控制。加强“防火墙”的研制，特别是加强中国自主开发

10、的防火墙的研究，防止国内外黑客的入侵和秘密资料的泄露。编制新的软件，对网上的不良信息进行过滤，将色情、暴力等信息剔除，限制浏览不健康的内容，防止不良信息在网络上流传、泛滥，净化网上环境。当前，对于我们来说，一要建立追查系统，从根本上杜绝不健康内容的传播。二要加大防火墙、反病毒软件的研发力量。2. 推进网络立法，惩戒网络犯罪法律具有强制性特点，完备的法律、法规是有效建设和管理网络，积极预防、遏制各种网络失范行为的有效手段。法律的存在能帮助预防不道德和破坏行为，法律作为道德规范的基准，使得大部分人可以在此道德范围内进行他们的活动。没有界限，就很难确保没有影响和侵犯别人的情况。因此，政府要尽快建立、

11、健全相关的法律和措施，借助国家强制力的威慑，对电脑网络出现的不健康内容和行为进行管制和监督， 使大学生网民有法可依，走上以法治网的良性发展轨道。随着互联网的快速发展，必须增加人手，加大打击力度，以对付日益猖狂的网上犯罪。3.制定网络伦理道德规范，加强大学生网络道德教育制定相应的网络道德规范，对约束网民行为、维持正常的网络秩序极为必要。鉴于网上大学生道德失范的现象十分突出的情况，必须加大对大学生的网络道德教育。网上的虚拟社会与现实社会一样，有一个社会公共秩序与安全问题。人们要想在网络上都能受益，就应共同遵守网络规则，维护网络秩序，这是每一个网民的职责和义务。网络道德教育应使学生认识到这一点，从而

12、对自身所应承担的道德责任有一种发自内心的认同感。网络道德教育具体包括:大力推广和普及有关网络方面的法律、法规，规范所有上网者的网上行为；做好公民道德建设实施纲要的贯彻实施工作，全面提高上网者的道德素质；加强内容健康、风格向上的网站建设，以正确的、文明的道德思想和内容去占领网络阵地；加强德育队伍建设，提高有效工作能力；网络伦理教育必须作为大学生的一门课程，纳入教学计划。4. 加强学生自我修养，实现学生的网络道德自律现今大学生的生活与学习环境已发生重大变化，特别是网络社会的出现，在他律条件下被动接受社会道德规范的大学生可能放松对自身的道德约束。因此网络文化呼唤人的道德自律。道德修养历来受到中外伦理

13、思想史上各派伦理学家的重视，参照历史上伦理思想家所提出的各种道德修养的方法，结合当今社会发展的需要和当代大学生的道德修养实践经验，有两种方法是行之有效的。一种是“省察克治”。要使大学生在网络面前运用这种修养方法，关键是要使他们有改恶从善的勇气，能够不断实现自我更新。事实证明，任何一个人的道德完善的实现，都必须在自我“省察克治”上下功夫。另一种是“慎独”和“慎微”。慎独，就是无论在有人和无人的情况下，都应表现出自己的高尚情操。慎微，就是要强调“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。作为大学生，应以树立高尚的网络伦理为目标，努力营造网络文明的良好环境。总之，网络时代的到来，使大学生们享用到了计算机信息

14、与网络技术带来的便利，同时也引发了大学生网络伦理道德失范等负面问题。如何趋利避害，加强和推进网络空间大学生伦理道德建设，使他们真正成为充满道德主体精神的网上一代，还需要我们共同做出长久的探索与努力。参考文献1李正军.当代大学生网络伦理问题初探j.零陵学院学报(教育科学),2004(06).2柳忠友.试论网络伦理道德的构建j.理论月刊,2005，(02).3刘文富.论加强大学生网络伦理建设j.华东船舶工业学院学报(社会科学版),2003，(02).4付国华.大学生网络伦理道德的构建j.吉林工程技术师范学院学报,2005，(02).5肖永梅,胡树祥.论网络主体的道德自律j.思想理论教育导刊,200

15、5，(04).6朱玉国.构建高校网络伦理教育模式的思考j. 学术论坛,2004，(03). study on structuring network ethics morality of the present age college studentabstract: the arrival of network times makes college student enjoy the convenience of computer information and network technology. and also initiate a series of negative problem of network ethics moralit