开题报告蒙古族舞蹈作品中结构的运用

1、北方民族大学毕业论文（设计）开题报告书题目蒙古族舞蹈作品中结构的运用姓 名学 号专 业指导教师北方民族大学教务处制北方民族大学毕业论文（设计）开题报告书姓名院（部）课题性质学号专业课题来源题目选题的目的、意义（一）选题的目的以蒙古族舞蹈为研究对象，通过资料考证、教学实践相结合的研究方法，在前人相关文 献资料及研究成果基础上，力图能够从不同的侧面和视角探究其动作、形态、动律、风格特 征和文化内涵。客观真实的反映蒙古族舞蹈能够更好的传承、发展和传播，发挥基础性的作 用。为丰富少数民族舞蹈理论，传承优秀的少数民族文化尽绵薄之力。（二）选题的意义舞蹈是综合多种艺术表现形式、多角度表达的身体艺术，身体、

2、音乐、舞美共同传达舞 蹈信息。本论文以对蒙古族舞蹈作品中结构的运用出发点，发现其文化内涵和舞蹈语汇的使 用风格，并研究蒙古族民族文化、生活习俗、社会历史和地域特征等。并对其进行梳理，寻 找对蒙古族舞蹈艺术的创新性继承特征。目的在于蒙古族舞蹈在日后的创作表演中，为蒙古 族舞蹈艺术的传承和发展提供新的创作思路。本论文的研究对于蒙古族舞蹈创新性发展，有 着理论性的指导意义。（三）研究现状蒙古族舞蹈艺术是中国民族舞蹈艺术中的瑰宝，对民族舞蹈发展有着不可磨灭的贡献。 因此，前辈学者对蒙古族舞蹈艺术进行了多角度研究，并出现了诸多的理论作品和舞蹈实践 作品，为我们后世学习者提供了可以借鉴的范本。有一部分研究

3、蒙古族舞蹈的理论作品，是对蒙古族舞蹈进行了系统的研究，如哈斯乌拉 的蒙古族舞蹈艺术、莫德格玛。娜温达古拉的蒙古舞蹈美学概论、王景志的中国蒙 古族舞蹈艺术论、徐英的中国北方游牧民族造型艺术、乌兰杰的蒙古族古代音乐舞蹈 初探等。这些理论成果中涉及到蒙古族舞蹈艺术本身、舞蹈美学等方面的研究，对蒙古族 舞蹈现象进行较为细致的解读，了解到蒙古族舞蹈之于本民族文化发展的重要性。另一部分比如郭净著心灵的面具一一藏密仪式表演的实地考察一书中，涉及藏传佛 教仪式中面具使用的场合、文化渊源等问题的论述，还对羌姆、萨满等进行了宗教性的论述。 有人些从大艺术环境中的作用入手，还有人从宗教、文化、仪式方面来解读。这些理

4、论成果 为本论题的研究提供了清晰的思路，让我认识到舞蹈表演的重要性。本文以蒙古族舞蹈中的 文化内涵与艺术表现力为主要研究对象，以蒙古民族的草原文化与宗教文化为产生的背景， 为蒙古族舞蹈文化的传承和保护提供理论依据和实践参考，最后以蒙古族舞蹈作品为例，从 舞蹈营造的视觉美感和心灵美感之中带出，为我们呈现舞蹈作品中的艺术张力。蒙古族舞蹈 艺术多姿多彩，本文对蒙古族舞蹈分析其在舞蹈表现中的艺术表现力，及其所承载的文化符 号性特征的研究，对蒙古族舞蹈历史性继承有着重要作用。、本题的基本内容课题任务一提起蒙古族舞蹈，大家一般都会想起悠扬的马蹄琴声，以及那鸿雁展翅般的抖肩甩腕、以及一些碎步、扭腰、旋转的动

5、作。本论文从 蒙古族舞蹈作品中结构的运用出发，力求在实践中得真知。向大家极尽可能对其结构进行阐述，并对舞蹈创作的意义抒发己建，以便进一步提 升大家欣赏舞蹈的水平。重点研究内容随着多媒体时代的来临，各民族乃至世界各民族间的文化交流日益频繁。蒙古族舞蹈既 有历史发展的脉络印记，又有时代传承赋予的新活力。蒙古族舞蹈结构的运用也是舞蹈艺术 魅力展现的精髓。我们只有了解、研究、传承、创新舞蹈的表现，才能全面、客观地看待蒙 古族舞蹈的发展。研究蒙古族舞蹈中的文化内涵与艺术表现力，对增加舞蹈的时代感和表现 力有着不可替代的美学意义。本论文对于蒙古族舞蹈作品中结构的运用进行了细致的研究。实现途径对蒙古族传统舞

6、蹈进行了系统的研究，以舞蹈作品为例，揭示蒙古族舞蹈表演的真实面 貌。本论文试图通过分析看到蒙古族舞蹈与民族文化、文明进程和宗教信仰等各方面的有效 关联，将蒙古族舞蹈从现象研究、美学研究，转向哲学性研究。透析出蒙古族舞蹈艺术的宗 教精神性的物化之外，还看到其本质中现实世界的存在。扩大了蒙古族舞蹈文化的视野，丰 富了蒙古族的舞蹈语言。研究方法1、文献资料法收集整理与蒙古族舞蹈相关的著作、文献资料，并对其进行梳理分析，作为本论题的理 论依据。包括相关研究的文献著作、论文资料和影音资料等，对蒙古族舞蹈的艺术表现力有 整体性的宏观认知。2、实例分析法本论文从蒙古族舞蹈作品中的艺术张力为切入点。在了解蒙古

7、族舞蹈中的文化内涵的基 础上，用观众耳熟能详的舞蹈作品为例，阐释蒙古族舞蹈与蒙古族人民的历史文化、宗教信 仰、生活习俗等有着密不可分的关系，用实例为论题中的论点佐证。3、归纳总结法在学习研究蒙古族舞蹈相关的资料后，总结性地将蒙古族舞蹈进行分类，并对其使用中 所包含的宗教思想、生活情境与精神表达等舞蹈语义进行揭示，多角度论证蒙古族舞蹈中的 文化内涵及艺术表现力。进度计划：1. 毕业论文前期准备阶段 2016.10.10-2016.10.16 （秋7周）2. 选题准备阶段（教师出题、学生网上选题）2016.10.17-2016.11.20 （秋8周-12周）3. 任务下达2016.11.21 （秋

8、13周）4. 开题、开始论文撰写2016.12.5 （秋15周）5. 论文指导及修改、论文初稿并交叉评阅 2016.12.5-2017.4.23 （秋15周-春8周）6. 论文定稿提交审阅 2017.4.24-2017.5.5（春9周-10周）三、推荐使用的主要参考文献:1 张焕婷.蒙古族文化对蒙古族舞蹈的影响J.北方音乐,2016,36(4):157.2 王宝玲.浅析蒙古族舞蹈梦中的额吉的艺术特征J.黄河之声,2016,(3):78-79.3 李霄凡.对蒙古族舞蹈发展的几点思考J.音乐时空,2015,(24):41-42.4 阿拉腾格日勒传统的蒙古族舞蹈探讨J.黄河之声,2016,(3):80.郭昕垚.浅析宗教对蒙古族舞蹈的影响J.文体用品与科技,2016,(2):71-72. 道尔娜探讨蒙古族舞蹈与伴奏音乐的完美结合J.才智,2016,(20):231-231.7 李霄凡.试论蒙古族舞蹈之韵味及其体现J.北方音乐,2015,35(21):153.8 仝刚，王宁试论蒙古族舞蹈草原汉子的编舞技法特点J.大众文 艺,2016,(3):165-167.9 刘杨，苗新宇传统的蒙古族舞蹈探究J.北方音乐,2015,35(11):19,21.10 许娜.蒙古族舞蹈教学初探J.北