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文档简介

1、屏東縣 99 年度特殊教育教材教具比賽作品說明書一、作品名稱：書包減肥大作戰二、製作單位：屏東縣三地國小三、作 者：林敬修 四、適用領域：語文、數學、健康與體育、藝術與人文、綜合活動 五、適用對象：有認知需求的特殊教育學生及普通班學生 六、設計動機：教育部近年來在推動書包減重，希冀能培養學童正確 的書包減重觀念，並落實生活中。然教育部提供的政令宣導資料對部 分認知功能有缺陷的學生不易理解，透過改編宣導資料，設計成適用 於有認知需求的特殊教育學生及普通班學生，以達到推廣之目的。七、功 能：透過簡報進行書包減重的教學，經由教師說明、圖片 示範、觀賞宣導影片或行動劇、討論、省思等多元教學方法，期能具

2、 備書包減重的正確觀念，培養學生為書包減重的良好習慣，並能正確 背書包，以健全個人身心發展。八、製作方法：本教材主要參考教育部提供的書包減重計畫的宣 導資料，並輔以網路上的相關圖片，自行拍攝的宣導短片，製作成簡 報檔，供教師及學生上課使用。九、使用說明 ：以 Microsoft Office PowerPoint 軟體開啟檔案即可。十、使用效果及建議： （ 或注意事項 ）1、簡報操作簡單，且能運用於特教班及普通班教學，教學主題可運 用於每一屆的一年級學生。從小建立學生書包減重的觀念。2、若是在普通班中進行教學時，可以將宣導影片改為行動劇，依劇 本分配角色，讓學生親自上場表演，可加深學生的印象。

3、附件二：作品授權同意書作品以三人為限屏東縣 99 年度特殊教育教材教具比賽作品刊登展示使用授權同意書同意屏東縣政府教育處，為加強特殊教育之發展，得將參加屏東縣 99 年度特殊教育教材教具比賽作品名稱： 書包減重大作戰之全部內容，編輯出版成果專輯 （ 包括電子版 ） ，並收錄於屏東縣特殊 教育資源中心，供他人查詢、下載、列印使用、或部分修改，以作為 教學之用，同時不另支稿費或其他費用，特立書為憑。此致屏東縣政府教育處作者 1 ：林敬修身分證字號： S123130632服務單位：屏東縣三地國小 住 址：屏東縣三地門鄉行政街 9 號身分證字號：服務單位： 住 址：身分證字號：服務單位：住 址：中華民國年月附件三：作品標示格式屏東縣 99 年度特殊教育教材教具比賽作品 校名：屏東縣三地國小 班別：巡廻輔導班 作品名稱：書包減肥大作戰 作者 1： 林敬修作者 2：作者 3：學校名稱：屏東縣三地國小 聯絡電話： 08-7991462 手機： 0921538654 *請貼於信封送件時交給承辦學校 （ 內含說明書等資料 ）屏東縣 99 年度特殊教育教材教具比賽作品 校名：屏東縣三地國小 班別：巡廻輔導班 作品名稱：書包減肥大作戰 作者 1： 林敬修作者 2：作者 3：學校名稱：屏東縣三地國小

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