《FLASH动画设计》教学大纲

1、flash 动画设计教学大纲课程编号总 学 时05160868课程类型理论学时专门课32适用专业实践学时动漫设计与制作32制订日期 2010-9-12制订人邹琦审核人一、课程的性质、目的与任务课程性质：flash 动画设计是动漫设计与制作专业开设的一门专业必修课。 教学目的：1、掌握 flash 动画制作的程序，包括动画片的基本操作和图像处理功能、对象的操作和位图的应用、动画制作的基础知识和操作方法、使用动作脚本制作交互式动画、 flash 动画的导出和发布。flash 动画设计是动漫专业作方向的专业技能课程之一，是一门操作性和实践性很 强的课程。教学采用的是 flashcs3 版本。二、教学

2、基本要求1、 掌握 flash cs3 基本绘图工具的使用2、 理解 flash cs3 动画原理3、 熟练掌握渐变、形变、遮照等技术的使用4、 掌握声音和位图的使用5、 理解并且熟练的使用符号和库6、 制作简单的交互三、教学内容第 1 章 flash cs3 基础知识教学要求:掌握：掌握 flash cs3 的基础知识，熟悉 flash cs3 的工作环境。内容要点:1.1 初识 flash1.2 认识 flash cs3 的工作环境第 2 章 使用 flash cs3 的绘图工具箱教学要求:掌握：掌握绘制图形和设置绘图环境的方法。包括绘图基础、使用工具箱绘图、使用放大镜 和平移工具、使用调

3、色板、对图形形状的特殊编辑及设置绘图环境。内容要点:2.1 绘图基础2.2 使用手形工具和缩放工具2.3 使用调色板2.4 对 flash 中图形形状的特殊编辑2.5 设置绘图环境第 3 章 创建文本对象教学要求:掌握：掌握文本的创建、编辑和应用方法。包括创建文本、设置文本属性、编辑文本等。 内容要点:3.1flash 动画中的文字应用3.2 创建文本3.3 设置文本属性3.4 编辑文本第 4 章 对象操作和位图应用教学要求:掌握：掌握对象的基本编辑操作方法和位图的应用。内容要点:4.1 对象的基本操作4.2 对齐对象4.3 调整对象的叠放顺序4.4 组合/分离对象4.5 应用位图第 5 章

4、使用元件、实例和库资源教学要求:掌握：掌握使用元件、实例和库资源的方法。包括元件、实例和库资源的基本知识介绍、如 何创建和编辑元件及实例，以及使用共享库资源的方法。内容要点:5.1 关于元件、实例和库资源5.2 创建和编辑元件5.3 创建和编辑实例5.4 使用共享资源库第 6 章 动画制作基础知识和操作教学要求:掌握：掌握 flash 动画的类型及帧、图层和场景的使用方法。内容要点:6.1 flash 动画概述6.2 使用帧6.3 使用图层6.4 使用场景第 7 章 动画制作与编辑教学要求: 掌握制作各种 flash 动画的基本过程和方法。内容要点:7.1 使用时间轴特效7.2 制作逐帧动画7

5、.3 制作补间动画7.4 编辑动画第 8 章 鼠标动画制作教学要求:掌握：掌握鼠标拖动的 action script 语句, 学会鼠标事件的应用,学会鼠标动画的制作。 内容要点:8.1 鼠标事件的常用语句。8.2 鼠标跟随动画飞花。8.3 鼠标轨迹的制作。8.4 鼠标跟随动画真情告白。8.5 遮罩跟随。8.6 我愿意。8.7 更换鼠标指针。第 9 章 声音与 mtv 的制作教学要求:掌握：掌握在动画中添加声音的操作方法以及设置动画声音的各种属性。掌握 flashcs3 交 互中的事件与动作的概念，熟悉 flash cs3 的常用的事件和动作。熟悉 flash cs3 动作面板 得打开、关闭以及

6、使用方法，能够在 flash cs3 中创建具有简单控制功能（如停止、播放、 暂停、关闭或打开声音等）的动画作品。学会 mtv 制作。内容要点:9.1 音频基本知识：可支持的音频格式、音频同步类型（事件、开始、数据流、停止）。 9.2 声音的导入。9.3 有关声音的 action script 语句。9.4 声音的编辑9.5 实例：用按钮控制声音、背景音乐的制作、带动画按钮的背景音乐、使用声音对象控制 背景音乐。9.6 mtv 的制作：创意阶段、音乐的准备与编辑、音乐的导入与设置、加入歌词、画面制作、 矢量图的生成。9.7 mtv 制作实例。第 10 章 综合实例教学要求: 通过制作几个 fl

7、ash 的实例，巩固前面所学知识点，提高 flash 动画制作的能力。 四、课程的实施与组织本课程教学环节包括课堂讲解演示、课内实验两部分，为确保及时巩固练习，建设全部安排 机房进行（具备讲课系统）。（1）课堂讲解按学时分配表（2）实验安排每次讲完后即时练习五、课时分配教 学 内 容二维动画设计的制作概述认识 flashflash 工作区使用元件、实例和库资源绘图、文本、视频处理动画制作基础作flash 动画镜头分配学时22410101616理论学时2224488实践学时0026688备注动作脚本制作交互动画844合计683434六、教学方法（1）课程教学内容的组织遵循从简单到复杂、从基础到专

8、业，从理论到实践的过程。 （2）学生以实践为主，理论与实践相结合的原则，理论讲授和个别指导、讲评、示范等相结合，培养学生的造型能力和创新能力。七、考核方式1、 采用平时考核和课程结束综合考核相结合，平时考核占总成绩的40%，课程结束综 合考核占 60%；2、 平时考核每周进行一次，主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务，结合平时 考勤，及听课情况进行评定，给出平时成绩。3、 综合考勤以单元教学内容和单元设计制作的作品为主要依据，并参照老师的具体要 求给出综合成绩。八、考核内容与要求要求学生综合运用所学知识，自己设计并制作一个能体现本人制作水平的 flash 动画， 并结合学生平时上机情况、测验、作业完成情况、课堂提问等，给出学生本门课程的