(部编版)统编四年级语文下册第五单元达标作业练习(含答案)

1、 部编版四年级语文下册第五单元达标作业一、下列句子中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）a. 太阳放射的光芒替（d）黑云镶（xing）了一道发光的金边。b. 车沿着蜿（wn）蜒（yn）的山道行驶，不一会儿就到了半山腰。c. 那道石缝太狭窄（zhi）了，他通过的时候不小心擦伤了额（）角。d. 这种操作不仅 （jng）会增加机器的负荷 （h），还有可能延长工人的工作时 间。二、比一比，再组词。范（ ）犯（ ）努（ ）怒（ ）源（ ）原（ ）鹃（ ）绢（ ）三、根据要求完成句子练习。1. 那时天还没有大亮，非常清静周围，船上只有机器的响声。（用修改符号修改 病句）2. 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿

2、，准会撞破额角。（用加点字词写句子）3. 天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围 ，加强它的亮光。（仿照加点部 分完成句子改写）转眼间天边出现了一道红霞，范围慢慢变大，。4. 自以为从后脑到肩背到臀部到脚跟没有一处不贴着船底了才说一声 行了船就慢慢移动（在“”内填上合适的标点）四、根据本单元所学内容，完成练习。1.用自己的话有条理地写一写海上日出描写了怎样的日出景象。2.根据记金华的双龙洞一文的内容补全下面的路线图。1 / 4路口（ ）（ ）（ ）（ ）出洞五、口语交际。小玉：本单元我们见识了海上日出和双龙洞的“奇观”，你觉得怎样的景色才能 被称为“奇观”呢？小明：小玉：那我觉得 （景点）就

3、能被称为“奇观”，因为。小明：古人说“读万卷书，行万里路”，多多游历不仅可以欣赏美景，还可以增 长见闻，祖国的大好河山都等着我们去探索，去发现呢！六、阅读短文，完成练习。美丽的月牙泉当我翻过沙丘，美丽的月牙泉映入眼帘。月牙泉一湾碧水，澄清如镜，好像是镶嵌在金色沙漠中的一块（ ）的蓝 宝石，在阳光下（ ）。更令人叫绝的是，它四周均被沙山环绕，流沙与泉之 间仅隔数十米，但遇狂风而泉不被流沙掩盖，池底有泉涌出，虽经千古岁月而不 干涸，被称为“沙漠奇观”。走近月牙泉，沙漠驼铃（ ）的“叮咚”声，声声入耳，如同仙乐。我依 偎在月牙泉边白色的栅栏上，静静地（ ）地品味着月牙泉，与她进行无声的 交流，用心聆

4、听她的呼吸。月牙泉太像一只美丽的大眼睛了。你看那一潭碧水，就是她那明亮的眼眸， 那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛，那四周金色的鸣沙山，就是她诱人的眼皮 了，忠实地保护着她。月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛，时刻仰望着蓝天白 云，守护着一方百姓。美丽的月牙泉，你带给游人多少美的享受，美的回忆，美的思索；带给当地 的百姓多少希望，多少梦想，多少实惠；带给人们多少向往，多少期盼，多少遐 想1.选择恰当的词语填入文中括号里。清脆悦耳闪闪发光仔仔细细晶莹剔透2.月牙泉被称为“沙漠奇观”的原因有（ ）（多选）2 / 4a. 四周都被沙山环绕，流沙和泉之间相隔只有数十米。b. 即使遇到狂风，泉也不会被流沙掩

5、盖。c. 一湾碧水平静清澈，如同一面镜子一样。d. 泉水历经千古岁月而不干涸。3. 作者游月牙泉，先远观，后近看，中间是用“ ” 一句衔接的。4. 在第四自然段中，作者用一连串的比喻写出了月牙泉的美丽动人：把比作美丽的大眼睛，把 比作长长的睫毛，把比作明亮的眼眸，把 比作诱人的眼皮。5.月牙泉很美丽，我们应该怎样保护这一大自然的奇观呢？请写出你的建议吧。七、小练笔“会当凌绝顶，一览众山小”，登山不仅可以欣赏途中美景、鸟瞰山下风光， 还能锻炼身体、磨炼意志。请按照游览顺序用一段话写一次登山的过程，把印象 深刻的景物作为重点来写。3 / 4参考答案一、c二、示例：范围 努力源头杜鹃犯人怒气 原来手绢三、1.2. 示例：你要是不来上课，老师准会生气。3. 亮光慢慢加强4. ， ， ， ， “ ” ， 。四、1.略，根据原文，用自己的话描述海上日出的过程即可。2.洞口外洞孔隙内洞五、示例：我觉得震撼人心的景象才能叫作奇观。黄果树瀑布它非常壮观六、1.晶莹剔