班主任基本功竞赛笔试复习题(含答案)_第1页
班主任基本功竞赛笔试复习题(含答案)_第2页
班主任基本功竞赛笔试复习题(含答案)_第3页
班主任基本功竞赛笔试复习题(含答案)_第4页
班主任基本功竞赛笔试复习题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、班主任基本功比赛模拟试题(刘滨丽)一、单项选( 10 分,每题 2 分1 “五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于( a )主题班会。 a.季节性 b.模拟性 c.知识性 d.系列性2 让学生多“经风雨,见世面”,反映了班主任工作的( c )原则。a.集体教育 b.启发疏导 c.实践活动 d.因材施教3学生做自我鉴定和小组评议,主要集中在( b )a学期初 b学期末 c学期中 d学期任何阶段4班主任是学生日常生活的管理者,在对学生的教育中起( d )a主要作用 b指导作用 c主体作用 d主导作用5班主任工作的中心环节是( c )a对学生进行思想教育 b教育学生遵守纪律c组织和建设良好的

2、班集体 d做好学生的操行评定二、多项选择( 10 分,每题 2 分)16选聘班主任应该在教师任职条件的基础上突出考查以下条件:( abc ) a、作风正派,心理健康,为人师表。 b、热爱学生,善于与学生、家长及其他老师沟通。 c、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。 d、教学水平高。 17班主任培训内容主要包括:学校德育法规政策、( abc )、班级管理,以及学生工作热点问题研究等。a、学生心理健康教育指导 b 、班级活动设计与组织 c 、班主任工作基本规 范18在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中,班主任应 该承担教师法赋予的对学生的职责有:( abc )a、教育

3、的职责 b、管理的职责 c、保护的职责 d、监护的责任19学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动,经常对学生进行必要的 ( abcd )等教育,增强学生的安全意识,提高防范能力。a、法制教育 b 、安全教育 c 、心理健康教育 d 、自我保护和自救教 育 e、劳动教育三、填空题( 20 分,每空 1 分)1 / 3一、填空1、孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这句话反映了班主 任工作中应遵循以身作则原则。2、中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指未满 18周岁的公民。3、 确定班会主题要依据教育性原则、针对性原则和科学性原则。4、 班主任工作的基本任务是在学校校长的

4、领导下,按照 德智体美全面发展的要求,开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心 、教育和管理学生,使他们的身心得到全面健康的发展,长大能够成为有理想有道德有文化有纪律 的社会主 义公民。7、 六个“学会”是指教会学生:学会生存 、学会求知、学会健体、学会审 美、学会劳动、学会生活。8、 2008 年修订的中小学教师职业道德规范为:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表 、终身学习 。9、 中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化,二是班级制度 文化,三是班级 精神文化。10、 家校联系的主要形式有家长会、家访、接待家长校访、邀请家长参与学校组织的 活动、创设家校 互动联系

5、方式11、 班主任主要承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育 五大职责。12、 作为班主任,最基本的道德素养是尊重学生的人格 、尊崇学生独立的个性、 追求正义和公正。13、 素质教育的重点是培养学生的 创新意识 和实践能力。15、 学校心理健康教育有三大任务:其一是培养学生的心理素质;其二是维护 学生心理健康;其三是促进学生实现与环境的积极适应,成为“四有”新人。16、 班主任的日常管理工作,主要是指完成学校的教育教学计划和保证班集体 正常运行 所进行的管理活动。17、 小学班级活动的特点有教育性、趣味性、递进性 、时代性15、 班主任工作的基本素养包括:思想素养、道德素养、人文素养、法律素养。2 / 3四、主题班会活动方案设计以“做习惯的主人” 为主题设计一节班会活动方案。要求:1、题目可自拟2、 主题班会设计方案要体现活动过程的教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论