“五四青年节”团员活动策划

1、五四青年节团员活动大策划06 级 1 班团活动日计划 主题：如何唤醒同学的团员意识 时间： 4月 21 日下午 3点半 地点：科学楼阶梯教室 形式：1、准备：请各位同学在活动日之前各选一首励志团结的歌曲， 加 以练习。在活动日作为惩罚或者抽签表演。（可以是宿舍一起准 备，也可以是多人一起，但是团体准备的歌曲数目要和团体成员 数目相一致）2、活动开始，每人写下自己成为团员的年月，如有错，就要接受 惩罚。演唱自己的励志歌曲。为配合气氛，现场音乐配合。3、每一位支部成员，挑选另一位成员，说一句自己最想说的话。 再挑选另一位成员，让其对自己说一句最想说的话。4、以宿舍为单位，进行简单的团知识的问答。输

2、的宿舍要集体表演 节目，或者宿舍成员单独表演两个节目 。06 级 2 班团支部活动策划一、活动主题：提高团员意识 增强支部活力二、时间： 2009年 4月 20日 7：30-8：30三、地点：教学楼待定四、内容： “学理论，知团情，提高团员意识 ”1、采用 PPT 演示文稿形式向大家展示团的相关知识，并宣读誓词2、“我为支部发展献计 ”，动员每位团员为增强团支部活力献言献策。07 级（ 1）（ 2）班团员意识活动时间： 2009 年 4 月 28 地点：烈士陵园 人员：全体 07 级团员 内容： 1.下午两点准时乘车前往烈士陵园2. 到达后先参观烈士陵园3. 以讨论的形式发表自己对共青团的认识

3、4. 返校后自己总结此次活动的感想交由团支部08 级运科（ 1）班 主题：深入学习科学发展观 活动方式：关于科学发展观知识竞赛 主要内容： 1、科学发展观知识必答题 2、科学发展观只是抢答题3、表演环节4、关于科学发展观成语接龙5、关于科学发展观风险题暂定时间： 4 月 21 日晚 地点：科学楼 50308 级运科（ 2）班增强团员意识教育主题活动策划案为了响应团中央的号召， 促进在校大学生中团员群体 的先进意识， 使党员对先进性教育有更深刻的认识和理解， 使党 员的形象深入同学们的心中，在日常的生活学习中严格要求自 己，提高自己，充分的发展自己。一、活动内容：1 、由学生会组织部干事制作调查

4、问卷，回收，统计2 、根据调查结果展开交流3 、展开先进党员事迹展二、活动目的：1 、使党员的形象能深入同学心中， 起到教育作 用2 、激发非党员同学向党组织靠拢的决心3 、使同学们对党的先进性教育有深刻的认识和理解 三、活动时间：四、活动对象：五、实施步骤：1、准备阶段2、实施阶段ab小栏目c者3、总结阶段ab六、宣传事项：2009 年 4 月运动与健康系 2008 级运动人体科学专业 02 班a 准备调查问卷b 申请教室c 准备展板发放调查问卷，并回收进行统计总结，针对结果进行交流会“ 我最喜爱的党员名言 ”征集活动，与系报结合，开辟一个 先进党员事迹图片展， 主要针对摄影比赛和征集活动中

5、的优秀 对整个活动的时间把握要到位各个参与活动的同学发表心得体会08 康复团支部主题活动策划书一 活动意义 :从同学们入校至今已有快一年了 , 在生活学习有所稳 定, 也就是物质基础有所保证的条件下 , 就要求同学们在思 想和精神上有所前进。而这次以团员为主导力量 , 全班同学 共同参与的活动，正是旨在全面提高团员的自主发展意识， 培养非团员的积极性，从而在发展全局上形成正确有利的导 向作用。 因此，我班团支部决定于 2009 年 4 月 21 日下午 2： 30 分于阶梯教室开展以“团员，因为卓越，所以美丽”的主 题活动。二工作目标： 通过活动使团员们有清楚的自我认识，加深对团，对 党的了解

6、，培养非团员向团组织靠拢的积极性，从而营造共 同努力，和谐奋斗的积极向上之氛围。三活动时间与地点：2009 年 4 月 21 日 下午 2： 30 地点：科学楼阶梯教室。参加人员：康复班全体同学 邀请嘉宾：系指导，书记，康复班主任，系分团委书记，系 内各年级各班班长及团支书，部分系学生会干部。 四活动材料： 科学发展观， 好人好事， 优秀团员先进事迹， 五四青年历史发展等 PPT资料。五活动主持：男女各一名。 六活动具体安排： 1活动开始，首先欢迎列席参加活动的嘉宾。2主持人发言并引入主题。 3讲解团，党的优秀历史及光荣传统，宣传好人好事（通 过 PPT）。4请嘉宾发言。（可谈自己的经验，感受

7、，自己的优秀事 迹等，可以视情况自行决定） 5主持人做总结陈词，欢送领导嘉宾。08 特教团组织活动 要如何唤醒同学们的团员意识 ?我们大部分的同学都是 高中就入了团 ,有些甚至初中 .所以什么是团员 .团员要有什么 意识 .很多同学都忽略或忘记了 .因此 ,我想借这次机会来为唤醒同学们的团员意识搞一 次活动 .想了很多活动 ,还是利用主题班会 .首先 ,在班会上 ,我重温一次入团誓词；再教同学们唱唱 团歌 ,然后让同学们交流对团的认识 .时间允许的话播一集关于共青团的记录片 .接下来介绍共青团员历史和光荣事迹 以小组比赛抢答形式提问一些比较简单的问题.;如1. 共青团团员的年龄是几岁到几岁之间？（ 1428）2. 什么历史事件是共青团的开始？（五四运动）3. 共青团走过多少年历史？（ 83）4. 共青团第一次全国代表大会在什么时间什么地方召开？ （广州。 1922.5. ） 其次是答题 ,如 ;1入团的意义是什么？ 2一个团员应做到什么？从哪些方面以身作则？ 3如何增强团员意识？ 接下来是请指导总结说话。最后宣布结束词 通过这次主题