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文档简介
1、第 27 个教师节心得体会 又是开学时,再迎教师节。不同的是,每年教师节的序 号在逐年递增,从 1985 年我国第一个教师节算起,今年, 2019 年 9 月 10 日已是第 27 个教师节了。 今年的教师节恰 逢周六,隔两天就是中秋节,两节差不多相连,自然让人对 节日格外期待。 于是,我不自觉地将这一周定为“节日周”, 早早地预计着写点什么。当然,这节日也得分出个主次,从 而有了本文之标题。 下午的教工大会上,马副书记副校长讲了许多重要的东西, 大家基本觉得很重要却记不大住,金校长随后讲了些什么和 什么,也不太记住下来。直到校长说到关于教师节和中秋节 的安排及有关事项,大家才听得具体,“国家
2、和地方政府向 老师们表示节日的问候!”“学校安排了迎节日主题活 动!”“考虑到本月 12 日是中秋节,所以全体师生那天在 家里度过!”我们能感受到校长讲这些话时,全场的氛围的 愉快与和谐,似乎这愉快与和谐对于一所岌危的学校来讲是 那样的饥渴。毕竟是些令人兴奋的事情,所以即便会议超出 下学时间近 10 分钟了,人群中也不易见到特别的种种骚动 与不安。希望,节日对于分校人来讲,毕竟是喜庆的多些。 中午时分, 2019 级王 LL 老师班上有两位学生来拜望她,离 毕业也有五六年了,那时我也教他们班。在他们将上楼梯那 刻,无意中瞥见了我,于是,顺便来看我一下,也算是有情 义的了,至少他们尚且记得有我这
3、么一位曾经的老师。男生 说跟着叔“干”,女生说在某国留学,我只留得个对他们的 极粗略的印象了,甚至可能把他们跟别的学生混淆,特别是 女生,真不能记起些什么来了。与我能聊的,除了当年的那 个班,那个班的班主任王老师,还有就是当年的数学,说虽 然数学不太好,却在新的环境中意外发现自己还很不错呢。后来他们去看望了当年的语文老师陈TG聊得很多了。下午开会时,我问起陈,方才对上号,男生叫徐YC,女生叫邵CY这样才更多了些原先的印象。这几天,我一直在单位值班,早上6 点离家,晚上 10 点半回家,都忘记了是什么时候与女儿一同外出的,应该是昨天 抑或前天吧,反正是个周日。我与女儿有个默契,要给她以 前的两位
4、老师:班主任语文杨 WJ老师和数学李 WJ老师,订 购鲜花。我曾经跟女儿讲,咱们还在学校里的时候,表达对 老师的感恩,最好的方法最是做作为学生该做的,用行动说 话;当我们离开那个学校之时, 如果你还觉得应该感谢老师, 你可以有许多的表达方式,而且也不必有拘束或顾虑。对于 这一点,女儿可谓心灵神会,于是,咱俩去订花显得特别自 然。从货比三家,到选定花色品种,到书写祝福语,我们充 满着特别的味道。女儿说,她是以最认真的态度来书写那小 卡片上的那些文字的,我想也是。一个人静静地坐在办公室, 什么都可以不想, 什么都可以想。 从到年初登讲台时的青涩,到如今这么个不老不嫩的家伙, 都很快过掉十五六年了。作为无数教师中的普通一员,我有 些什么感发呢。看看身边的朋友富的富,官的官,各种各样 的身份与角色, 而我,似乎什么也没有, 平常得不能再平常 每每与一批又一批学生相处,我觉得自己是那么的快乐与充 实,每每送走一批又一批的学生,我感到既幸福又失落,年 年岁岁人不同,岁岁年年事相似。我的生命就在这其中渐渐 逝去,也在这其中得到默默的升花。既然当初选择了教师, 现在就这么义无反顾地往前走。我相
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