体育理论考试题库

1、体育理论考试题库一、单项选择题1、近几年，随着社会的进 步和我国体育水平的不断 发展、提高，开始出现下 列哪三个既有区别又有互 为联系的体育内容？A、学校体育，健身体育和娱乐体育B、体育教育,竞技运动和 身体锻炼C、竞技运动，社会体育和娱乐体育D、竞技体育，健身体育和健美运动2、学校体育作为国家体育事业发展的战略重点,A、既是社会体育的前期教 育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分,也是全民体育的C、既是娱乐体育的重要补 充，也是社会体育的基础D、既是学校教育的重要组 成部分，也是全民体育的 基础3、学校体育在具体的实施 过程中，只有通过下列哪 三种组织形式？A、理论教学，实践教

2、学及 课外辅导B、体育课，课余体育训练 及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训 练及体育活动D、体育课、课余体育训练 及社团体育活动 4、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的 需要？A、生存和发展的需要B、提高生物潜能的需要C、精神和文化生活的需要D、增强体质的需要5、根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义 时，通常就是指A、竞技体育B、体育教育C、健康教育D、体育运动6、学校体育在解决与之有 关的各项任务中，应以下 列哪项任务为中心A、培养竞技体育后备人才B、提高体育意识C、增强体质D、传授体育知识和技能7、教育功能是体育最基本的功能，它的作用除表现 在学校这个特定领域，也 深刻影

3、响着A、政治领域B、军事领域C、经济领域D、整个社会9、根据目的、对象和社 会施予的影响不同，目前 通常认为体育可由哪三个 主要部分组成？A、学校体育,竞技体 育和社会体育B、娱乐体育，学校体 育和竞技体育C、社会体育，娱乐体 育和学校体育D、娱乐体育，社会体 育和竞技体育10、在原始社会，体育与 生存需要之间的天然联 系，主要表现在A、谋生与防卫需要中B、宗教与祭奠需要中C、娱乐与游戏需要中D、战争与掠夺需要中11、经原始教育提炼和改 进后的身体运动，由于增 添了强身手段，使之有可 能通过提高各种身体效能 和活动技巧的训练，为学 习和掌握生存的本领提供 了方法。但其根本目的仍在于A 、强身健

4、体B 、维持生存C 、消遣娱乐D 、技巧训练12、社会环境引起的心理 活动因素是复杂的，解决 的办法也多种多样，但为 了及时排除个人性格和心 理状态中的不健康因素， 宜采用下列哪种积极措 施？A 、采取睡眠疗法缓解 精神疲劳B 、参加社交活动增添 生活情趣C 、通过体育锻炼调节 身心健康D 、广交知心朋友解除 内心烦恼13、为了适应未来社会生 活的需要，体育在学校所 引起的教育作用，集中在下列哪一方面？A 、发展身体素质B 、掌握运动技能C 、获得体育能力D、培养体育素养14、体育作为一种传播体 育价值观的理想载体，在 激发爱国热情、振奋民族 精神及培养社会公德等方 面所引起的教育作用，是 要

5、教育人们A 、积极参加社会体育B 、成为社会体育活动 家C 、与社会保持一致性D 、树立个人奋斗目 标15、体育的经济功能，由 下列哪个因素所决定？A、体育本身所具有的经济 价值B、体育与经济的相互促进 作用C、国民经济对体育的合理正高校体育的位置投资D、进行体育课程设置改革D、体育促进了劳动生产力19、大学生的心理变化是提高自己一生中最复杂、波动16、体育的经济功能，最最大的时期，其主要心理初是体育本身的发展，间特征是接通过提高国民的身体素A、成熟而稳定质，最终转化B、稳定而平衡A、精神意志力C、不成熟、不平衡、不稳B、社会感染力定C、劳动生产力D、成熟而不平衡D、政治鼓动力20、体育课程是

6、我国高等17、我国高校体育的首要学校教学计划中的基本课任务是程之一，是高校体育工作A、传授知识，提高技能的中心环节，也是实现高B、增强体质，增进健康校体育目的的C、培养品德，提高素质A、唯一途径D、造就骨干，指导普及B、基本组织形式18、实现我国高校体育目C、唯一组织形式的的第一基本要求是D、必修课程A、加强师资队伍建设21、课间活动或课间操主B、改善场地、器材设施要指文化课下课后在教室C、全面贯彻教育方针，摆周围进行几分中的轻微活6动。课间活动的主要意义 是活动躯体，进行A、充分活动B、积极性休息C、消极性休息D、适当休息22、课余体育训练是指各 高校利用课余时间， 对部 分身体素质较好，并

7、有体 育专长的大学生进行系统 训练的一种专门A、学习过程B、教育过程C、比赛过程D、交流过程23、大学生体质健康合 格标准是促进大学生德、 智、体全面发展的教育手 段，是大学生接受同样教 育的个体评价标准，也是 大学生能否毕业的一项必 备条件。为了综合评定学 生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体 机能、身体素质、体育课 和A、早操出勤率B、课外体育锻炼C、校运动会取得名次D、参加社团活动的状态24、肌肉的弹性成分是A、结缔组织B、肌纤维C、肌原纤维D、蛋白质微丝25、经常进行力量锻炼能 使肌肉产生一系列代谢适 应，保证肌肉氧气和养料 供给的适应是哪一项？A、ATP增加B、肌肉中毛细血管

8、网增加C、神经末梢增多D、水分增多26、快肌纤维的收缩是A、快而耐久B、快C、持久D、慢27、肌肉中慢肌纤维百分 比含量与下列哪种能力成 正相关？A、速度B、纵跳高度C、静力耐力D、最大力量28、慢肌纤维占优势是哪 类运动的特点？A、中跑运动员B、短跑运动员C、投掷运动员D、长跑运动员29、人体运动时的直接能 源来自体内下列何种能源 物质？A、三磷酸腺苷（ ATP）B、脂肪C、糖D、蛋白质30、人体有氧供能系统能 力是下列哪项素质的基 础？A、柔韧素质B、耐力素质C、灵巧素质D、速度素质31、人体有氧供能系统能 力主要和下列哪种功能有 关？A、消化系统B、内分泌系统C、肌肉收缩功能D、心肺功能

9、32、经常参加锻炼的人， 安静时心跳频率比一般人A、快B、相等C、略快D、慢33、人体从事体育锻炼时， 是全身各器官系统在什么 系统指挥下实现的协调整 体活动？A、神经系统37、体育锻炼的主要目的B、消化系统在于C、心血管系统A、增强体质，追求身心健D、运动系统康的实际效果34、中枢神经系统的基本B、创造优异成绩， 提高运活动方式是动技术水平A、收缩C、增强体质。掌握知识和B、反射活动技术技能C、吸收功能D、丰富文化生活， 娱乐消D、分泌激素遣35、增进健康、增强体质38、体育锻炼的对象是最积极、最有效的方法是A、大、中、小学学生A、体育教学B、不同年龄，不同性别的B、体育锻炼人C、运动训练C

10、、运动员D、体力劳动D、中老年人36、体育锻炼不仅具有健39、影响体育锻炼负荷大身作用和健心作用，还具小的主要因素是有A、锻炼时间、 运动量、 密A、康复作用度和强度B、健美作用B、锻炼时间、锻炼次数、C、娱乐作用锻炼强度D、教育作用C、锻炼时间、 密度、强度9和情绪 D、运动量和锻炼时间40、下列什么项目不属于 娱乐性体育的内容？A、打台球B、郊游C、拳击D、篮球游戏41、制定运动处方前，首 先要对实施锻炼的人进行A、体力测定B、肺功能测定C、各种身体素质测试D、健康诊断42、以健身为目标的耐力 性运动，通常采用A、中上强度B、中等强度C、大强度D、小强度43、每次健身运动的时间， 一般控制

11、在A、515 分钟为宜B、15-60 分钟为宜C、60-90 分钟为宜D、60 分钟以上为好44、以增进健康、保持体 力为目标的体育锻炼，结 合个人学习、生活和工作 情况，每周锻炼次数为A、3 次B、6 次C、3-5 次D、5 次以上45、早操锻炼强度宜小， 时间不宜过长，一般控制 在A、10 分钟即可B、不超过 30 分钟C、30 分钟以上D、10 分钟有上46、爆发力是A、最短时间内发挥最大力 量的能力10B、长时间克服小阻力的能 力C、最短时间内克服小阻力 的能力D、长时间克服大阻力的能 力47、经常做俯卧撑和仰卧 起座主要是发展A、绝对力量B、速度力量C、爆发力D、力量耐力48、有氧耐

12、力锻炼，通常 采用A、大强度练习法B、间隙训练法C、重复训练法D、持续负荷方法49、有氧耐力锻炼的负荷 强度，心率一般控制在A、140次/ 分以下B、140170次/分C、170 次/ 以上D、160次/以50、速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等反映A、身体形态与结构水平B、生理功能水平C、适应能力D、身体素质发展水平51、在我国大学生体质测 定中，确定的身高、胸围 等基本指标是为了了解人 体的A、身体形态B、适应能力C、生理功能D、反应能力52、反映人体骨骼的发育 和纵项发育水平的指标， 是A、体重B、身高C、胸围D、肩宽1153、体重与身高的比例， 除了可以辅助说明营养状 况外，还可以说明A、

13、心脏发育程度B、肺脏发育程度C、肌肉发育程度D、骨骼发育程度54、为了准确测量相对安 静心率，一般情况下，受 试者于测量前应安静坐休 息A、5 分钟B、3 分钟C、10 分钟D、8 分钟55、反映呼吸功能的常用 指标是A、肺活量B、1000 米跑或 800 米跑C、呼吸差D、呼吸频率56、我国大学生测定身体 素质和运动能力时，通常 选用反映心肺功能的耐力 跑项目是A、男生 1500 米跑、女生1000 米跑B、12 分钟定时跑C、男女生 1500 米跑D、男生 1000 米跑、女生 800米跑57、烟卷中含有大量的有 毒物质烟碱，烟碱也 叫做A、一氧化碳B、尼古丁C、微尘D、乙醇58、新鲜空气

14、中除含有百 分之二十一的氧外，还含 有大量对人体健康有益的A、负离子B、二氧化碳C、维生素 CD、维生素 D59、空气中对人体健康有 益的负离子以A、公园最多12B、海滨、瀑布、森林地带最多C、城市绿化区最多D、室内最多60、运动结束时，应做些 身体放松练习，这样可使 人体更好地从紧张的运动 状态慢慢过渡到A、兴奋状态B、抑制状态C、活动状态D、相对的安静状态61、准备活动是指在体育 锻炼或运动训练前所进行 的一系列的A、思想准备B、心理准备C、身体准备D、思维准备62、运动中腹痛，一般采 用的方法是A、及时补充生理盐水B、减低跑速，加深呼吸， 按摩疼痛部位以及弯腰跑一段等C、服止痛药D、停止

15、运动63、学校体育教育是终身 体育的：（ ）A、学习阶段B、起始阶段C、中期阶段D、终止阶段64、脉搏也称心率，正常 人的安静脉搏为： （）、4060次/分B、6080次/分C、60100次/ 分D、80120次/分1365、血乳酸是评价肌体代 谢能力的一个重要指标，是指血液中乳酸的含量。 乳酸是糖的 （）的产物。A、无氧代谢B、有氧代谢C、无氧和有氧的结合D、其他66、人体通过心肺循环系 统将氧气和营养物质源源 不断地输送到人体的各个 细胞，同时将其代谢最终 产物向体外运输与排出， 人体的这一过程称之为： （）A、循环过程B、消化过程C、新陈代谢D、生命活动67、经常锻炼者心脏的心 肌壁增厚

16、，收缩有力，腔 室增大，心容积增加，每 搏输出量：（ ）A、减少B、增多C、不变D、其他1、体育课程教学原则有： （ABCD）A、健身性原则B、兴趣性原则C、发展性原则D、分层次教学原则2、健康的表现有：（ABCD）14A、身体各部位发育正常， 功能健全，没有疾病。B、体质状况好， 对疾病有 高度的抵抗能力，并能担 负艰巨的任务，能经受多 种自然环境的考验。、精力充沛，能经常保 持头脑清醒，全神贯注， 思想集中，对工作、学习 都有较高的效率。、意志坚强，情绪正常， 精神愉快。3、健康的标志有： （ABCDEFGH）IJA、精力充沛， 对担负的日 常生活和繁重的工作不感 到过分紧张疲劳。B、乐观

17、，积极，乐于承担 责任，工作效率高。C、善于休息，睡眠良好。D、应变能力强， 能适应环 境的各种变化。E、抵抗疾病能力强， 能够 抵抗一般性感冒、传染病 等。F、体重适当，身体匀称， 站立时头、肩、臂位置协 调。G、眼睛明亮，反应敏锐。H、牙齿清洁， 无空洞、 无 痛感、无龋齿、无出血现 象，齿龈颜色正常。I 、头发有光泽，无头屑。J、肌肉丰满，皮肤富有弹 性，走路、活动感到轻松。4、世界卫生组织提出的健 康表现是“五快三良 好”。“五快”是针对生理健康 而言，即：（ ABCD）E15A、吃得快B、便得快C、睡得快D、说得快E、走得快5、亚健康表现有：（ABCD）A、心理方面：精神不振、 情绪

18、低沉、反应迟钝、失 眠多梦B、白天困倦、注意力不 集中、记忆力减退、 烦躁、 焦虑、易惊等C、生理方面：疲劳、乏力、 活动时气短、D、出汗、腰酸腿疼、 心律 不齐。6、影响健康的因素有： （ABCD）EA、遗传因素对健康的影响B、环境因素对健康的影响C、心理因素对健康的影响D、行为和生活方式对健康 的影响E、卫生服务因素对健康的 影响7、直接关系人的每天物质 和精神生活的因素有： （ABCD）A、饮食B、运动C、情绪D、心理变化8、体育教育的总的目的 是：（ ABCD ）A、增强体质健康， 建立终 身体育意识16B、从小培养对体育的兴 健康，表现有：C、 培养良好的卫生习惯A、吸烟和生活方式B

19、、 酗酒D、使国民从体质健康水平C、 吸毒的全面增强中获得终身效、 吸毒益D、不良性行为9、良好的个人行为和生活11、影响肺活量大小的因方式有利于提高身体健康素有：( ABCD)水平，降低损害健康的危A、性别险因素，包括：（ABCD）B、年龄A、经常自觉参加体育锻炼C、身高、体重B、 平衡的膳食D、胸围C、 保持充足适宜的睡眠12、身体形态是的组成成分有：( ABCD)D、能对精神紧张和压力予以放松和处理A、体格10、不良的个人行为和生B、体型活方式直接影响着人体的C、姿势趣和体育效益意识ABCD ）1718D、身体组成成分13、在一般的身体形态测 量中，常用体格中的 （ABCD）项指标。A、

20、身高B、体重C、胸围D、坐高14、身体素质是指人体在 运动中所表现出来的 （ABCD）等方面的功能能力。A、速度B、力量C、耐力D、灵敏及柔韧15、速度是指人体进行快 慢运动的程度。影响速度的因素是多方面的，除了 肌肉的收缩速度、 力量外， 还与下面的那些因素有 关：（ ABCD ）A、年龄B、性别C、体型D、柔韧性及协调性16、根据速度的表现形式 可分为：（ ABC ）A、位移速度B、动作速度C、反应速度D、绝对速度17、力量素质是指肌肉抵 抗阻力的能力，根据肌肉 收缩的形式可分为： （AB）A、等张性收缩B、等长性收缩C、决对性收缩D、相对性收缩18、在人体的各器官系统 中，由（ B ）与

21、 （D）组成的人体氧运输系统，对人体的健 康及生命活动有十分重要 作用。A、运动系统B、呼吸系统C、消化系统D、心血管系统19、体育锻炼对心血管系 统的影响有： （ABCD）A、能增加心脏的重量、 体 积，并增大心肌容积B、能使心肌收缩有力， 每 搏输出量增多，心动徐缓C、使心血管功能得到改 善，能改善血液成分D、对心血管系统疾病有良 好的预防作用20、体育锻炼对呼系统的 影响：（ ABCD ）A、增强呼吸肌的力量， 肺 活量增大，肺通气能力提 高B、呼吸频率改变， 肺通气 效率提高C、提高人在特殊状态下的 工作能力D、对呼吸系统的疾病有预 防和治疗作用21、运动系统又称骨骼肌 肉系统是由（B

22、CD）19构成。A、血管B、骨骼C、关节D、肌肉22、体育锻炼对关节的影 响：（ ABCD ）A、关节面骨密质增厚， 提 高对运动负荷的承受能力B、关节面软骨增厚， 加大 了关节稳固性，提高关节 的运动缓冲能力C、关节囊增厚，加固关节； 减少软骨之间以及关节面 过的撞击和摩擦D、关节周围肌腱和韧带增 粗，加强关节的稳固性， 提高运动能力23、体育锻炼对肌肉形态 结构的影响： （ABCD）A、肌肉体积增大， 肌肉中 脂肪减少B、肌纤维中线粒体数目增 多，体积增大，肌肉内结 缔组织增多C、肌肉内的化学成分发生 增加，力量增大D、肌肉中毛细血管增多， 参加体育锻炼的肌纤维数 量增加24、世界卫生组织

23、提出的 健康表现是“五快三良 好”。 “三良好”是针对 人的心理健康而言的， 即： （ABC）B、 良好的处事能力20A、良好的个性C、良好的人际关系D、良好的表达能力 四川大学 2009 级学生体 育理论考试题 判断1、体育作为一种特殊的社 会现象，它以强化训练为 基本手段，既是以增强体 质，促进身体健康为目的 的教育，又是社会文化活 动的组成部分。（V ）2、根据目的、对象和社会 施予的影响不同，目前经 常认为，体育可由医疗体 育、娱乐体育和保健体育 三个主要部分组成。（X ）3、社会体育开展的广泛性 和社会化程度，取决于全 民体育意识和群众体育素养的提高。（ V ）4、体育在满足社会需要

24、方 面，始终只是满足人的生 理或生存需要，而与适应 和改变自己生 活方式无关。（X ）5、只要我们的身体没有疾 病或不衰弱，就算达到了 “健康”标准。（ X ）6、教育功能是体育最基本 的功能，它的作用主要表 现在竞技场上，并对国际 交往产生深刻 的影响。（X ）7、体育的娱乐功能， 主要 是为了满足增强体质的需 要和达到提高生物潜能的 目的。（ X ）218、体育的军事功能， 主要 是由于战争和训练士兵的需要。因为要赢得战争的 胜利，就必须通过各种身 体训练，从身体素质、专 门技巧及适应能力等方面 综合提高士兵的作战能 力。（ V）9、体育的经济功能由体育 本身所具有的经济价值所 决定，而并

25、不受国民经济 发展的制约。（ X）10、在国际舆论中，经常 宣传体育超脱政治的观 点，是基于体育和政治本 身无关。（ V ）11、近几年来，我国现代 体育的发展是以“全民健 身”和“奥运会”为战略 目标的。（ X ）12、我国高校体育的目的 是以身体练习为基本手 段，培养学生的体育意识， 增强体育能力，养成自觉 锻炼身体的习惯，使之成 为体魄强健的社会主义现 代化事业的建设者和接班 人。（V ）13、我国高校体育的首要 任务是造就骨干，指导普 及。（X ）14、我国大学生的生长发 育日趋完善和成熟，因而 再没有必要在躯体和心灵 上主动承受包括体育活动 在内的各种锻炼了。（X ）15、大学生的主

26、要心理特 征，从以下四个方面明显 地呈现出来：（一）自我 意识方面；（二）情感方 面；（三）意志方面；（四） 性格方面。22（V ）16、体育课程是我国高校 教学计划中的基本课程之 一，是高校体育工作的中 心环节，也是实现高校体 育目的的唯一组织形式。 （X ）17、普通高等学校体育 课程教学指导纲要规定 体育课程的基本任务是传 授知识、掌握技术、培养 良好品德和训练出高水平 运动员。（X ）18、课外体育活动是高校 体育课程的延续和补充， 是实现高校体育目的的重 要组织形式。学校体育 工作条例规定：中等专 业学校、普通高等学校除 安排体育课、劳动课外， 每天应组织学生开展各种 课外体育活动。

27、（ V ）19、大学生坚持做早操， 不仅是保持合理的生活制 度，养成良好的卫生习惯， 锻炼意志，增进健康的良 好措施，也是每天从事脑 力劳动的准备活动。它可 以消除抑制，兴奋神经， 活跃生理机能，促进有机 体以良好的状态进入一天 的学习生活。（V ）20、课间活动或课间操， 主要指文化课下课后，在 教室周围进行的激烈活 动，课间活动的主要意义 是通过活动，消除上课产 生的疲劳，便于休息。（X ）21、肌肉收缩时，肌肉处 于适宜的预先拉长状态， 才有利于发挥最大力量。 （V ）2322、两人肌肉粗细程度相似，则两人肌肉力量大小 一定相同。（X ）23、快肌纤维收缩快而耐 久。（X ）24、肌肉酸

28、痛（延迟性疼 痛）是由乳酸堆积引起的。（V ）25、人体运动时 ATP的消 耗是由糖、脂肪、蛋白质 等能量物质补充。（V ）26、短跑主要由有氧供能 系统供能。（X ）27、时间短、强度大的运 动主要是消耗脂肪。（X ）28、氧运输系统是由呼吸、 消化与排泄系统构成。（X ）29、经常锻炼的人，由于心肌收缩强而有力，每搏 输出量多，因而安静时心 跳次数比一般人要快。（X ）30、最大吸氧量是反映人 体呼吸功能。（V ）31、运动性疲劳是指运动 过程中运动能力与身体功 能能力暂时下降的正常生 理现象。（ V ）32、锻炼中精神意志因素 与疲劳没有关系。（X ）33、运动能力与身体素质 的变化不是

29、导致运动性疲 劳的因素。（X ）2434、在体育比赛受到挫折 时，既能引起人的不安、 消积，也能激发其义务感、 责任感，精神振奋，这是 情感两极性的一种表现。（V ）35、在体育比赛中，怕苦 怕累，精神不振，遇难而 退，不敢进取，或虎头蛇 尾，这是意志品质果断性 的一种表现。（X ）36、体育锻炼是群众性体 育活动的主要形式，它是 增进健康、增强体质最积 极、最有效的方法。（V ）37、体育锻炼内容广泛， 参加者在教师的指导下进 行练习，要承受大强度、 大负荷，才能创造优异成 绩。（X ）38、体育锻炼效果的大小， 很大程度上取决于运动刺 激的强度，弱刺激不能引 起机体功能的变化，强度 愈大，

30、锻炼效果愈好。（X ）39、缺乏一定体育锻炼的 人，或中断锻炼过久的人， 不宜参加紧张激烈的体育 比赛。（ V ）40、全面锻炼的原则是要 求体育锻炼的内容和方法 越多越好。（ X ）41、以中老年人为对象的 运动处方，称治疗性运动 处方。（X ）42、运动中应掌握和控制 的心率数是随着年龄增大 而增大的。（X ）43、有氧耐力是耐力素质 的主要方面，发展有氧耐 力是提高心肺功能水平。 （V ）2544、做各种速度素质练习， 应在身体处于疲劳时进行，这样可以获得较好的 锻炼效果。（ X ）45、冬泳是非常剧烈的自 然力锻炼，因而冬泳是最 有效的水浴锻炼方法。 （X ）46、生态环境和体育锻炼

31、等后天环境条件对体质的 影响至关重要。（V ）47、体质测定包括测量和 评价两个方面。（V ）48、站立体前屈的测试， 主要是检查受试者的柔韧 素质。（V ）49、张某突然产生运动性 昏厥，同伴可立即将其扶 起，并在扶持下进行慢跑。 （X ）50、刘某在一次激烈的篮 球比赛中，不小心将踝关 节扭伤，伤处疼痛、肿胀 难忍，并伴有皮下出血， 同伴立即给予施行按摩和 热敷。（X ）51、在体育运动中，一旦 发生休克现象时，必须立 即护送医院，切勿延误时 机。 （ V ）52、对溺水死亡者，判断 心率停止的诊断依据是脉 搏消失。（X ）53、神经衰弱是一种器质 性疾病，严重影响学习和 工作，必须认真诊

32、治。（X ）2654、运动竞赛是以争取胜 利为直接目的，以运动项 目或某些身体活动为内 容，根据一定规则进行的 个人或集体的体力、 技艺、 心理、智力等多方面的综合较量。（ V ）55、亲自参与或观赏运动 竞赛，可以从中受到体育 道德、体育精神的熏陶和 激励，可以消除工作、学 习带来的紧张和疲劳，起 到调节生活、增添乐趣、 振奋精神的作用。 （V ）56、竞技运动是以增进健 康，增强体质为主要目的 的一种活动过程。（X ）57、参加运动竞赛，就要 遵循奥林匹克“更高、更 快、更强”的口号，尽最 大努力去争取比赛的胜 利。为了国家的荣誉，应 不惜一切代价，采用一切 手段去夺取金牌。（V ）58、

33、“团结、友谊、进步” 是一切神圣的运动竞赛所 追求的根本宗旨。（X ）59、比赛规则是所有参赛 者必须共同遵守的行为准 则，是裁判工作的主要依 据，谁违犯了它，都要受 到裁判员的任意处罚。 （X ）60、运动员由于长年艰苦 的训练，在一次练习中， 成绩超过了世界纪录，理 所当然地应该予以承认。 （X ）61、综合性运动会由于比 赛项目多、规模大、组织 工作比较复杂，通常都是 每二年举办一届综合性运 动会。（X ）62、观赏运动美的内容， 应包括技术美、战术美和 作风美。（V ）2763、战术美是指在运动过程中，充分发挥运动员的 素质和技术特点而表现的 一种美。（ X ）64、观赏者在观赏运动竞

34、 赛时，要正确对待荣誉问 题，要严格区别爱国主义 和狭隘的民族主义，革命 英雄主义和功利主义等。 当心理上一时出现不平衡 时，才能及时调整。（V ）65、审美心境是提高体育 观众和审美修养的先决条 件。（V ）66、“健康第一”是学校 体育教育的指导思想。 （ V ）67、体育课教学是以身体 练习为主要手段，增进健 康为目的，把发展体能行 之有效的练习作为基本教 材，同时重视教学内容的 体育文化含量，提高学生 体育文化素养。（V）68、健康是人类生存和发 展的最基本条件，也是创 造社会物质文明和精神文 明的基础。（ V ）69、马克思把健康是为人 的唯一权利。（ X ）70、1979 年世界卫

35、生组织 在阿拉木图宣言中给 健康下的定义是“健康不 仅是疾病和体弱的匿迹， 而且是身心健康、社会幸 福的完美状态。”（ V ）2871、亚健康是指机体在内 外环境的不良刺激下引起 心理、生理发生的异常变 化，但尚未引起品质性损 伤，医学检查所得各项生理、生化指标均有明显异 常，但却无法作出明确诊 断。（ X ）72、现代社会完全符合亚 健康标准的人约 15%，属 于有疾病的人约 15%，其 余近 70%的人都处于不同 程度的健康状态。（X）73、体育教育属于教育的 重要组成部分，它对人类 的健康发展不能起着积极 的促进作用。（ X ）74、人体的生化指标种类 较多，常用脉搏、血压和 肺活量等生理指标，来反 映心血管系统和呼吸系统 的生长发育和功能水平。 （X）75、血压通常是以右上臂 肱动脉血压为标准。正常 成人安静是舒张压为 12.018.6 千帕，收缩压 为 812 千帕，脉压差为 4.05.3 千帕。（X）76、肺活量是指一个人全 力吸气后所呼出的最大吸 氧量。（ X ）77、正常成人肺活