实验1-1蓝瓶子实验

1、蓝瓶子蓝瓶子实验实验 乐安一中乐安一中 陈翠云陈翠云 一、本节课的主要内容包括 1、亚甲基蓝的变色原理 2、不同因素对实验快慢的影响 等实验过程与操作 。 二、实验目的： 1 、了解控制化学反应条件的作用 2 、通过观察亚甲基蓝和亚甲基白 在不同条件下的相互转化，学习 观察方法，体验对比实验法 药品药品：0.1%亚甲基蓝、葡萄糖、蒸馏 水、30%NaOH溶液 、 20%NaOH溶液 仪器仪器：托盘天平、药匙、烧杯、温度计、 锥形瓶三个、试管3支、橡皮塞、量筒 （50ml和10ml各一个）、秒表2块、胶 头滴管、酒精灯等 蓝瓶子实验原理：亚甲基蓝是一种氧化 还原指示剂，其氧化型呈蓝色，还原型 呈

2、无色。从原理来看，亚甲基蓝的氧化 还原是一个可逆反应 。 还原剂（葡萄糖）还原剂（葡萄糖） 亚甲基蓝亚甲基白 氧化剂（氧气）氧化剂（氧气） 2、计时时间：从静置开始到溶液从静置开始到溶液 褪色时间褪色时间 1、蓝瓶子实验在碱性条件下才能 进行。 说明： 锥形瓶锥形瓶 1号 2号 3号 水/ml50 50 葡萄糖/g 21 氢氧化钠溶液2ml30%2ml30% 亚甲基蓝滴数1010 蓝色消失时间 【实验一】葡萄糖加入量的影响 结论1：通过上述实验现象说明葡 萄糖加入量越多，蓝色消失时间越 短 锥形瓶锥形瓶 1号 2号 3号 水/ml 50 50 葡萄糖/g 2 2 氢氧化钠溶液 2ml30%2m

3、l20% 亚甲基蓝滴数 1010 蓝色消失时间 【实验二】溶液碱性强弱的影响 结论2：通过上述实验现象说明溶 液碱性越强，蓝色消失时间越短 【实验三】空气量的影响 将1号锥形瓶中的无色溶液分别倒 入两支小试管中，A试管装满，B试 管装半试管，均用塞子塞好，同时 振荡两支小试管，静置后观察。 结论3：本组实验现象说明空气量也会 影响溶液蓝色消失时间 现象：A试管 始终呈无色，B试管振荡 后变蓝，然后自下而上褪色 约_秒， 再次振荡蓝色消失时间为_秒 共同探讨一个问题：B试管蓝色消失 时间为什么会越来越长呢？ 【实验四】亚甲基蓝的量的影响 把A试管溶液分一半到C试管中，再 向C试管中加2滴0.1%

4、亚甲基蓝， 塞好两支试管，同时振荡后静置， 观察并记录2支试管中蓝色消失的 时间 结论4：这个实验现象说明亚甲基蓝 的量增多后，反应更容易进行，蓝色 消失更快。 现象：A试管蓝色消失时间为_ 秒，C试管蓝色消失时间为_秒 【实验五】溶液温度的影响 将A、C试管置于40左右的水浴 中，几分钟后，再振荡，又静置 试管于水浴中，观察试管中蓝色 消失的时间 由于亚甲基蓝被葡萄糖还原转化为还 原型，溶液褪色；振荡后，溶液上方的 氧气进入溶液，亚甲基蓝又转化为氧化 型，溶液又呈蓝色。在振荡与静置之间， 溶液中的氧气的量发生变化，溶液的颜 色也随之变化，直至溶液中的葡萄糖或 瓶中的氧气被耗尽，如此反复作用 。 【 现象分析 】 五、蓝瓶子实验的影响因素 1.葡萄糖的加入量 2.溶液碱性的强弱 3.空气的量 4.亚甲基蓝的量 5.溶液的温度? 实验五现象：振荡后迅速变蓝，然后 迅速褪色,振荡周期时间明显加快。 结论5：实验五现象说明在一定温度 内溶液温度越高，蓝色消失时间越短 六、本实验注意事项 1、NaOH的用量不能太多，否则，溶 液变黄失效，NaOH浓度太高也会使 葡萄糖还原能力过强而导致无法变蓝。 2、水浴加热至40左右，水温不能 太高