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文档简介

1、_uuuuuuuuuuuuu小学六年级下语文古诗词专项检测卷快乐学习,快乐测试!a 再看妻子哪还有什么忧愁呢,她正随意地收卷着书籍,高兴得到了极点。b 再看看妻子和儿女们哪还有什么忧愁呢,我胡乱地把诗稿和书籍卷好,高_号考_名姓级班校学uuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuu一、判断下列说法的正误,对的打“”,错的打“”。(10 分)1 “寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”这两句诗描写的是送别友人时的具 体情境。( )2 七步诗是一首五言绝句。( )3 江畔独步寻花押的韵是“i”。( )4 石灰吟是一首咏物言志诗,

2、“吟”是古代诗歌的一种形式,“石灰吟” 就是吟咏石灰。( )5 鸟鸣涧这首诗描绘了夜晚春山空寂、幽静的景色,表达了诗人对山中春 景的喜爱之情。( )二、诗句意思理解。(9 分)1“煮豆持作羹,漉菽以为汁”的意思是( )a煮豆子用来做成美味的食物,把豆子残渣过滤出去,留下豆汁作羹。 b把煮好的豆子淋上汤汁做成美味的食物。c煮豆时拿着羹,把豆子做成汁。2“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的意思是( )a 嬉戏流连的蝴蝶不停地飞舞,自在娇媚的黄莺啼鸣和谐、动听。b 蝴蝶在“我”身边飞来飞去,自由自在的黄莺在“我”走过来时正好啼叫 起来,好像在欢迎“我”。c 非常喜欢蝴蝶游戏飞舞和娇莺自由自在地啼叫。

3、3“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”的意思是( )兴得简直要发狂。c但是看看妻子一点也不愁,她和我把书和诗稿卷好,高兴得快疯了。 三、默写填空。(18 分)1 谁道人生无再少?_!休将白发唱黄鸡。2 若到江南赶上春,_。3 千锤万凿出深山,_。4 月出惊山鸟,_ 。5 黄四娘家花满蹊,_。6 _ ,任尔东西南北风。四、读诗词感作者。(9 分)从“人闲桂花落,_”,我们品出了诗人对大自然的热爱;从“粉骨碎身全不怕,_”,我们感受到诗人不怕牺牲的意愿、洁身自好的品质;从“我劝天公重抖擞,_”,我 们体会到诗人远大的理想和抱负。五、诗词中的童年。(9 分)童年充满着童真童趣,童年生活是那样的丰富多彩

4、,让我们回味无穷。“_ ” 写 出 了 儿 童 捕 蝉 前 的 专 注 ,“_ ” 写 出 了 儿 童 放 风 筝 的 天 真 , “_ ”写出了儿童剥莲蓬的稚态。六、诗词中的别情。(8 分)uuuu1快乐学习,快乐测试!王维送元二使安西中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,_的_中有两句诗与上述诗句中的“无故人”意思相反, 这两句诗是“_,_”。七、诗词中的花。(12 分)古人常将“花”入诗词,春夏秋冬四季分明,各种鲜花也会开放在诗歌中。 请按要求写相关诗句。1写连续两句包含下列内容的诗句。(6 分)春桃:_ 夏荷:_ 秋菊:_ 冬梅:_”表达了自己洁身自好的决心;在白朴的眼中,秋意

5、是这 样的:“孤村落日残霞,_。”九、诗词常识与故事。(10 分)我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是 _,唐诗宋词元曲代表着我国古典诗歌的最高成就。很多诗人被冠以称号:“诗圣”是_,“诗仙”是_。诗歌中有很多趣事,王安石的“春风又绿江南岸”一句中的“ _”是反复修改而来,贾岛曾为 “_”和“敲” 到底用哪一个而琢磨再三。十、诗词中的节日。(6 分)对下列诗词表述的节日判断正确的一项是( )1 去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。2 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。3 细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。4 爆竹声中一岁

6、除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。_ a春节中秋节 端午节 除夕2你还知道哪些有关花的诗句?请你仿照上面的例子写一写。(6 分)_:_:_八、诗词中的震撼。(9 分)每当我诵读古诗词,它们都会给我带来心灵上的震撼:曹植的七步诗中表达手足相残令人无比痛心的诗句是:“ _,相煎何太急 ? ” 王 昌 龄 的 芙 蓉 楼 送 辛 渐 一 诗 中 “ 洛 阳 亲 友 如 相 问 ,b 元宵节 中秋节 重阳节 元旦c 元宵节 七夕 重阳节 春节d 元旦 七夕 重阳节 元宵节2快乐学习,快乐测试!一、1.参考答案2. 3. 4. 5.二、 1.a 2.a 3.b三、 1.门前流水尚能西2 千万和春住3 烈火焚烧若等闲4 时鸣春涧中5 千朵万朵压枝低6 千磨万击还坚劲四、 夜静春山空 要留清白在人间 不拘一格降人才五、 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 最喜 小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬六、 高适 别董大 莫愁前路无知己 天下谁人不识君七、 示例:1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。飒飒西风满

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