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1、小学六年级语文阅读练习题：老银杏树在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的 巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的;又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀， 给人以奋发向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一会儿就会滴下油

2、来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的图画，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供 了养料。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果，桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量 ; 你那闪光的品 德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你!1.写出下面词语的反义词。漫长-稠密-2.“ 假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向

3、蓝天的长箭。”这句话运用了_的修辞手法。把_比作_，把_比作_，突出 地描写了银杏树的_。3. 在第 1、3 自然段中，用“_”画出一个拟人句，用“” 画出一个比喻句。4. 全文是抓住了银杏树的 _ 、 _ 、 _ 、 _来描写的。5. 短文赞扬了银杏树的什么品德?_ 参考答案：1.点拨：写反义词要在理解词语的意思上进行。答案：短暂稀疏2.点拨：从题干中的“把什么比作什么”可以判断出运用了比喻的 修辞，然后找出比喻的本体和喻体即可。答案：比喻大地一张弓银杏树长箭高大挺拔3.点拨：划句子，在理解什么事比喻、什么事拟人的基础上处理 这个问题。答案：拟人句：它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。比喻句：它高大挺拔，像一个威武的巨人。 4.点拨：注意抓住文中重点的句子总结。答案：树干、

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