四年级上--专项练习--审题立意

1、21 审题立意班级_ 姓名_ 得分_ 一、分析题目，正确分类。(填序号)(30 分)时间：40 分钟 满分：100 分我爱劳动我的妹妹好姑姑友谊一件烦心事 我们和好了 放学以后记一次有趣的运动会 父与子 天都峰上早晨 上学路上1 限制中心的题目有：_2 限制时间的题目有：_3 限制地点的题目有：_4 限制叙事的题目有：_5 限制写人的题目有：_6 限制写人物关系的题目有：_ 二、练习审题，找对题眼。(24 分)捉蚊子趣事妈妈笑了题眼：_题眼：_我懂得了这个道理 题眼：_三、分析例子，完成练习。(16 分)“小小动物园”这次习作练习是要求同学们找出家人和动物有哪些相似的性格或外貌特点。一位同学的

2、拟题是：我敬佩的妈妈。他写了妈妈很狡猾，就像动物世界中的狐狸。下列对这位同学习作立意的分析是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1这位同学的立意是正确的，能把妈妈与动物狐狸的共同特点 1 / 3狡猾找出来，这样联系紧密，也是按要求习作的。( )2 这位同学的拟题是我敬佩的妈妈，那么就要抓住词眼“敬佩”，突出人物某种优秀的品质，而他选择的人物特点虽然和狐狸联系紧密，但是带有贬义色彩，无法体现“敬佩”这个中心。( ) 四、比较立意，畅谈想法。(30 分)题 目：第一次参加百米赛跑同学 a：同桌小红在百米赛跑中不小心摔倒，但是她还是坚持爬起来再跑。“我”在比赛中的激动心情。班长在这次比赛中跑得很快，

3、获得了第一名。班长在领奖台 上开心地笑了。同学 b：“我”在百米赛跑前的紧张心情。“我”在赛跑过 程中的表现。赛跑结束后“我”的感受。上面两位同学选择的内容，我觉得同学_的内容更适合本次习作，因为_ _ _。2 / 321审题立意一、1.2. 3. 4.5 6.二、趣 笑道理三、1.2.四、b 同学 b 选择的内容很集中，能充分体现文章的中心 -学好语文的方法和技巧一、学好课本知识课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专 心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还 不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得

4、自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获 得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老 师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。二、注意课外积累知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求 的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有 选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理 的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使 我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。三、加强写作训练我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累 是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出 好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助 我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老